• 대한통합의학회지
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• 제8권3호
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• pp.103-112
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• 2020

Purpose : This study aims to investigate social welfare and students' image of social workers and determine the relevance of these factors to the academic system, gender, and their motivations when selecting a major. Methods : For this study, social welfare students from two two-year colleges and two four-year universities were randomly selected, and 320 students from social welfare departments who understood and agreed to participate in the research took the survey. The data analysis of this study was conducted using SPSS 23.0. Results : The Social Welfare Department students' perception of a social worker's image was shown to be positive. In the social worker image based on academic background, the first grade was found to be more positive than the second, third, and fourth grades. The professional image was more positive than the traditional, social, and vocational images. The gender-based social worker image showed that females were more positive than males. Females were more positive for the professional image, and males were more positive for the traditional image. Regarding the image of social workers based on students' motivation when choosing their major, it was found that volunteer jobs were more positive in terms of traditional images, social images through recommendations, and professional images with aptitude and interest. Conclusion : In sum, most of the students in the social welfare departments had a positive perception of the social worker position. They had a more positive image at the time of admission. Finally, students who entered the school with an expert awareness of social welfare were more positive.

• 한국어교육
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• 제29권1호
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• pp.109-137
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• 2018

The purpose of teacher education is to improve the professionalism of teachers above the current level. The type of teacher education to improve the professionalism of experienced teachers is broadly divided into top-down education and bottom-up education. So far, studies on top-down education were commonly conducted in the field of Korean language education. However, there has been an increasing number of studies emphasizing the need for bottom-up education, driven by the voluntary participation of teachers in recent years. The purpose of this study is to suggest the direction of reflective teacher education for experienced Korean language teachers. For this purpose, a survey was conducted of 71 Korean language teachers who had more than 5 years of experience. The contents of the survey consisted of opinions regarding existing teacher education, the need for reflective teacher education, and the perception of teaching professionalism. The results showed that experienced Korean language teachers had a positive perception of the existing teacher re-education experience. Also, 91% of the respondents said they intend to participate in the reflective teacher education program. In particular, respondents showed high demands for 'peer coaching', 'peer observation', and 'teaching portfolios' among reflective teacher education programs. Lastly, many respondents selected 'development and utilization of teaching materials', 'encouraging learner's utterances', and 'leading learner's interest and motivation' as sub-elements of teaching professionalism that they wish to improve through teacher re-education.

• 디지털융복합연구
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• 제17권6호
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• pp.341-347
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• 2019

오픈소스가 소프트웨어의 영역을 넘어 그 개념이 여러 분야로 확장되어감에 따라 여러 기업들이 오픈소스 개념을 이용한 비즈니스 모델을 등장시키고 있다. 본 연구는 3D프린터를 활용한 웹 기반 오픈소스 플랫폼 제작 방안에 관한 연구로서 키덜트 문화를 접목시킨 사용자의 자발적 참여도가 높은 오픈소스 플랫폼 커뮤니티 제작을 목표로 한다. 연구방법으로는 여러 기업의 오픈소스 활용 사례에 관한 분석 연구와 더불어 키덜트 커뮤니티의 사용자 설문을 통해 플랫폼의 사용성과 토이 디자인 선호도 및 성향 분석을 기반으로 한 기초 자료 수집을 통하여 초기 플랫폼 제작 방향성을 설정하였다. 제작된 플랫폼에서 고유의 플랫폼 토이 소스를 다운로드 후 사용자가 자유롭게 재해석하고 플랫폼에 결과물을 재공유하여 완성된 디자인의 선호도에 따라 판매하여 수익을 분배할 수 있도록 하는 것이 특징이다. 향후 플랫폼 내 커뮤니티를 활성화하여 사용자의 진입동기부여를 높이는 연구가 지속하여야 할 것이다.

