This study was conducted to examine the nutritional knowledge and dietary habits by gender and a mother's employment status for middle school students. The subjects consisted of 423 students (212 boys and 211 girls). As for mother's employment status, 61.7% of the mothers were working, and 38.3% were housewives. The results from the analysis on differences of nutritional knowledge and dietary habits showed that girls tended to have a higher nutritional knowledge than boys (p<0.01). In terms of dietary habits, boys appeared to have more desirable eating habits than girls. As for the mother's employment status, only students whose mothers were doing housework tended to have higher nutrition knowledge and more positive dietary habits than students whose mothers were working. The influence of nutritional knowledge was found to have a significant effect on dietary habits (p<0.001). In addition, nutritional knowledge (B=0.168, p<0.01) turned out to have an influence on dietary habits, where a higher nutritional knowledge produced more positive dietary habits. Considering the results described above, nutritional knowledge appears to have a significant influence on dietary habits. Therefore, instructions on the importance of nutritionally well balanced meals must to be reinforced in nutritional education.
부산시 남구 감만동 소재의 어린이집 원아 99명과 어머니를 대상으로 1992년 7월 1일 부터 7월 14일 까지 어머니의 영양지식과 식생활태도가 유아의 영양실태에 미치는 영향을 조사한 결과를 요약하면 다음과 같다. 1 )어머니의 영양지식 점수가 높을수록 식생활태도가 좋은 것으로 나타났다 2)어머니의 영양지식 수준과 식생활태도는 교육수준이 높아질 수록 좋은 것으로 나타났다. 3)어머니의 취업과 영양지식의 상관도는 높았으나, 취업과 식생활태도는 유의적 상관을 보이지 않았다. 4)어머니의 교육수준과 유아의 단백질, 지방, 칼슘, niacin의 섭취량은 고도의 유의성을 보였고, 어머니의 영양지식과 비타민 A, 비타민 C는 음의 상관을 나타냈다. 어머니의 식생활태도가 좋을수록 유아의 영양섭취도 좋아졌고, 단백질, 칼슘, 지방과는 유의적 상관을 보였다. 어머니의 취업과 유아의 에너지섭취량, 비타민 A, 비타민 B$_1$, 비타민 C, niacin의 섭취량이 음식의 상관을 갖는 것으로 나타났다. 5)유아의 발육상태는 어머니의 교육수준이나 영양지식 정도보다는 식생활태도와 높은 상관이 있는 것으로 나타났고, 어머니의 취업과는 음의 상관을 보였다. 6)유아의 식사다양도는 어머니의 교육수준이 높을수록, 식생활태도가 좋을수록, 높게 나타났으며, 어머니의 영양지식과는 유의적 상관을 보이지 않았고, 어머니의 취업과는 음의 상관을 나타냈다.
The principal objective of this study was to determine the effects of mothers' nutrition knowledge on preschoolers' obesity and dietary habits. The subject population included 456 mothers and their preschoolers, aged 3 to 5 years, who were enrolling in kindergartens located in Seoul and KyongGi-Do, Korea. The results of this study are as follows: 1. The majority of mothers responded correctly to those questions concerning obesity-related nutritional knowledge, but responded incorrectly to questions regarding basic nutritional knowledge. 2. The mothers' nutritional knowledge was associated significantly with the mother's age (p<0.05) and degree of education (p<0.05). 3. The mothers' nutritional knowledge was significantly and negatively correlated with their obesity, but not with their preschoolers' obesity. 4. Mothers' nutritional knowledge was determined to be positively associated with higher interest in nutritional information and food selection in regard to weight management strategies for their kids. 5. In general, preschoolers whose mother had excellent nutrition knowledge evidenced better dietary habits than preschoolers whose mothers had poor nutrition knowledge. In particular, one question regarding serving size was significantly associated with mothers' general level of nutritional knowledge(p<0.05).
