• 천문학회보
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• 제43권1호
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• pp.45.2-45.2
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• 2018

CS molecule is known to be adsorbed onto dust in cold dense cores, causing its significant depletion in the center region of cores. This study is aimed to investigate the depletion of CS molecule with optically thin $C^{34}S$ molecular line observations, including significance of its differentiation depending on the evolutionary status of the dense cores. We mapped five evolved starless cores, L1544, L1552, L1689B, L694-2 and L1197 using two molecular lines, $C^{34}S$ (J=2-1) and $N_2H^+$ (J=1-0) with NRO 45 m telescope. The $H^2$ column density and temperature structures of each targets were obtained by SED fitting for Herschel continuum images and the internal number density profiles by model fitting. All of the integrated intensity maps of $C^{34}S$ show depletion holes and 'semi-ring-like' distribution, indicating that the depletion of CS is clear and general. The radial profiles of CS abundance also show significant decrease towards the core center, while $N_2H^+$ abundance is almost constant or enhanced. We find that the more evolved cores with higher $H^2$ density tend to have a stronger depletion of CS. Our data strongly support claims that CS molecule generally depletes out in the central regions of starless dense cores and such chemical differentiation is closely related to their evolution.

• 정보교육학회논문지
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• 제3권1호
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• pp.13-21
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• 1999

구성주의적 관점에서 교수-학습의 과정을 설명하고자 하는 노력들은 웹 기반 교수-학습체제 설계 과정의 중심을 학습자에게로 옮겨 놓았고 웹 환경에서도 학습자에게 인간의 면대면 의사소통과 동질의 학습환경을 제공하고자 하는 설계적 관심은 최적정 상호작용성을 구현하기 위한 처방적 전략으로 제시되고 있다. 상호작용 설계의 과정은 학습자와 체제간의 기계적, 물리적, 외현적인 교류는 물론 인지적, 정의적, 내면적 측면의 암묵적 교환을 포괄하는 측면에서 이루어져야 하고 이것은 웹 기반 교수-학습체제의 설계에도 예외없이 적용된다. 학습목표, 학습내용 및 학습자 특성과 더불어 웹 고유의 환경적 특성이 상호작용 설계에 통합되어야 한다.

• 정보교육학회논문지
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• 제7권3호
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• pp.275-283
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• 2003

본 연구는 학습자의 창조적인 사고력 신장을 위한 하나의 시도로서, 교과교육에서 구성주의에 기초한 웹 기반 교수과정이 어떻게 접목될 수 있는지를 탐색하는 가운데, 학습자의 사고력이 신장될 수 있도록 돕는 웹 기반 수업방식에 대한 학습자의 만족도를 분석해 보고자 하였다. 그 결과, 학습자들은 전통적인 수업 방식에 비해 웹 활용 수업 방식에 대한 흥미도와 만족도가 매우 높아 교과에 대한 흥미를 진작시킬 수 있었으며 웹을 통한 학습자의 다양한 상호작용 및 협동학습을 통해 질 높은 교육의 결과를 기대할 수 있다는 결론을 얻을 수 있었다. 본 실험과 함께 실시한 웹 기반 수업방식에 대한 설문 조사에서 학습자의 만족도에는 놀이와 유용성만이 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 용이성은 만족도에 별 다른 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 한편 유용성에 긍정적인 영향을 미치는 요인은 용이성뿐이며, 용이성은 다시 효능과 지원, 그리고 태도에 의해 영향을 받는 것으로 나타났다.

• Natural Product Sciences
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• 제20권2호
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• pp.126-129
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• 2014

Bioactivity-guided investigation on whole plant of Euphorbia supina, using LPS-induced Raw264.7 cells, led to the identificaiton of a tannin which was not reported from this plant along with four known constituents (quercetin, astragalin, juglanin and methyl gallate). The structure of the tannin was determined as corilagin by the interpretation of NMR (1D and 2D) and MS spectroscopic data. All the isolates were tested for the inhibitory activity against NO production in LPS-induced Raw264.7 cells. Among the tested isolates, corilagin was found to be the most active compound.

• 인터넷정보학회논문지
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• 제9권6호
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• pp.127-139
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• 2008

UMPC(Ultra Mobile Personal Computer)와 같은 최첨단 모바일 PC는 이동용이성과 실시간 의사소통 가능성 등의 특징과 동료학생과의 대화, 학습 자료의 자유로운 송부 및 공유 등과 같은 학습활동이 요구되는 학습 환경에서 그 가치를 크게 인정받고 있다. 본 연구에서는 초등학교 5학년 과학시간에 한국학술정보원(KERIS)에서 제시한 u-러닝통합탐구모형을 중심으로 UMPC를 활용하는 수업을 전개하고, 학습 활동전개과정에서 의미 있는 요소를 찾아내어 UMPC가 u-러닝에서 의미 있는 역할을 하고 있는지 알아보고자 하였다. 본 연구결과에서 UMPC의 역할은 수업전개에서 학습활동과 관계가 될 수 있는 요소로 활용되지만 학습활동 중에 교사와 지속적인 피드백이 있어야만 UMPC가 학습활동의 역할을 담당할 수 있었다.

