Purpose: This study was performed to identify the present status of graduate nursing curriculum in Korea, so as to provide basic data for improving nursing education. Methods: In order to analyze the present nursing curriculum, data were collected from the home page of 81 nursing colleges in Korea. The subjects and credits of nursing curriculum were analyzed using descriptive statistics. Results: The total graduate credits were 137.6, credits of general education were 31.4 and nursing major courses were 96.5 credits. The credits of nursing major courses were as follows: 'basic science for nursing' was 22.0 credits, 'basic nursing' was 11.9 credits, 'subjects having same name with nursing license examination' were 66.9 credits and 'other nursing subjects' were 11.9 credits. These results showed that the credits of general education and nursing major courses were decreased while the subjects and credits related to the courses for nursing license examination have not changed compared with the past. Conclusion: Considering the change of social needs and nursing student character, it is necessary to improve the nursing curriculum. We suggest that further research to facilitate nursing curriculum development and adapting to social change should be undertaken.
Journal of Information Technology Applications and Management
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제26권3호
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pp.1-18
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2019
As technology rapidly develops, the demand for manpower by new industries is increasing. In order to respond to the changing demands of the workforce, universities are actively introducing interdisciplinary majors, which is a program formed by two or more departments cooperating to develop new majors. Although the importance of the interdisciplinary major is increasing, universities have difficulties managing them due to non-flexible educational systems. The purpose of this study is to present an effective management direction for interdisciplinary majors based on the results of a survey on student satisfaction with interdisciplinary majors. Also, we analyzed the required level and possessed level of the IS practitioners' competencies, and developed specific educational directions for training IS talents. The results showed that there was a significant difference in satisfaction with the curriculum development and curriculum evaluation of existing subjects provided by existing departments and new subjects established of interdisciplinary majors, specifically the satisfaction of new subjects is higher than existing subjects. In the IS field, there was a high demand for education in the following areas, in order: information security, information technology strategy planning, information technology operation, information technology development, information technology management, information technology sales, and core competencies. Based on the results of the analysis, the satisfaction of students and the cultivation of the talents that the interdisciplinary major aims to develop can be improved.
PURPOSE : The purpose of this study was to determine the effects of the length of the pectoralis minor on muscle activity of trapezius and pectoralis major in subjects in subjects with shortened pectoralis minor muscle. METHOD : The subjects was participated in 36 with shortened pectoralis minor muscle. All subjects was examined the length test of pectoralis minor muscle. we divided by 3 groups. group I(n=12) was for 4~5cm of length of pectoralis minor muscle, group II(n=12) was for 5~6cm, group III(n=12) was for above 6cm. The EMG activity of upper trapezius, middle trapezius, lower trapezius and pectoralis major muscle activity was measured by surface EMG while elevationg the right arm in sitting postion with head to the neutral, shoulder elevation $135^{\circ}$ with scaption. Data were analyed using one-way ANOVA with a Tukey post hoc test. RESULT : The EMG activity differed significantly among the three groups(p<.05). The group III had significantly greater EMG activity of upper trapezius and pectoralis major muscles than group I and II(p<.05). Also, The group III had significantly smaller EMG activity of lower trapezius muscle than group I and II(p<.05). But, these was no significant difference in the EMG activity of the middle trapezius muscle among the groups (p.05). CONCLUSION : Therefore, the result of this study should be suggested that the shortened pectoralis minor muscle was affected the EMG activity of the upper trapezius, lower trapezius and pectoralis major. Ultimately the length of the pectoralis minor muscle leads to the muscle imbalance in shoulder girdle.
Kim, Han Sung;Kim, Doohyun;Kim, Sang Il;Lee, Won Joo
한국컴퓨터정보학회논문지
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제27권3호
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pp.25-31
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2022
본 연구의 목적은 국내 대학의 인공지능(AI) 전공 교육과정에 대한 실태 분석을 통해 향후, 더욱 체계적인 AI 교육과정 운영을 위한 시사점을 탐색하는 것에 있다. 이를 위해, 사전 연구를 통해 개발한 산업계 수요 기반의 대학 AI 전공 표준형 교육과정을 활용해 국내 대학(SW중심대학 외 총 51개교)과 해외 QS Top 10 대학의 관련 교육과정을 분석하였다. 주요 연구 결과를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 국내 대학의 경우 파이썬 중심의 프로그래밍 과목이 부족하였다. 둘째, AI 응용, 융합 등의 심화학습을 위한 과목이 적었다. 셋째, AI 개발자 직무를 수행하기 위해 요구되는 과목(ex, 컨테이너 인프라 구축, DevOps 실습 등)의 과목이 부족하였다. 넷째, 전문대학의 경우 AI 수학 관련 교과 개설 비율이 낮았다. 본 연구는 이러한 결과를 토대로 향후 체계적인 AI 전공 교육과정 운영을 위한 시사점을 제시하였다.
