The purpose of this study is to develop a meditation application to promote home practice in a meditation-based intervention program and test its effects. In most cases, meditation-based intervention programs put an emphasis on home practice, which means it is an important matter to increase motivation for home practice and encourage people to do home practice more. The investigator administered an eight-week Korean Mindfulness-based Stress Reduction (K-MBSR) program to college students participating in a liberal arts course at A University. While the experiment group (N = 22) received a meditation application, the comparison group (N = 19) received no meditation application. The amount of home practice was measured based on the practice logs kept by the participants. The difference in psychological effects between the groups was checked by measuring mindfulness, subfactors (noticing and return to body) of body awareness, life satisfaction, acceptance action, and sleep quality before and after the experiment. The findings show that the experiment group recorded significantly greater amounts of home practice than the comparison group. As for the effects of meditation, the experiment group recorded higher points in mindfulness, body awareness, life satisfaction, acceptance action, and sleep quality than the comparison group. These findings demonstrate that a meditation application can be useful as a means of assistance to promote the effects of a meditation-based intervention program. The study also discussed proposals for a follow-up study.
This study was done to analyze research trends and to suggest future perspectives for nursing research on meditation. The author reviewed 41 foreign research papers which had been published in the Journal of Consulting & Clinical Psychology(JCC) between 1966 and 1986, The Journal of Transpersonal Psychology(JTP) between 1967 and 1987, and The Journal of Counseling Psychology (JCP) between 1965 and 1994. The analysis of the studies focused on the concept of meditation, the type of study design, type of research subjects, type of meditation, the results of study, and the applied type of counseling and psychotherapy. The results of the study are summarized as follows : (1) When the study designs were analyzed six categories were identified (Literature reviews, Experiments, Surveys, Comparative study, Qualitative study, Others), and the majority of the studies were found to be Literature reviews (36.6%), or Experimental studies(39%), The number of studies on meditation has increased since the 1970's. (2) Most studies approached meditation with Zen and Yoga(72.5%) which were called concepts of Indian meditation from 1970's to the later of 1980's. TM(Transcendental Meditation) was used in the 1970's. (3) On the type of meditation, most studies used Zen meditation which was called a method of Buddhistic meditation(43.9%). (4) On the studies of meditation effect, most were about psychological changes(48.5%), and psychological changes and physiological changes(37.1%). (5) On the types of the study subjects it was found that 15 studies dealt with literature, nine studies investigated college students, and eight studies investigated the meditator. (6) Most of study showed the results of the meditation effect to be positive (80%). On the basis of the above findings the following recommendations are made : (1) It's necessary to do a reliable and variable analysis of research trends on meditation. (2) There is a need to study the effects of meditation in order to clarify meditation application in counseling.
Purpose: Due to the academic demands from a theory and practice-based educational program, nursing students often experience psychological burdens. The purpose of this study was to investigate the effect of mindfulness meditation programs on nursing students' perceived stress, depression, and self-efficacy. Methods: A quasi-experimental study with a non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Participants were recruited from two nursing colleges. The sample consisted of an intervention group (n=29) that participated in a mindfulness meditation program and a control group (n=30). The experimental group participated in the program for 120 minutes a week for a total of 8 sessions. The data were collected prior and after the intervention using self-administered questionnaires. Data were analyzed using descriptive statistics, $X^2$-test, Fisher's exact probability test, and the t-test. Results: After the application of the mindfulness meditation program, the experimental group showed a significant difference in perceived stress(t=-10.33, p<.001), depression (t=-2.17, p=.035), and self-efficacy (t=2.57, p=.013) scores. However, there was no significant differrence in the control group. Conclusion: These findings provide a supportive evidence of mindfulness meditation program as a behavioral intervention to reduce stress, depression and increase self-efficacy among nursing students.
Choi, Soo-Hee;An, Seung Chan;Lee, Ul Soon;Yun, Je-Yeon;Jang, Joon Hwan;Kang, Do-Hyung
Clinical Psychopharmacology and Neuroscience
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v.16
no.4
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pp.391-397
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2018
Objective: Meditation can elicit trait-like changes in psychological and social styles, as well as enhancement of emotional regulatory capacity. We investigated the relation between personality traits and emotional intelligence in meditation practitioners. Methods: Seventy-two long-term practitioners of mind-body training (MBT) and 62 healthy comparative individuals participated in the study. The participants completed emotional intelligence questionnaires and the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI). Results: The MBT group revealed higher scores on all five emotional intelligence factors than did those in the control group, such as emotional awareness and expression, empathy, emotional thinking, emotional application, and emotional regulation (all $p{\leq}0.001$). MBT practitioners also had higher scores on the intuition of perceiving function (t=-2.635, p=0.010) and on the feeling of the judging function (t=-3.340, p=0.001) of the MBTI compared with those in the control group. Only the MBT group showed a robust relationship with every factor of emotional intelligence and MBTI-defined intuitive styles, indicating that higher scores of emotional intelligence were related to higher scores for intuition. Conclusion: Emotional intelligence of meditation practitioners showed notable relationships with some features of personality trait. In-depth associations between emotional intelligence and personality traits would help to foster psychological functions in meditation practitioners.
