Objectives: The purpose of this manuscript was to come up with ideas about supportive policies and multi-sectoral collaboration for Mental health Promotion. Methods: The authors reviewed about 40 various international & internal scientific articles including WHO's publications related with mental health programmes and mental health promotion. Besides, we reviewed inter-sectoral and multi-sectoral collaborations of mental health works for policy recommendations. Results: There are many problems in present mental health services; lack of budgets, existence of many vulnerable people, lack of mental health indexes, low accessibilities to mental health services, lack of supportive policies, and no existence of comprehensive control tower. Conclusions: It is important to strengthen public mental health services focused on health promotion. In addition, reinforcement of the infra-structures and establishment of a comprehensive control tower for mental health promotion should be done immediately. The control tower will have specific roles in structures of different government sectors and infrastructures for inter-sectoral collaboration.
Having gone through socioeconomic changes from an agricultural to a post-industrial society, mental health system accordingly has been changed. In Korea where the socioeconomic change has been so rapid, the mental health system and law have been behind the socioeconomic system. Post-industrial society needs more humanized and advanced mental health system, however, Korean mental health law reflects ideology of Korean society in industrial age. This paper attempts to assess the significance Korea's Mental Health Law against the backdrop of socioeconomic changes. A substantial part of the report is devoted to identifying discrepancies between Korea's Mental Health Law and the perspectives of post-industrial ideology and areas for improvement. Improvement in mental health law should take place in line with the changes occurring in socioeconomic environments, the social concept of family, and the public awareness of human rights. Korea's mental health law should be changed in a way to improve hospitalization procedure for people with mental illness, promote the opening of mental health facilities and improve the quality of the lives of the mentally ill. Further changes are deemed necessary in the public and media view of mental illness. Also, the national budget will have to be increased with a view to raise the social rights of those with mental illness to receive quality rehabilitation services.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Depression and anxiety are common mental health problems. Anthocyanins from berries might have an inhibitory effect on monoamine oxidase (MAO) enzymes and alleviate various mood and anxiety symptoms. This study examined the effects of a daily supplement of an anthocyanin-rich product on mental health problems. SUBJECTS/METHODS: This study was a secondary analysis from a randomized, 6-week, open-label trial in 300 healthy participants aged 18-60 years who consumed 1 or 2 servings of anthocyanin-rich mulberry milk daily. The General Health Questionnaire-28 (GHQ-28) and Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) were used to monitor mental health problems. In addition, the saliva activity levels of MAO-A, MAO-B, and cortisol were examined at the baseline and after 6 weeks. RESULTS: The total scores of the GHQ-28 and HADS and all their subscales decreased in both groups (all P < 0.05). The cortisol, MAO-A, and MAO-B activities decreased significantly (all P < 0.05), but there were no significant differences between the groups (all P > 0.05). Significant correlations were noted between the decreased activity level of MAO-A enzyme and decreased scores from the GHQ-28 somatic subscale and the HADS depression subscale (all P < 0.05). CONCLUSIONS: Daily consumption of anthocyanin-rich mulberry milk possibly improves mental health problems by reducing depressive and anxiety symptoms in the working population. The suppression of MAO-A activity is a possible underlying mechanism.
최근에 들어 대규모의 재난으로 인한 인명과 재산의 피해를 보면서 재난정신건강에 대한 관심의 필요성이 부각되고 있다. 본 연구는 재난 피해자의 정신건강 문제의 발생과 회복과정의 다양한 사회경제적 영향요인 등에 관한 실증적 연구와 이론적 논의에 대한 검토를 근거로 다차원적 재난정신건강 서비스 모델을 제시하였다. 재난피해자의 정신건강문제는 재난이란 외상적 경험과 개인내적 특성에 의해 영향을 받지만, 재난 복구 과정에 개인과 지역사회가 겪는 사회·경제·정치적 경험이 정신건강문제에 지대한 영향을 주는 것으로 나타났다. 이에 재난피해자에 대한 임상적 개입에만 초점을 두는 전통적 재난정신건강모델보다는 재난 피해자 개인과 지역공동체, 이들을 둘러싸고 있는 다양한 환경체계에 대한 다각적인 개입을 포함하는 다차원적 재난정신건강 서비스로의 전환을 제안하였다. 다차원적 모델은 전통적인 사회복지의 개입전략들을 활용하면서 재난 피해자 개인과 지역공동체의 정신건강과 사회경제적 정의를 실현할 수 있는 다양한 차원에서 개입 전략과 사회복지분야가 취해야 할 방향을 제시하였다.
