Journal of International Academy of Physical Therapy Research
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v.5
no.1
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pp.691-695
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2014
The purpose of this study was to determine the effects of swiss ball program training on lower extremity function of old elderly with mild cognitive impairment. The subjects were 30 mild cognitive impairment eldrly people aged between 65 and 80, who were divided into the swiss ball program training group(n=15) and the control group(n=15). The swiss ball program training group engaged in a 50-minute exercise session using. Lower extremity function scale of the two groups were measured before and after the intervention. The results are as follows. According to the swiss ball program training conducted to examine the effects of the training on lower extremity function, Moreover, the two groups showed significant differences in lower extremity function. These results indicate that virtual reality training is effective in improving lower extremity function. To conclusion, swiss ball program was found to have a positive effect on elderly lower extremity function. Swiss ball program training can be proposed as a form of fall prevention exercise for the mild cognitive impairment. Swiss ball program may be helpful to reduce the incidence of dementia and behavioral complications.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.1
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pp.551-556
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2023
This study was attempted to confirm whether the color therapy intervention study on the elderly with mild cognitive impairment was effective in cognitive function and depression as a method of meta-analysis. In this study, the size of the effect of cognitive function and depression on the final eight studies of the experimental study was calculated through a domestic database from 2000 to October 2022. As a result, the statistically significant average effect size of the entire study was confirmed. In the test of the difference in effect size between groups, both cognitive function and depression were found to have significant effect sizes. Through this study, it was confirmed that calerotherapy is an effective intervention that can improve cognitive function and alleviate depression in the elderly with mild cognitive impairment. Based on the results of this study, it is necessary to develop an intervention program for the elderly with mild cognitive impairment using calerotherapy.
Objective: This study was to develop and verify the effects of the exercise-cognitive combined dual-task training program on cognitive function and depression of the elderly with mild cognitive impairment(MCI). Methods: The subjects were randomly assigned to the exercise-cognitive combined dual-task training group(n=32) or single-task training group(n=31). To identify the effects on cognitive function, general cognitive function, frontal lobe function, and attention/working memory were measured. Depression was evaluated using Korean version of Geriatric Depression Scale. The outcome measurements were performed before and after the 8 weeks of intervention(2 days per week). Results: After 8 weeks, general cognitive function, frontal cognitive function, attention/working memory function, depression of the dual-task training group were significantly increased than those of the single-task training group(p<0.05). Conclusion: The results indicated that an exercise-cognitive combined dual-task training for MCI was effective in improving general cognitive function, frontal /executive function, attention/working memory function and reducing depression.
The present study identify the predictive power of confrontational naming and generative naming as screening tests for normal and early cognitive impairment. The subjects were analyzed for 203 healthy elderly, 106 mild cognitive impairment (MCI), 31 mild dementia. The confrontational naming was measured by the short-term Korean Boston Name Waiting Test, and the generative naming was measured by the Control Associative Word Test. As a result of polynomial logistic regression, both confrontational naming and generative naming had a significant effect on discriminating cognitive impairment (MCI, mild dementia) in general elderly (p<0.05). On the other hand, when distinguishing mild dementia from mild cognitive impairment, the generative naming-phonetic test had no significant odds ratio. The results of this study suggest that when discriminating mild dementia in mild cognitive impairment group, it is not meaningful to look only at the total score of generative naming test.
Lee, Yean-Hwa;Kim, Kab Mook;Tran, Tin Trung;Kim, Jong-Wook
The Journal of Korea Robotics Society
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v.11
no.2
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pp.41-50
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2016
This paper describes the effect of a robot cognitive rehabilitation program on cognitive functions for the elderly with mild cognitive impairment, and compares it with traditional cognitive therapy programs. Three experiment groups including cognition therapy group, robot cognitive rehabilitation group, and hybrid group have been sampled and one comparative group has been organized for this research. 32 old people whose ages are between 61 and 88 with mild cognitive impairment participated in the programs with an admission of W care hospital. According to the program results, the cognitive therapy program alone had shown a positive effect on the attention function, and the robot cognitive rehabilitation program alone had a positive effect on the total intelligence and memory function. However, a simultaneous operation with both programs had shown a positive effect on the three intelligence areas such as total, basic, and management quotients as well as attention and memory functions as subsidiary factors. This paper has verified that the proposed robot cognitive rehabilitation program makes a positive effect on a cognitive function and plays a complementary role with traditional cognitive therapy programs.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.8
no.4
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pp.107-115
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2020
