The main purpose of this paper is to analyze the modes of therapeutic intervention. The emphasis is on the neurophysiological perpective arising out of neurological principles and developmental concepts. The obtained results are as follows. 1. The important hypostheses predicted that the group intervened by neurodevelopmental approach would improve motor function better than the group done by traditional approach and it was proved that neurodevelopmental approach was more effective in gross motor region(P<.01) 2. In the comparison of type of involovement, neurodevelopmental intervention group in spastic type showed improvements in the region of gross motor.(P<.001) 3. In the comparision of degree of disorder, neurodevelopmental intervention group showed improvement of motor function in all the gross motor region in the mild, moderate and severe case.(P<.001) 4. In the comparison of ages of intervention beginning, the group of child between 25-36, 49-60 and 61-72 months(P<.001) intervened by neurodevelopmental approach showed improvements of motor function. 5. In the comparison of intervention duration, neurodevelopmental intervention group showed improvements of motor function in gross motor region according to intervention durstion(P<.001)
Neurodevelopmental treatment(NDT) is a widely used technique by physical and occupational therapists in the treatment of neuromuscular disorders. Childeren with cerebral palsy are frequently referred for physical and occupational therapy, yet the effectiveness of treatment has not been well-documented. More than 40 years ago, the Bobath introduced a treatment concept for individuals with central nervous system impairment. A theoretical framework for the approach was based on the common belief in the 1940s that the nervous system functions in a hierarchy. Clinical aspects of the NDT approach have grown and changed during the past 40 years. This article details the original NDT concepts and looks at the concept with regard to newer theoretical frameworks of nervous system.
Technological advances in neonatology led to the improvement of the survival rate in preterm babies with very low birth weights. However, intraventricular hemorrhage (IVH) has been one of the major complications of prematurity. IVH is relevant to neurodevelopmental disorders, such as cerebral palsy, language and cognitive impairments, and neurosensory and psychiatric problems, especially when combined with brain parenchymal injuries. Additionally, severe IVH requiring shunt insertion is associated with a higher risk of adverse neurodevelopmental outcomes. Multidisciplinary and longitudinal rehabilitation should be provided for these children based on the patients' life cycles. During the infantile period, it is essential to detect high-risk infants based on neuromotor examinations and provide early intervention as soon as possible. As babies grow up, close monitoring of language and cognitive development is needed. Moreover, providing continuous rehabilitation with task-specific and intensive repetitive training could improve functional outcomes in children with mild-to-moderate disabilities. After school age, maintaining the level of physical activity and managing complications are also needed.
Advances in neonatal care have been responsible for the improved survival of prematurity but have not resulted in decreased morbidity. Once the high-risk infants is discharged from the hospital, his or her many special care needs do not cease. A well-coordinated multidisciplinary approach is essential in the follow-up care of these infants. Special attention must be given to their growth and nutrition, immunization, vision and hearing, and sequelae of illnesses experienced during the neonatal period. The role of pediatrician in helping these infants attain their full physical, neurodevelopmental, emotional, and psychosocial potential by providing optimal care is invaluable.
Craniosynostosis is the premature fusion of calvarial sutures, resulting in deformed craniofacial appearance. Hence, for a long time, it has been considered an aesthetic disorder. Fused sutures restrict growth adjacent to the suture, but compensatory skull growth occurs to accommodate the growing brain. The primary goal for the management of this craniofacial deformity has been to release the constricted skull and reform the distorted shape of the skull vault. However, the intellectual and behavioral prognosis of affected children has also been taken into consideration since the beginning of the modern era of surgical management of craniosynostosis. A growing body of literature indicates that extensive surgery, such as the whole-vault cranioplasty approach, would result in better outcomes. In addition, the age at treatment is becoming a major concern for optimal outcome in terms of cosmetic results as well as neurodevelopment. This review will discuss major concerns regarding neurodevelopmental issues and related factors.
The purpose of this study was to investigate the effects of a task-oriented approach on weight-bearing distribution and muscular activities of the paretic leg during sit-to-stand movement in 18 chronic stroke patients. Both groups were received neurodevelopmental treatment for 30 min/day and then the experimental group ($n_1$=9) followed additional a task-oriented approach (sit-to stand training with controlled environment) and the control group ($n_2$=9) followed a passive range of motion exercise for 15 min/day, five days/week, for four weeks. Weight-bearing distribution and muscular activities of the paretic leg during sit-to-stand movement were measured before and after four weeks of training. There was significantly improved weight-bearing distribution of the paretic leg during sit-to-stand movement in the experimental group compared with that of the control group after four weeks of training (p<.05). But electromyographic activities of the quadriceps and the tibialis anterior of the paretic leg were not significantly different (p>.05). Thus, it is necessary to apply a task-oriented approach to improve the weight-bearing distribution of the paretic leg during sit-to-stand movement in chronic stroke patients.