Rahmawaty, Setyaningrum;Ramadhani, Farhanah Erwida;Anwar, Innani Kharisma;Puspitasari, Ola;Dewi, Tri Suci Kusuma;Meyer, Barbara J
Nutrition Research and Practice
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제15권6호
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pp.761-772
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2021
BACKGROUD/OBJECTIVES: Understanding the factors associated with fish consumption is necessary to determine strategies to improve the fish consumption particularly those high in omega-3 long chain polyunsaturated fatty acids (n-3 LCPUFA). The aim of this study was to analyse the correlation between a mother's perspective on fish and actual fish consumption in their children. SUBJECTS/METHODS: Two hundred thirty-one elementary school children grade 3-6 and their mothers in Surakarta were recruited using multi stage random sampling for this study. Data was collected in July and August 2017. A validated questionnaire consisted of 3 topics including knowledge related to the health benefits and organoleptic properties of fish and cooking technique-related attitudes on fish were used to measure the mother's response to the fish properties. A validated food frequency questionnaire and a food picture book of fish specifically designed for the survey were developed and used to assess fish consumption of the children. A χ2 test was used to analyse the correlation between the mothers' perspective on fish and their children's fish consumption. RESULTS: The median fish consumption in children was 65 g/d with fried non-oily or lean fish, e.g., milkfish (locally called Bandeng) and catfish (locally called Lele) were consumed more than oily fish as well as processed fish products. Of all children, 31% met the fish consumption recommended by the Environmental Protection Agency-Food and Drug Administration 2017. There was no relationship between a mother's knowledge related to health benefits, organoleptic properties and cooking technique-related attitude toward fish and her child's fish consumption. CONCLUSIONS: The fish consumption of children is not influenced by their mother's perspective on fish. Nutrition education strategies are warranted to improve fish consumption and maintain the optimal benefits by consuming fish, including fish high in n-3 LCPUFA.
This study was to evaluate the anthropometry, dietary attitudes and the other factors of 201 children in day-care centers according to their parents' income levels. The evaluation was conducted using anthropometric measurements such as height, weight, skinfold thickness, blood pressure, and questionnaire survey which was completed by the children's mothers. The results are summarized as follows: Overall growth of children was normal according to Korean standard. There were no significant differences in anthropometry according to the income levels. The scores of eating habits of children were different significantly according to income levels. That is, the score was the lowest in the low-income group. Children generally prefer one-dish meal or snacks, while the preference levels of kimchi, seasoned vegetable and beans broiled in soysauce were lower than those cf other foods. In the questions to know mothers' nutrition knowledge, we could see that they didn't know well about protein, breast-feeding, weaning and balance in nutrients. Nutrition knowledge score of mothers was significantly lower in the low income group, which shows close relationship with low-score eating habits of their children. The score of nutrition knowledge was affected by the mother's education level. The higher the mother's nutrition knowledge and education level, the better children's eating habits. These findings emphasize the planning and application of nutrition education programs for mothers especially in the low income group.
This study looks into the relationship between mother's nutrition knowledge and the actual situation of snacks consumption by mothers living in Daegu and Gyeongbuk. The data were analyzed by statistical methods such as frequency, percentage, Chi-square, ANOVA and Duncan with the SPSS Windows 19.0 program. Regarding level of education, most of the subjects in the 'High' and 'Medium' Groups were university graduates, whereas most of those in the 'Low' Group were college graduates. Most of the subjects ate used processed snacks, produced snacks, or cooked snacks themselves, and most added fruits, followed by milk products and confectionery as snacks. Most of the subjects were satisfied with their experiences of purchasing snacks for children. In selecting the snacks, most of them attached importance to 'balanced nutrition', followed by 'food additives', 'allergy', and 'sanitation.' These results show that nutrition education is necessary for choosing correct and good quality snacks for children.
The objectives of the present study were to assess the early nutrition-related knowledge, eating behaviors of preschool children, the types of messages that their mothers give to them about nutrition and to analysis the interrelationships among these variables. The children of this study showed the uncooperative eating behaviors most frequently when they had breakfast and vegetables. In these cases the most frequent mother's messages given to the children was encourage eating some of each food. Children's eating problems as perceived by mothers were mainly low dietary intake and an unbalanced diet. The most frequent messages given to the children in the presentation of new foods were telling the child taste them and general nutrition about the new food. General topics in nutrition the mothers had discussed with their children were about nutrients, food groups, food transformations and food origins. Children whom mothers provided more information about these topics scored significantly higher on the concepts of food transformation, food origins and the total nutrition knowledge score. It is clear from this study that preschool children begin to learn about nutrition through these parental messages. Both parents and caretakers of young children should recognize the potential importance of these early interaction patterns.