Purpose: This study aims to systematically review the dual-task evaluation applied to the screening of mild cognitive impairment. It also aims to present various evaluation items and results analysis methods for dual tasks applied to patients with mild cognitive impairment. Methods: We conducted a systematic search of published studies in PubMed databases and KISS from January 2000 to August 2020 using the main keywords such as "Dual task," "Mild Cognitive impairment," "Elderly," and "Screening." We selected a total of 10 studies for the analysis from 1314 searched articles. Results: We analyzed the qualitative level of 10 studies that were nonrandomized two-group studies with evidence level II (100.0%). These results suggest that the evidence level of the studies was high. We analyzed 10 studies and identified 12 motor tasks and 19 cognitive tasks. Walking was the most commonly used evaluation motor task and counting backward by ones and naming animals were the most commonly used evaluation cognitive tasks. Moreover, the velocity speed was the most used result analysis method. The results indicate that there were significant differences in dual-task performance between patients with normal and mild cognitive impairment. Conclusion: The results of this study can be used as a basis for the selection of dual-task evaluation items and methods of analyzing the results for screening mild cognitive impairment. Furthermore, they are expected to be used for research on the development of dual-task evaluation tools. It is necessary to compare and analyze the usage trends of dual-task evaluation by cultural differences in future studies.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the effect of laughter therapy and cognitive reinforcement program on self-efficacy, depression and cognitive functions of the elderly with mild cognitive impairments (MCI). Methods: The study design was a non-equivalent control group pre and posttest design. Thirty-six subjects over the age of 65 with a diagnosis of mild cognitive impairment were assigned either to a treatment or a comparison group. Data were collected from February 7 to March 27, 2012 in the dementia supporting center. An eight week treatment program that included laughter therapy coupled with a cognitive reinforcing program including hand exercise, laughter dance routine, laughter technic and cognitive training for attention, memory, orientation and execution skill. Results: MoCA-K (t=-6.86, p<.001) and Stroop test CW correct (t=-2.54, p=.008), self-efficacy (t=-3.62, p=.001) in the treatment group were significantly higher than those of the comparison group. Reported depression (t=2.29, p=.014), Stroop test CW error (U=53.50, p<.001) in the treatment group was significantly less than the comparison group. Conclusion: In this study, the treatment was effective in improving self-efficacy, cognitive function and reducing depression in the elderly with MCI.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.15
no.7
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pp.215-223
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2021
The purpose of this study is to investigate the effect of computerized cognitive therapy on cognitive function and Instrumental Activities of Daily Living for elderly people with mild cognitive impairment living in the community. 22 MCI elderly people were randomly assigned to 11 experimental group and 11 control group. For a total of 10 weeks, 3 times a week, 30 minutes per session, the experimental group received CoTras and the control group received traditional cognitive rehabilitation. Neurobehavioral Cognitive Status Examination(NCSE) and Korean Instrumental Activities of Daily Living(K-IADL) were used to investigate the changes in cognitive function and performance of instrumental activities of daily living before and after the intervention. As a result of the study, the experimental group showed improvement in overall cognitive function, including attention and memory, and performance in IADL. The use of CoTras may be considered to improve cognitive function and performance of instrumental activities of daily living for the elderly with mild cognitive impairment in the community.
Kim, Yong Hyun;Jo, Hyun Soo;Park, Chul-Soo;Kang, Kyungheui;Lee, Euy Sun;Jo, Su Hyeon;Bae, Hwa-Ok;Huh, Moo Ryong
Journal of People, Plants, and Environment
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v.23
no.1
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pp.35-46
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2020
The purpose of this study was to investigate the effects of the horticultural therapy program on patients with mild cognitive impairment and mild dementia depending on the frequency and duration of the interventions. We developed the same 15-session program to improve cognitive functions and life satisfaction and alleviate depression of the elderly women with mild cognitive impairment or mild dementia. Subjects in Longer Treatment group participated in the program once a week for 15 weeks and subjects in Shorter Tratmet group participated twice a week for 7½ weeks. This study conducted pretest-posttest verification of both groups using quasi-experimental design involving 21 subjects. Elderly life satisfaction, Geriatric Depression Scale (short form), and the Korean Version of Consortium to Establish a Registry of Alzheimer's Disease (CERAD-K) were used in the evaluation. As a result, both groups showed an increase in life satisfaction, and a decrease in depression. However, there was a significant difference in the changes of the CERAD-K scores between the two groups (p < .05). In Longer Treatment group, life satisfaction increased significantly (p < .001), and depression decreased at a marginally significant level (p = .068), but no statistically significant change was observed in neurocognitive function. In Shorter Treatment group, life satisfaction increased at a marginally significant level (p = .059), and depression and CERAD-K scores decreased significantly (p < .05). However, in the case of Mini-Mental State Examination (MMSE-K), there was no significant change in both groups. According to these results, when planning a horticultural therapy program for persons with mild cognitive impairment or mild dementia, it is effective to organize and execute the program by determining the duration of intervention as 3 to 4 months or longer, even if this reduces the number of interventions per week.
Purpose: A meta-analysis was conducted to identify the effect of cognitive improvement programs for the elderly with mild cognitive impairment (MCI) in Korea. Methods: Five databases, as well as relevant reference lists, of studies published from 2000 to 2016, were searched. Fourteen studies were identified. Quality assessments of included studies were conducted using the Scottish Intercollegiate Guidelines Network checklist. An R program was used to analyze effect sizes and to identify possible sources of heterogeneity among studies. The potential for publication bias was investigated using a funnel plot, Egger's regression test and sensitivity analysis. Results: The total effect size was large (Standardized Mean Difference [SMD]=1.44, 95% CI: 1.11~1.77), with cognition based intervention (SMD= 1.77, 95% CI: 1.26~2.29) and exercise intervention (SMD=1.13, 95% CI: 0.82~1.44). Statistically significant moderators were identified intervention type by meta-ANOVA analyses. Finally, no significant evidence of publication bias was found. Conclusion: There is clear evidence that cognitive improvement programs can greatly enhance cognition in elderly with MCI. Future research should examine the effects of non-pharmacological interventions targeting elderly populations with mild-to-severe cognitive impairment in order to develop and enhance the effectiveness of cognitive improvement programs in Korea.
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