14-3-3 proteins are mostly expressed in the brain and are closely involved in numerous brain functions and various brain disorders. Among the isotypes of the 14-3-3 proteins, 14-3-3γ is mainly expressed in neurons and is highly produced during brain development, which could indicate that it has a significance in neural development. Furthermore, the distinctive levels of temporally and locally regulated 14-3-3γ expression in various brain disorders suggest that it could play a substantial role in brain plasticity of the diseased states. In this review, we introduce the various brain disorders reported to be involved with 14-3-3γ, and summarize the changes of 14-3-3γ expression in each brain disease. We also discuss the potential of 14-3-3γ for treatment and the importance of research on specific 14-3-3 isotypes for an effective therapeutic approach.
편마비 환자의 물리치료는 장애 결과를 완화시키는 것에 초점을 두고 있다. 본 연구는 신경생리학적 개념을 기초로 한 중재 접근 방법 중 편마비 환자에게 신경 발달 치료와 신경근 균형 접근 기법의 중재 효과를 비교 하였다. 연구 대상은 서울특별시와 전라북도에 소재한 종합병원 및 정형외과 의원에 입원 및 통원하고 있는 47-71세의 연령 범위에 있는 편마비 환자 30명 이다. 중재 집단의 기능적 능력 향상을 평가하기 위해 편마비 환자를 위한 운동 평가 척도와 수정된 바델 척도를 평가도구로 사용하였다. 편마비 환자의 기능적 능력 향성을 평가도구에 의해 측정된 결과를 분석한 바 운동평가 척도 항목중 바로누운 자세에서 옆으로 눕기와 앉아서 균형 취하기 영역에서, 수정된 바델 척도 항목 중 식사하기 영역에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다(P<.05). 편마비 환자의 손상 부위, 손상 형태, 마비 부위 등의 손상의 본질에 따른 대상의 선정과 운동 조절 형태에 관한 지식 그리고 신경학적 결함 정도를 심도있게 다루어 기능적 능력 향상의 임상적 효과를 검증하는 것이 중요하다.
Purpose : Improved walking is a common goal after stroke. Although the neurodevelopmental intervention(PNF) is the most widely used approach in the walking training of hemiparetic subjects. There is little neurophysiological evidence for its presumed effects on gait symmetry and facilitation of paretic muscles during the therapeutic intervention. The study, therefore, investigated the immediate effects of gait entrainment by a PNF techniques. Methods : Included persons with stroke who were living in the community. Sixteen subjects were assigned to the experimental group participated in a measures design that evaluated the subjects with pre-treatment, post-treatment(8 weeks). Temporal-spatial parameter of gait were analysed for using the computerized GAITRite system. Intervention : Training for the experimental group was carried out 3 times a week for 8 weeks. The training sessions were comprised of 50 minutes of walking with pattern and techniques in PNF. Results : The experimental group had improvements in the functional walking ability after 8 weeks treatment and Post-treatment test scores were more significant than the pre-treatment score. The treatment group demonstrated significantly post-treatment test improvement in gait velocity, cadence and FAP. Post-treatment test scores were more significant than the pre-treatment score(p<0.05). Conclusion : The results of this study showed that the PNF exercise intervention can improve functional gait ability. This study provides evidence for the efficacy of PNF treatment at improving locomotor function in chronic stroke.
Cerebral palsy (CP) is a prevalent neurodevelopmental disorder characterized by motor and postural impairments caused by central nervous system dysfunction. It significantly impacts children's daily functioning and quality of life. Physical therapy is a crucial intervention for children with CP that aims to improve motor skills and functional abilities. This study aimed to provide a comprehensive overview of holistic physical therapy approaches methods specifically designed for children with CP and examine recent research trends and their implications for optimizing outcomes in this population. This study employed a narrative review approach, conducting a comprehensive examination of the current literature pertaining to physical therapy methods for children with CP. The review encompassed studies exploring assessment techniques, evidence-based interventions, and innovative approaches in the field. It was discerned that encompassing physical therapy strategies, which encompass individualized treatment plans, evidence-based interventions, and the integration of innovative techniques, yield a favorable influence on the motor skills and functional capacities of children with CP. This review synthesizes the current knowledge on effective physical therapeutic strategies for children with CP. Furthermore, this review highlights the need for continued research and innovation in the field of pediatric physical therapy for CP.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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