Purpose: The purpose of this study was to trace the development of premature babies who had undergone neurodevelopmental treatment in the neonatal intensive care unit and to identify the effects of early neurodevelopmental treatment on the development of premature babies. Methods: Fifty-one premature babies, who had been hospitalized in the neonatal intensive care unit and received an infant motor performance test and Bayley scales-III evaluation of their developments during the six months of corrected age were included. They were divided into three groups: the intervention group (n=16), control group (n=23), and comparison group (n=12), depending on the risk of developmental delays and the existence of an intervention. The results of this study were analyzed using SPSS 22.0 for windows. The statistical significance level was set at ${\alpha}=0.05$. Results: Regarding the infant motor performance test scores for each group before the intervention, at two weeks after the start of intervention, and at post-conception of 40 weeks, the intervention group showed a significantly higher improvement than the control or comparison group (p<0.01). With respect to the Bayley scales-III at the corrected age of six months, the intervention group exhibited statistically significant differences from the control group in the domains of language and fine movements (p<0.01). Conclusion: The findings of this study could confirm that the early neurodevelopmental treatment of premature babies in the neonatal intensive care unit has continuous effects on the development of premature babies even after being discharged from the hospital.
Purpose: To develop and validate a scale suitable and efficient scale for use in clinical practice as to assess pain in premature infants. Method: Pain indicators identified by observation of preform infants. A cohort of preform infants was studied prospectively to determine the construct validity, inter-rater reliability, and internal consistency of the scale. The PIPS uses four indicators of pain: corrected gestational age, heart rate, oxygen saturation, behavioral state. The validation study included 45 premature infants with gestational age of 37 weeks or less. Results: The inter-rater reliability of the PIPS was acceptable, with Pearson correlations ranging from.720 to.970. Internal consistency was high: Cronbach's alpha coefficients ranged from.551 to.653. There was a strong correlation between the PIPS and PIPP scores (each researcher's r=.743, each indicator's r=.914). Although gestational age showed no association between these factors and the sum, the other variables were positively associated with the sum. Time needed to calculate PIPS scores is was less than Premature Infant Pain Profile (PIPP) scores(p<.000). Conclusion: The validation data suggest that the PIPS is appropriate and efficient for assessing pain in premature infants. Further studies are required about to determine appropriate interventions for each pain score on the PIPS.
Central venous catheters (CVCs) are regularly used in intensive care units, and catheter-related bloodstream infection (CRBSI) remains a leading cause of healthcare-associated infections, particularly in preterm infants. Increased survival rate of extremely-low-birth-weight infants can be partly attributed to routine practice of CVC placement. The most common types of CVCs used in neonatal intensive care units (NICUs) include umbilical venous catheters, peripherally inserted central catheters, and tunneled catheters. CRBSI is defined as a laboratory-confirmed bloodstream infection (BSI) with either a positive catheter tip culture or a positive blood culture drawn from the CVC. BSIs most frequently result from pathogens such as gram-positive cocci, coagulase-negative staphylococci, and sometimes gram-negative organisms. CRBSIs are usually associated with several risk factors, including prolonged catheter placement, femoral access, low birth weight, and young gestational age. Most NICUs have a strategy for catheter insertion and maintenance designed to decrease CRBSIs. Specific interventions slightly differ between NICUs, particularly with regard to the types of disinfectants used for hand hygiene and appropriate skin care for the infant. In conclusion, infection rates can be reduced by the application of strict protocols for the placement and maintenance of CVCs and the education of NICU physicians and nurses.
Purpose: The aim of this study was to estimate the effect of targeting risk factors for the control of central line-associated bloodstream infection (CLABSI) among high-risk infants in a tertiary neonatal intensive care unit (NICU). Methods: Infants admitted to the NICU and diagnosed with CLABSI from January to December 2013 were eligible for inclusion to the study. The CLABSI group (n=47) was matched in a 1:2 ratio to the control group (n=94) based on gestational age, birth weight, and Score for Neonatal Acute Physiology-II. Risk factors for CLABSI were identified using the Cox proportional hazard model, and analysis of the effect of these risk factors targeting infection control was performed. Results: The risk factors associated with CLABSI were prolonged central line dwell days (adjusted hazard ratio [HR], 1.028; 95% confidence interval [CI], 1.011 to 1.045; P=0.001), use of a silicone catheter (adjusted HR, 5.895; 95% CI, 1.893 to 18.355; P=0.002), surgical treatment (adjusted HR, 3.793; 95% CI, 1.467 to 9.805; P=0.006), and less probiotic supplementation (adjusted HR, 0.254; 95% CI, 0.068 to 0.949; P=0.042). By targeting these risk factors with a quality improvement initiative, the mean CLABSI incidence rate per 1,000 catheter-days decreased from 6.6 to 3.1 (P=0.004). Conclusion: Targeting risk factors for infection control significantly reduced the rate of CLABSI among high-risk infants in the NICU.
Purpose: Caring for a vulnerable premature baby is a challenging task, but some mothers experience growth through that process. The purpose of this study was to investigate the factors influencing post-traumatic growth in mothers with premature infants admitted to the neonatal intensive care unit. Methods: A correlational research design was used and 105 mothers of premature infants were recruited from an online community. Data were collected from January 15 to January 25, 2019. Post-traumatic growth was measured using the Korean version of the Posttraumatic Growth Inventory. Data were analyzed using descriptive statistics, the t-test, analysis of variance, the Scheffé test, Pearson correlation coefficients, and hierarchical multiple regression. Results: The final model developed in this study explained 45.5% of post-traumatic growth (F=13.66, p<.001). Resilience (β=.54, p<.001) was the strongest predictor of post-traumatic growth, followed by the age of the mother when giving birth (β=.17, p=.028) and current employment status (β=.17, p=.049). Conclusion: For mother with premature infants to grow psychologically after their experience, it may be needed to support them to develop and strengthen their resilience through either education or their own support network.