본 연구에서는 품질기능전개(QFD) 기법을 이용하여 상지대학교 각 단과대학 학생들을 대상으로 교양·전공과목 선택에 있어서 영향을 주는 요인을 분석하고자 설문조사를 실시하였으며 분석을 위해 사용한 응답지는 총 204개이었다. 본 연구를 위해 얻어진 자료는 Excel과 통계 Software 인 SPSS를 이용하여 처리하였다. 중요 요소들은 QFD의 기초매트릭스인 품질의 집(HOQ)을 적용하여 그 속성들을 구성하였다. 본 연구에서 나타난 결과를 요약하면 다음과 같다. 설문조사를 통하여 얻어진 자료를 토대로 학생들이 수강과목을 선택하는데 있어서 영향을 주는 항목으로는 교수인지도에는 수업방식이 보고서 제출 및 출석, 학점 등의 요인보다 중요한 요인으로 나타났으며 전공과목 선택시의 관심도에서는 선배의 권유가 다른 요인보다 많은 영향을 주고 있는 것으로 분석되었다.
Purpose : This study examines the relationship among nursing students' self-leadership, the maturity of their career attitudes, and satisfaction with their studies to investigate these elements' impact on nursing students' satisfaction with their major course of study. Methods : A total of 236 students enrolled in the College of Nursing were identified as potential research subjects. The study was conducted between October 1 and November 2, 2017. A structured questionnaire was used to investigate the students' self-leadership, the maturity of their career attitudes, and satisfaction with their major course of study. SPSS for Windows 20.0 was used for statistical analyses. Results : The study's results found an average score for self-leadership among nursing students was 3.61 out of 5, their average score for career attitude maturity was 3.14 out of 5, and the their average score for career attitude maturity was 3.14 out of 5, and the average satisfaction level was 3.79 out of 5. These results indicate that the students' levels of satisfaction with the major are higher when their levels of self-motivation are stronger. In addition, the motivation for application, self-motivation, and satisfaction with academic subjects had an influence on their satisfaction with the major, where the explanatory power was 32.7 %. Conclusion : Based on these results, the development of self-motivation and a curriculum that can improve students' satisfaction with their academic subjects is necessary to enhance nursing students' satisfaction with their major course of study.
This study was carried out to investigate preference and purchase factors of seaweed in some regional residents of Korea. Subjects were residents (n = 1,218) whose residential area was divided into inland and coastal region and the survey was done during December 2007. Especially, purchase factors of seaweeds was conducted only in married females (n = 353). The subjects are composed of 46.5% male and 53.5% female. Regional distribution of subjects was found to be 16~17%, with highest ratio in the age bracket of 20~29 years old. Proportion of students, at 29.8%, was the highest ranking occupation of the subjects. Preference score of seaweeds by region was highest for laver followed by brown seaweed and sea tangle. In terms of preference by gender, female subjects displayed higher preference score for green laver (p < 0.01), seaweed fusiforme, brown seaweed, sea tangle (p < 0.001) than the male subjects. Considerations being made when purchasing seaweeds for each region were in the order of freshness, taste and nutrition. In comparing the inland and coastal region, scores of freshness, convenience, design and color for the coastal region was higher, displaying significant difference.