• 디지털융복합연구
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• 제15권9호
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• pp.211-221
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• 2017

반도체 산업은 임베디드 소프트웨어를 통해 운영 통제되는 자동화설비를 통해 첨단상품을 생산한다. 반도체를 생산하는 로봇과 각종 설비의 임베디드 소프트웨어 유지보수는 제품의 품질과 신뢰성 제고를 위한 필수적인 과정으로 반도체 장비의 라이프 사이클을 고려할 때 상당히 높은 비중을 차지하는 활동영역이다. 그러나 이 분야에 대한 학술적 관심사는 그리 높지 않는데, 본 연구에서는 반도체 웨이퍼 생산장비를 구동하는 소프트웨어 관련 문제로 보고된 사건을 대상으로 502개의 데이터를 무작위 추출방식으로 수집하여 임베디드 소프트웨어의 유지보수 노력에 영향을 미치는 요인들을 분석해 보았다. 결론으로 실무적인 시사점도 제시하였다.

• 경영과학
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• 제24권2호
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• pp.95-114
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• 2007

The main attractant of portable multimedia player(PMP), is often their versatility : being able to load and play different formats of video, audio, digital images, and interactive media. In this paper, we investigate the factors influencing the usage the PMP, based on the extended version of the Technology Acceptance Model. Using the data collected from online survey, we show that perceived usefulness, perceived ease of use, and perceived enjoyment are the major determinants for using PMP. Factors, including ubiquitousness, community, and image are shown to directly or indirectly determine the level of perceived usefulness and ease of uses. In addition, we classify PMP users into two groups, users seeking hedonic value and utilitarian value, and examine the differences in path coefficients. Properties of the causal paths, including standardized path coefficients, the significance of difference, in the hypothesized model, are also presented, so that we can investigate the relative influences of different dominants, demonstrating how two groups differ in their decision-making processes regarding the PMP usage.

• 컴퓨터교육학회논문지
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• 제3권1호
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• pp.75-86
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• 2000

인터넷을 활용한 수업은 학생들에게 학습에 대한 자신감을 부여할 뿐 아니라 전에는 직접 경험할 수 없었던 조사, 가설설정, 실험, 탐구, 증명, 문제해결 등을 직접 경험할 수 있음이 제시되어 왔다. 그러나 아무리 인터넷 활용 수업이 교육적 활용 가치가 높다고 해도 교사가 이용하지 않는다면 인터넷의 가치는 별 의미가 없을 것이다. 이에 본 연구는 정보화 사회의 새로운 수업 환경으로 주목받고 있는 인터넷 활용 수업의 성공적 확산을 위한 노력의 일환으로, 현장 교사들의 인터넷 활용 수업에 관해 조사연구하고 이를 바탕으로 고등학교에서 인터넷의 효과적 수업과정 활용을 위한 발전 방안을 탐구, 제언하고자 하였다.

• 컴퓨터교육학회논문지
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• 제19권1호
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• pp.77-86
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• 2016

본 연구는 디지털 콘텐츠의 불법복제와 관련하여 이에 영향을 미치는 다양한 요인을 분석하고자 이러한 행위가 비교적 빈번하게 발생한다고 판단되는 대학 현장에서의 불법행위에 초점을 두고 사용자의 윤리적 성향과의 상관관계를 분석하였다. 합리적 행동이론을 토대로 디지털 콘텐츠 불법복제의도, 태도, 주관적 규범, 불법복제 적발시 예상되는 처벌의 심각성 등의 연구요인을 도입하고 설문조사를 통해 연구모형의 타당성을 검증하였다. 295개 설문자료를 이용하여 가설 검증을 시도한 결과, 처벌의 심각성은 주관적 규범과 태도에 영향을 미치며, 이 두 요인은 디지털 콘텐츠 불법복제의도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 윤리인식 설문이론을 토대로 하는 상대주의 개념을 조절변수로 설정하여 연구모형을 구성하는 계수간의 차이를 분석하고 시사점도 함께 논의하였다.

• 천문학회보
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• 제39권1호
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• pp.62.1-62.1
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• 2014

We present preliminary results on the chemical differentiation of two dense gas tracers CS and $N_2H^+$ in five 'evolved' starless cores, L1544, L1552, L1689B, L694-2 and L1197, using our mapping observations in $C^{34}S$(J=2-1) and $N_2H^+$(J=1-0) with Nobeyama 45-m telescope. We compared the intensity maps of two molecular lines with 850 ${\mu}m$ continuum data which precisely trace the density distribution of the dense cores, finding that all of our targets show the central depletion holes in CS distribution, but the similar distribution in $N_2H^+$ to the one in dust continuum. Our data confirm the claim that CS molecule generally deplete out in the central region in starless cores, while $N_2H^+$ keep abundant as they get evolved. The detailed quantitative analysis on CS depletion in the dense cores, for example, the size of CS depletion area and radial (or gas density) dependence of CS depletion, is underway and will be presented in the meeting.