Sleep disturbance is a common health complaint affecting an estimated 10-25% of the general population. Pharmacotherapy is a traditional treatment and cognitive behavioral therapy is well demonstrated as an efficacious treatment for insomnia. There is a growing interest in the effectiveness of mindfulness meditation for sleep disturbed populations. Mindfulness involves focused, purposeful, nonjudgmental attention to a particular idea. In clinical application of mindfulness practice, mindfulness-based stress reduction and mindfulness-based cognitive therapy are used widely. Clinical trials support the effectiveness of meditation for the treatment of insomnia. The aim of this article is to review the effect of mindfulness meditation on insomnia.
Background : Meditation is one of the healing therapies used to prevent and cure ailments and to improve health through regular practice. Although Meditation is within the paradigm of modern Western medical science, effects on the human body could be possible. Objectives : This study performed a systematic review of the literature published in Korea focused on mindfulness meditation (MM), which is being applied as mind-body therapy around the USA lately. Method : Three hundred sixty six articles were found after searching with keyword, 'mindfulness meditation (MM)' in 6 journals and web databases. Ninety papers related MM were analyzed trend, Seventeen randomized controlled trials (RCTs) and 38 controlled clinical trials (CCTs) were researched by systematic review. Result : Most of them were studies about relationship between MM and syndrome such as stress, depression, anxiety and MM was also applied to some disease like hypertension, temporomandibular joint disorder in some cases. In 55 studies, It was shown that MM has positive effects on various symptoms and sometimes the effect of MM showed at post and follow-up study although there was no significant difference between control group and experimental group in some cases according to outcome measurement. Interestingly, there was no study reported about side effects of MM after the application. Conclusions : MM is being clinically applied at both western and oriental hospital in Korea, but more clinical trials with the high quality are needed to support its scientific basis.
Objectives: Medical personnel are professionals subject to stressful situations and psychological distress. This case series reports the results of a mindfulness meditation program combined with digital health for medical personnel at a Korean medicine (KM) hospital. Methods: An online mindfulness program was implemented in 2022 to improve the mental health of nursing staff in a KM clinic. The online mindfulness program, which was supplemented based on previous results and limitations, was applied to KM doctors and nurses working at a KM hospital in this case series. An important difference from the existing case series was the introduction of a smartphone application that promoted the daily routine of meditation. A total of 7 medical personnel, including 4 doctors and 3 nurses, participated in the program. Results: After participating in the program, an increase in deep acting and a decrease in surface acting, which are aspects of emotional labor, were consistent with the results of a previous case series. However, the patterns of change in burnout and hwa-byung symptoms differed depending on the occupation of the participants. Participants' satisfaction with this program and the smartphone application and willingness to recommend it to colleagues were high. Conclusions: As this study was only a small case series, the author plans to continue to expand and improve the program based on the findings.
The purpose of this study was to investigate the effects of short-term Maum Meditation and to compare effects according to the length of the training period on mental health of teachers. In this research, 2 types of design were used which were one-group pre-posttest design and descriptive study. In short-term Maum Meditation group, 2 times of surveys were carried out, 75 teachers in the faculty training filled out the structured questionnaire. In Long-term Maum Meditation group, 101 teachers who were attending Maum Meditation above one-year filled out the structured questionnaire. The data were analyzed by SPSS WIN 14.0 program. The results showed that there was a significant difference in mental health including 9 subscales for short-term Maum Meditation group. Also, in long-term Maum Meditation group, there were significant differences in mental health excepting paranoid ideation. It was founded that Maum Meditation is the way for the mental health promotion in short-term and long-term period. So it is necessary to develop program according to training period for not only clinical application but also to strengthen coping ability for stress.
This paper proposes a control method of ASMR(autonomous sensory meridian response) contents to relieve user's stress and improve his attention. The proposed method measures EEG(electroencephalography), attention, meditation, and eyeblink data from an EEG device and sends them to an oneM2M-compliant IoT(internet of things) server platform through an Android IoT Application. Then a SVM(support vector machine) model is built to classify user's mental health status by using EEG, attention and meditation data collected in the server platform. The ASMR contents are controlled by the mental health status classified by a SVM model and the eyeblink data. When comparing the SVM models according to types of data used, the SVM model with attention and meditation data showed accuracy of 85.7%. It was verified that the proposed control algorithm of ASMR contents properly worked as the mental health status from the SVM model and the eyeblink data changed.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.17
no.4
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pp.312-318
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2016
This study examined the influence of a Mindfulness Based Compassion Meditation Program on the brain activation and stress of elderly women who experienced loss of spouse using 2 channel EEG (Electroencephalography). The total number of subjects was 60, consisting of elderly women aged from 65~75years of in Y county; 30 in the experimental group and 30 in the control group who were checked by EEG before and after the study. The study was conducted from August to November, 2015. The Mindfulness Based Compassion Meditation Program was designed for the convergence of body and mind integration with compassion meditation for the purpose of developing love, sympathy, and compassion. The treatment was conducted once a week, for 60 minutes at a time, over a period of 16 weeks. The results in the experimental group showed an increase in the Activity Quotient (ATQ) Rt(82.51/85.83, p<.013) and AntiStress Quotient (ASQ) Lt (74.711/71.17, p<.050). The Activity Quotient shows the mental function and behavior tendency in the brain, while the AntiStress Quotient shows the state of physical and mental relaxation. The Mindfulness Based Compassion Meditation Program was shown to influence the brain activation and stress of the elderly women using the practical application of neuroscience.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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