We studied teachers' breakfast habits and their preferences on various breakfast types so that we will furnish data to nutrition education including ideal breakfast habit and development of various menus. The meal considered as most importantly were dinner (66.2%), fellowed by lunch(21.6%), all three meals(6.4%) and breakfast(5.8%). Men considered breakfast more importantly than women. On the contrary, women considered dinner more significantly compared to men. The group aged 45 and over emphasized breakfast and all three meal. 78.1% of subjects answered that breakfast is necessary and 61.5% of subjects ate breakfast regularly. Those who have breakfast regularly was lower in women(50.0%) than in men(71.3%). Instead, those who eat breakfast irregularly or skipping it was higher among women(50.0%) than among men(29.7%). The percentages of having breakfast regularly was higher in older groups. For breakfast, 82.1% of subjects had conventional meal which included rice, soup and Kimch. On the other hand, 13.9% of subjects had Western style breakfast such as bread, cornflakes and milk. The major reason for eating breakfast regularly was answered as 'maintain health(71.8%)'. The major reason for eating breakfast irregularly or skipping was 'don't have enough time to eat(48.0%)', 'poor appetite(28.6%)'. The major physical discomfort after skipping breakfast was 'experience brash(35.6%)', 'lack of physical strength(35.1%)'. Subjects answered that breakfast served as 'source of physical strength(64.9%)', 'provides nutritional balance for a day(21.1%)' and 15.0% of subjects ate out breakfast. Therefore, it is suggested that teachers as well as school children be provided breakfast and snack in school. The preference and opinion regarding breakfast types wer conventional food including rice, soup and Kimch(67.0%). There was a little preference in Western style food such as bread, milk and coffee(14.3%), cereals mixture and porridge(10.7%). It was noticeable that 49.1% of females and those who reside in Seoul(42.2%) selected various breakfast types excluding conventional food. Therefore it will be accepted to working women as breakfast if it is nutritionally balanced and cook well in short time.
The purpose of this study was to compare nutrient intakes and the serum iron status of 74 Food and Nutrition major, and 45 non-major, female students at a university in Incheon. This cross-sectional survey was conducted using a self-administered questionnaire and the data were analyzed by the SPSS 10.0 program. The nutrient intake data collected from three-day dietary recalls were analyzed by the Computer Aided Nutritional Analysis Program. Anthropometric data and hematological indices of iron in the blood were measured. Average heights, weights, body fat and mid-upper arm circumference of Food and Nutrition major and non-major female students were 160.3 cm, 53.5kg, 25.8%, 23.7cm and 159.8cm, 55.5kg, 28.9%, 24.8cm, respectively. There were significant differences in body fat percentage and mid-upper arm circumference between the major and non-major students. In all subjects, daily dietary intakes of nutrients- except protein, vitarrlin B1, vitamin C and phosphorus - were lower than the Korean RDA. In particular, calcium and iron intakes of all subjects were under 60% of the Korean RDA. Values of RBC (red blood cell) count, Hb (hemoglobin), Hct (hematocrit), MCV (mean cell volume), MCH (mean cell hemoglobin), and MCHC (mean corpuscular hemoglobin concentration) of the non-major students were significantly higher compared to those of the major students. The diastolic blood pressure of the major students was negatively correlated with MCV, MCH, TS, and serum iron levels. Triceps skinfold thickness, mid-upper arm circumference and waist-to-hip ratios of the non-major students were negatively correlated with TIBC. Fat intake was positively correlated with RBC, Hb, Hct, and TIBC (total iron binding capacity) in the major students. Vitamin C intake was positively correlated with serum iron in the major students. Carbohydrate intake was positively correlated with Hb, Hct, and MCHC in the non-major students. Niacin and iron intakes were positively correlated with Hb and Hct in the non-major students. Therefore, nutrition education is necessary for female university students to improve nutritional status and to practice optimal nutrition strategies. (Korean J Nutrition 35(9) : 952~961, 2002)
The purpose of this study was to investigate several aspects of eating out behaviors especially in relation to Chinese food. Self-administrated questionnairs were completed by 556 food-related major college students in Kangwon-do area. The results were as follows: 1. The frequencies of eating out were not significantly different by gender, type of residence, and the amount of spending money per month of the subjects. 2. Korean foods had a tendency to be selected as a first choice of eating out with both family and friends. The subjects preferred Korean foods, Western foods, Chinese foods and Japanese foods in order with their family but flour based foods, western foods and chinese foods in order with their friends. Japanese foods were not selected at all when they ate out with friends. 3. The 80.7% of male subjects and the 58% of female subjects liked Chinese foods. High calorie food was the feeling about Chinese foods for the male subjects and greasy food was for the female subjects. Taste was the most considered factor for choosing Chinese foods. 4. The 80% of subjects answered that Chinese food culture affected that of Korea. The 77% of subjects thought Chinese noodles were settled down to Korea. 5. Using MSG to Chinese foods was recognized as health-concerning factor for 67% of male subjects and 72% of female subjects.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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