This study was attempted to investigate the effect of family environment on the dietary quality of adolescence. The subjected were 390 girls aged from 13 to 19 and their mothers in Chung-Nam province area. The survey was conducted from Febril 6 to 16, 1985. The results can be summarized as follows ; 1) The mean dietary score of nutrient adequacy of subjects was 11.85 out of possible 17, which showed that all nutrients intake might be lower than the R.D.A. 2) According to resident place, dietary quality was tended to be better in order of rural place, small city and medium city 9P<0.01). 3) In smaller numbers of family members, dietary quality was tended to be better (P<0.01). 4) Family pattern did not affect the dietary quality. 5) According to socioeconomic status, dietary quality was tended to be better at the upper class(P<0.05). 6) Dietary quality was tended to be better according to the increase of PCEF(per capita expenditure for food). 7) Mother's employment was likely to improve the dietary quality (P<0.01). 8) Dietary quality was tended to be better according to mother's favored attitude toward nutrition(P<0.01). 9) Mother's attitude toward taste affected the dietary quality, but this effect was not constant(P<0.01). 10) Mother's attitude toward family's food preference affected the dietary quality adversely (P<0.01). 11) Mother's score of nutrition knowledge was likely to affect the dietary quality. 12) Dietary quality was positively correlated to health status of subjects. And there was a significantly negative correlation between dietary quality and menarcheal age (P<0.01).
The main purposes of the nutrition and clinical surveys were to provide baseline information on the nutritional status of pre-school children in rural health demonstration project areas of the Korea Health Development Institute (KHDI) for nutrition guidance services for the MCH target group. The survey covered a total of 222 pre-school children and 135 mothers in Okgu Gun, Cholla Pukto Province from August 10 to August 17, 1979. The survey results are summarized as follows: 1) Family Environment Seventy percent of the households had more than three children, and the mean family sire was 6. Sixty-nine percent of the mothers and 47% of the fathers of the surveyed households were educated at or below the primary school level. The majority, 70% of the mothers, were aged between 20 years and 35 years. 2) Anthropometric Measurements and Hemoglobin Value 4.5% of the children were lower than 80% weight for age of the Korean standard, and 5.4% were lower than 85% arm circumference for age of the Jelliffe's standard resectively, and those were suffering from protein-energy malnutrition. Angular stomatitis were observed on 66.2% of the subjects. Mean hemoglobin value was 11.1g/100m1, and 44.2% of the subjects were categorized as anaemia. 3) Food and Nutrient Intake of animal foods was very low, ranging from 2.9 to 17%. Consumption of eggs was less than 2% of total food intake, and intake of legumes was also very scanty, between 0.8 to 3.7%. These data present evidence of very poor protein intake, quality as well as quantity. Energy intake of children was 60.0 to 64.4% of the recommended allowance, and mean protein intake only met 47.4% of the recommendation. Low intake of vitamins except thiamin were also found. 4) Mother's Nutrition Knowledge Eighty-five percent of the mothers were entirely ignorant regarding the 'five basic food group' which is most important fact on food and nutrition guidance. Mean knowledge score from 14 basic questions about food and nutrition was as low as 5.1. There was a significant positive correlation between mother's educational level and nutrition knowledge score. 5) Family Planning Variable There were significant correlation among maternal, family planning variables, and some of the nutritional and physical measurements. The study revealed that the mother's educational level and nutrition knowledge score are more crucial factors than the family planning variables on effecting food intakes on children. Recommendation : According to the results of the surveys, there were high incident rates of nutritional anaemia and angular stomatitis among pre-school children, and most of rural women had very limited knowledge about food and nutrition. As a main part of the health education activities, the community health workers should provide nutrition education to the village mothers to improve the nutrional status of young children in rural areas. Nutrional promotion at the primary health care level should be mainly based on appropriate nutrition education.
This study investigated the effects of mothers' nutritional attitudes and knowledge on their children's obesity inducing factors: eating habits, food preferences, food frequencies, and physical activities. The subjects were 774 mothers and their elementary school children (774) in Busan. About thirty percent of the children had a tendency toward obesity as a result of their eating habits, food preferences, food frequencies, and physical activities, but their mothers' nutritional attitudes and knowledge had little affect on their children's obesity inducing factors. Though the children were interested in their body weight changes, they chose not to practice appropriate eating habits. Thus, education about good eating habits and appropriate physical activities should be promoted for children's health and growth. Because the mothers' nutritional attitudes and knowledge had little affect on their children in this study, nutrition education in school needs to be enhanced. However, because mothers play many roles in their children's habit and health, they also need to be educated in order that their nutritional attitudes and knowledge help their children's health and growth directly. And school and home should be more closely connected.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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