• 한국수학교육학회지시리즈E:수학교육논문집
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• 제36권3호
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• pp.397-415
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• 2022

본 연구의 목적은 학생들의 흥미와 동기를 유발할 수 있는 수학적 은유를 활용하여 수업 참여에 도움을 줄 수 있는 교사의 담론 구조를 분석하는 것이다. 이러한 목적 달성을 위해 학생들의 경험과 수학적 개념을 연결하여 설명하는 교수법을 실행하는 경력 교사의 한 학기 수업을 관찰하였다. 연구 대상 교사가 한 학기 동안 수학적 개념과 문제 해결 과정에서 다양하게 활용한 은유 중에서, 일상생활과 수학적 내용을 단순히 연결하는 상황을 제외하고 은유를 활용하는 교수법 개발에 도움을 줄 수 있는 대표적인 수업 사례 2개 차시를 추출하였다. 대표적으로 선택된 2개 차시 수업은 은유를 활용하는 수업 사례 1개 차시와 은유를 활용하고 문제를 확장·적용하는 수업 사례 1개 차시이다. 분석 결과 학생들과의 소통을 기반으로 수학적 은유를 활용하는 교사의 담론 구조는 수학 교육회복을 위한 교수법 개발에 시사점을 제공할 수 있을 것이다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제13권12호
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• pp.995-1005
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• 2013

본 연구의 목적은 모험스포츠에 참여하는 골드미스의 결혼관을 심층적으로 알아보는데 있었다. 연구대상은 전문직에 종사하며 모험스포츠에 참여하는 골드미스 2명이었다. 자료 수집은 2012년 12월부터 2013년 3월까지 약 4개월 동안 실시하였으며, 심층면접과 참여관찰 등을 통해 수집하였다. 면접 시간은 연구참여자의 주어진 상황에 따라 1~2시간 정도 유동적으로 실시하였다. 본 연구를 통해 나타난 결론은 다음과 같다. 골드미스의 모험스포츠 입문 동기는 질병(심장병, 갑상선)치료의 목적으로 시작하는 것으로 나타났다. 모험스포츠의 참여효과로는 스트레스가 해소되고, 현실세계에서 벗어난 탈출감을 주며, 자신과 일에 대한 유능감이 증진되고, 마지막으로 삶에 대한 행복 및 만족감을 증진시켜주는 것으로 나타났다. 모험스포츠에 참여하는 골드미스의 결혼관에 영향을 미친 주요 요인은 결혼 전 불행한 가정사와 자신의 삶을 주도적으로 이끌수 있는 경제적 독립 그리고 일반여성과 다른 감각추구성향이 높다는 점이다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제21권7호
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• pp.66-72
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• 2020

급격히 변화하고 있는 21세기 현대 사회에서 국가 경제력을 갖춘 인재 양성을 위해 최근 미국, 영국 등 선진국을 중심으로 STEM(Science Technology Engineering Mathematics) 교육이 점차 강조되고 있으며 우리나라에서는 Arts(예술)를 추가하여 STEAM(Science Technology Engineering Arts Mathematics) 교육이 나타났다. 융합(STEAM) 교육 목표는 기존의 주입식 및 암기식 교육이 아닌 학습자들의 흥미도와 학습에 대한 동기 부여를 강화하여 체험, 탐구, 실험이 중심이 되어 융합적 사고와 실생활 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추어 국가 경제력을 강화하는 것이다. 본 연구가 이루어진 Y 초등학교에서는 세계 공용어로 자리매김한 영어와 4차 산업 혁명으로 인한 발전으로 거의 모든 분야에서 찾아볼 수 있는 과학을 융합하여 학습자들이 주도적으로 수업에 참여하여 문제해결능력을 향상할 수 있는 PBL 모형과 ADDIE 모형이 기반이 된 수업 모형을 설계하였다. 이 모형은 크게 5가지 절차로 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)로 구성된다. 국가 경제력을 갖춘 인재 양성이라는 목표도 중요하지만, 교육 현장에 있는 교사들이 융합(STEAM)교육의 중요성을 인지하고 이에 알맞은 수업 설계에 관한 연구가 지속하며 강화되어야 한다.

• 정보관리학회지
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• 제34권4호
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• pp.227-245
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• 2017

본 연구는 YouTube와 Flickr에서 비디오와 이미지자료를 웹사이트에 공유하는 이용자의 동기를 파악하는 데 목적이 있다. 소셜미디어 이용자의 정보공유모형에서 제시된 10가지 동기요소 - enjoyment(즐거움), self-efficacy(자기효율성), learning(학습), personal gain(개인적이익), altruism(이타심), empathy(감정이입), social engagement(사회적참여), community interest(공동체이익), reputation(평판), reciprocity(상호협조) - 를 정의하고 YouTube와 Flickr 이용자의 동기조사를 하였다. Amazon Mechanical Turk라는 서비스를 이용하여, YouTube와 Flickr를 사용하는 이용자들에게 온라인 설문을 실시하였고, 연구결과에 따르면, YouTube와 Flickr 이용자들은 learning과 social engagement에 가장 영향을 많이 받고 있으며, altruism과 reciprocity의 경우 상대적으로 낮은 동기로 나타났으나, 다른 동기요소들과의 연관성은 높게 나왔으며, personal gain의 경우 YouTube와 Flickr 이용자 모두에게 가장 낮은 동기요소가 되었으나, 두 이용자 그룹을 서로 비교했을 때는 Flickr 이용자들이 YouTube 이용자보다 personal gain에 영향을 더 받는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 이용자의 동기를 반영한 YouTube나 Flickr와 같은 서비스디자인이나 인터페이스업그레이드 등에 반영될 수 있다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제21권10호
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• pp.344-355
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• 2021