Cryseobacterium meningosepticum은 흙, 병원, 수돗물을 포함한 물이 있는 환경에서 발견되는 그람 음성 막대균으로, 미숙아, 노인과 같이 면역성이 결여된 인체에 기회감염을 일으키고, 미숙아에서는 패혈증, 뇌수막염과 같은 중증 질환을 유발하여 사망률과 합병증 발생이 높다. 특히, 균주가 병원내 배수관, 기계장비등을 통해 오염되어 신생아실에서 폭발적 유행이 가능하다. 저자들은 미숙아에서 발생한 다항생제 내성 C. meningosepticum에 의한 패혈증, 뇌수막염을 ciprofloxacin으로 치료한 1례와 동기간에 무증상 보균상태를 보였던 1례와 성공적인 환경검사와 조절에 대해서 보고하는 바이다.
Purpose: This study was done to identify differences in work environment, work stress, turnover intention and burnout and investigate the relationship among these variables in nurses in Korean Neonatal Intensive Care Units. Method: Participants were 242 nurses working in 13 general hospitals. Burnout was measured by the Maslach Burnout Inventory (MBI), work stress with the instrument by Gu & Kim (1994), and turnover intention with the scale by Kim & Lee (2001). Size of the NICU, nurse to patient ratio, and communication satisfaction were included in work environment. Data were analyzed using Pearson correlation coefficients and multiple regression analysis with SPSS WIN program. Results: The mean score for work stress in NICU nurses was 3.43 points, for burnout, 2.72 points, and for turnover intention, 4.64 points. Burnout and turnover intention level of participants were moderate-high. Work stress, communication dissatisfaction with physician, and clinical career accounted for 33% of variance in burnout. Significant differences were found between size of NICU and staffing related to environmental characteristics in turnover intention and burnout. Conclusions: Results indicate that effective communication with coworkers and institutional support for appropriate staffing according to number of beds will help to prevent work stress, burnout, and ultimately, nurses' resignations.
Purpose: This study was done to develop a performance appraisal tool (PAT) for neonatal intensive care unit (NICU) registered nurses (RNs). Methods: The PAT was developed in three steps: 1) a standard of NICU nursing was established; 2) a draft was made; and 3) the PAT was ratified and its reliability and validity were tested. Results: The standard of practice of NICU nursing was predominantly based on role description and responsibilities for nurses. We identified 4 domains of nursing: professional practice, education, research, and leadership. The validity score for each item ranged from 3.93 to 3.27. The PAT consisted of 76 indicators, 49 reflecting components of professional practice, 5 related to responsibility for education, 3 representing research, and 19 relating to leadership. Cronbach's ${\alpha}$ averaged 0.99 for the 76 items. Conclusions: The PAT for NICU RNs that we created was found to be reliable and valid. This PAT would be very useful in evaluating nursing performance and facilitate the professional growth of nurses.
Purpose: This study aimed to develop and evaluate the effectiveness of an educational program on developmental positioning (EPDP) for nurses in neonatal intensive care units (NICUs). Methods: The study utilized a non-equivalent control group pretest-posttest design. Sixty NICU nurses were recruited from two university hospitals in Daejeon, South Korea. The EPDP consisted of a 7-week program: 3 weeks of education and practice, followed by 4 weeks of encouragement messages using social networking services. Developmental positioning (DP) posters and DP aids were also provided during the intervention period. The intervention group (n=30) received the EPDP, but not the control group. The data were analyzed using the 𝜒2 test, the Fisher exact test, the independent t-test, and repeated-measures analysis of variance. Results: Participants' knowledge (t=7.49, p<.001), attitudes (t=1.99, p=.001), self-efficacy (t=2.99, p=.004), performance of DP (t=2.98, p=.004) and Infant Positioning Assessment Tool (IPAT) scores (F=29.50, p<.001) were significantly higher in the intervention group than in the control group. Conclusion: The EPDP can be an effective and useful program for improving the performance of DP among NICU nurses by increasing their knowledge, attitudes, and self-efficacy of DP. However, further research involving various NICU settings is needed to gather more empirical evidence.
Purpose: Nursing students are susceptible to medication safety incidents in the neonatal intensive care unit (NICU) related to a lack of communication experience. The purpose of the present study was to investigate the impact of a NICU medication safety simulation (NMSS) focusing on communication clarity, patient hand-off confidence, and patient safety competency in senior-year nursing students. Methods: The study utilized a nonequivalent control group pretest-posttest design. In total, 60 nursing students were assigned to two groups. The experimental group participated in the NMSS, which included three medication error scenarios. Pairs of students completed the scenarios together in 10 to 20 minutes. Data were analyzed using the chi-squared test, independent t test, and ANCOVA. Results: The experimental group showed significant improvements in communication clarity (p=.015), and patient safety competency (p<.001) compared to the control group. Using the pretest values as covariates, patient hand-off confidence scores significantly increased (p=.027). Conclusion: Implementing the NMSS focusing on communication in the pediatric nursing curriculum helped students to communicate clearly and concisely about medication errors, and its use is recommended to promote patient safety competency in the NICU.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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