The purpose of this study is to examine relationships among university students' self-differentiation, self-esteem and mental health. The subjects were 400 students of four universities in Busan and Gyungnam area. A questionnaire survey was done. The results of this study are as follows : First, the levels of university students' self-differentiation and self-esteem were high. Second, university students' self-differentiation and self-esteem were correlated positively. Third, the levels of university students' depression and anxiety were relatively low. It showed that the subjects' mental health of this study were not bad. Fourth, depression had no significant difference by gender. However, female students had higher anxiety than male students had. Fifth, university students' self-differentiation and self-esteem had negative correlation with depression and anxiety, and self-esteem played a role of mediating variable between self-differentiation and mental health. Sixth, family projection, family regression and self integration of self-differentiation had indirect influence upon the students' mental health through self-esteem, while cognitive-emotional function had direct influence upon mental health and had indirect influence upon mental health through self-esteem as well. In this study, university students' self-differentiation and self-esteem were found to be important variables having influence upon mental health, and self-differentiation had indirect influence upon mental health through self-esteem. Counselling intervention strategies should be established considering self-differentiation and self-esteem of the students who complained about their maladjusted emotion and human relation problems at schools. Also, programs enhancing self-differentiation and self-esteem of university students should be developed and the execution of these programs will be needed to help the university students who experienced mental health problems such as depression, anxiety and so on.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제26권4호
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pp.266-272
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2015
Objectives : This study examined the impact of peer's suicide on mental health of middle-school students. The aim of this study was to describe the course of posttraumatic stress and grief reaction, suicide ideation, and depression score among adolescents after exposure to peer's suicide and to examine the relationship between posttraumatic stress and other mental health scores in these subjects. Methods : Thirty seven middle school students who were exposed to the suicidal death of a peer completed self-report measures to assess levels of depression, grief reaction, post-traumatic stress, and suicide ideation at 1 month and 8 months after the peer's suicide. Results : There was no significant change in mental health scores between 1 month and 8 months. Level of posttraumatic stress after 8 months was related to acute grief response. Subjects who experienced a clinically significant level of suicidal ideation and posttraumatic stress showed more mental health problems. Conclusion : The results suggested that peer's suicide strongly impacted mental health issues of adolescents at a critical time of adolescent development. Clinicians should perform a thorough evaluation of mental health problems for youth who experienced peer's suicide and help them in management of their grief reaction.
Purpose: The purpose of this study was to investigate parents' perceptions and attitudes regarding a screening test for and subsequent management of students' emotional and behavioral problems. Methods: A descriptive research design was used, and included disproportional stratified and cluster random sampling. The sample comprised 223 parents of elementary, middle, and high school students. Data were analyzed using descriptive statistics, Chi-squared test, and ANOVA with SPSS/WIN 21.0. Results: Overall, parents responded that they knew of the goals, types, and tools of screening tests for students' emotional and behavioral problems. In total, 64.6% of parents reported having information for the screening test in advance. Only 13.5%(n=30) of students had emotional and behavioral problems in the last year. Among these students, 56.7%(n=17) were referred to mental health facilities but only 29.4%(n=5) of them received ongoing management from these facilities. Conclusion: These findings suggest that parents should receive information about the screening test for and subsequent management of students' emotional and behavioral problems. Health professionals need to build strategies to provide ongoing management for students who have emotional and behavioral problems.
사회복지는 개인의 행복과 만족스러운 삶을 이루도록 원조하는 실천학문인 만큼 명확한 정신건강개념 규정은 정신보건 사회복지 영역 뿐 아니라 전체 사회복지실천영역에서도 포괄적으로 필요하다. 이를 위해 본 연구는 첫째, Q 방법론을 활용하여 한국인의 정신건강개념을 도출하였다. 그 결과 정신건강 개념에는 자호다(Jahoda)의 19개 영역과 본 연구에서 새롭게 나타난 '영적' 영역과 '자기 안녕감' 영역을 합하여 21개 영역이 나타났고, 각 개인들은 이 개념을 공동체주의형, 합리주의형, 개인주의형, 인본주의형, 신본주의형 등 매우 독립적인 5가지 유형으로 인식하고 있었다. 둘째, 연구결과를 통해 사회복지영역에서는 일반인을 위한 정신건강프로그램의 방향성을 적극적 정신건강 개념으로 전환되어야 함을 제시하였다. 이는 사회복지영역에서 한국인의 정신건강개념을 정신질환 예방이나 치료라는 틀 속에 묶어두지 않고 건강한 삶의 성장으로 확대하기 위한 기초 자료를 제공하고자 함이다.
In an attempt to recognize attitudes of teachers and general public toward mental health, III teachers of middle and high school and 130 general public were selected for this study from September 6, 1975 to October 18, 1975. Date were collected through "Mental Health Questionnaire"designed by Nounally. Results of the study were as follows : 1. The selected teacher group and general public group revealed almost similar altitudes toward psychotic patients, that is, positive aspects for employment problems and relationship toward other persons. 2. Both teacher group and general public group revealed the same attitudes toward neurotic patients, felt relatively more reliance on them, and showed much more positive attitudes toward neurotic patients than psychotic patients. 3. Both groups indicated that, for the security of mental health, It is best way to show him the right path and make sure that he follows it. As to mental health, most of the selective subjects consulted with psychiatrist about the problems and obtained the information through books. 4. Both teacher group and general public group identified mental illness being equal in seriousness to alcoholism or cardiac disease. In case of a close relative living in their home having mental disease, most of them responded to be glad to help him. 5. Both teacher group and general public group revealed intensively negative attitudes toward mental hospital in order of despair. danger, and filth, while positive attitudes toward psychiatrist.
Cholesterol, the main structural molecule of cell membranes, is involved in essential functions of the human body. Dyslipidemia is an established risk factor for cardiovascular diseases (CVDs) that is observed even in childhood. To reduce the risk of CVDs in children, several clinical guidelines have been published for the management of pediatric dyslipidemia. However, pediatric dyslipidemia is also associated with several health problems other than CVDs. This article reviews the current data on dyslipidemia-related pediatric health issues. There is strong evidence that low serum vitamin D levels, asthma, and mental health problems may be associated with dyslipidemia in the pediatric population regardless of body mass index. This review also highlights the need for further large-scale population-based studies in the Korean pediatric population to establish effective strategies for promoting children's health.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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