제21대 총선(2020년 4월 15일) 때부터 투표 연령이 만 18세로 낮아짐에 따라 투표를 처음 하는 유권자의 정치 뉴스 이용, 정치 관심의 동기, 정치 매체 신뢰도를 살펴보았다. 이어서 이들의 정치효능감이 투표 의도에 어떠한 영향을 미치는지 분석하였다. 참여 대상자의 설문을 통한 연구 결과 유권자의 정치 뉴스 이용은 TV와 포털을 중심으로 정치 정보를 획득하고 있었다. 그리고 이들은 전통적인 매체인 라디오와 신문의 이용이 낮게 나타났다. 또한 미디어가 전달하는 기사를 통해 정치에 관심을 갖게 되었으며, 지상파 TV의 보도와 토론회의 통해 제공되는 정치 정보를 신뢰하는 것으로 나타났다. 끝으로 이 세대들도 정치효능감이 높을수록 투표참여의지가 높은 것을 확인할 수 있었다. 정치에 상대적으로 관심이 낮은 것으로 평가받는 젊은 세대의 정치 참여를 높이기 위해서는 미디어의 역할이 중요함을 재확인할 수 있었다.

• 한국체육학회지인문사회과학편
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• 제55권4호
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• pp.343-350
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• 2016

본 연구는 G투어 참여 골프 선수들의 재미경험에 관하여 현상학적 분석 방법으로 규명하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 2016년 현재 G투어에 참여하는 남, 여 프로 골프선수들을 대상으로 남자프로 3명, 여자프로 3명으로 총 6명을 눈덩이 표집법으로 연구 참여자를 선정 하였으며, 심층 면담과 참여관찰을 통해 자료를 수집하고 얻은 내용을 1차적으로 코딩 하여 체계적으로 정리하고 분석하였으며, 2차적으로 주요 주제들이나 현상들을 중심으로 영역을 분류하여 범주화 작업을 진행 하여 의미 있는 해석과 연구 결과를 도출 할 수 있도록 하였다. 또한, 본 연구의 진실성과 타당도를 높이기 위해서 질적 연구 전문가 교수 1명과 박사 2명을 통한 동료 검증을 하였다. 분석결과는 다음과 같다. G투어의 참여 동기, G투어의 인식변화, G투어의 중독, 그리고 G투어의 재미경험으로 결과가 도출되었으며, G투어의 재미경험에 대한 하위요인으로 미디어 노출, 대인관계와 실력향상이 나타났다.

• 치위생과학회지
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• 제21권4호
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• pp.267-274
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• 2021

Background: Although the orofacial-function improvement exercise (OFIE; oral exercise) was first introduced in Korea 10 years prior, it is still not covered by medical insurance, and no detailed survey on the dissemination of related programs has been conducted. Therefore, this study investigated the actual status of the education and practice of OFIE among the elderly and at elderly welfare institutions in the Seoul and Gyeonggi Provinces. Methods: Senior citizens aged more than 65 years old, public health centers (total of 69) and elderly welfare institutions (including nursing homes and elderly welfare centers, total of 56) per administrative area in the Seoul and Gyeonggi Provinces were targeted. We analyzed 200 elderly people and 93 institutions who agreed to participate in the survey. For the elderly, general characteristics, experience and route, current practice, and necessity regarding OFIE were investigated. For institutions, the history and plan of education programs on OFIE were investigated. Results: Regardless of the general characteristics, both the rate of experience and practice for OFIE were low overall; moreover, although they felt it was necessary, they had insufficient motivation for its implementation. Moreover, only a few institutions which were operating the education about OFIE regardless of the COVID-19 situation. Conclusion: Although OFIE is necessary for the elderly, its distribution remains insufficient. Therefore, further efforts are needed to expand the education and raise the awareness of oral exercise among elderly individuals and senior welfare institutions.