Objective: The purpose of this study is to explore and analyze the way pre-service early childhood teachers think about teacher happiness through metaphor analysis. Methods: A total of 225 pre-service teachers were selected from 4-year universities in the Gyeongnam area and open questionnaires were distributed to the participants. A total of 207 out of the 225 questionnaires were selected for the study. Results: First, based on psychological well-being, positive interpersonal relationship, self-acceptance, autonomy, environmental control, and life purpose were derived. Pre-service early childhood teachers typified teacher happiness into five types: positive interpersonal relationships, self-acceptance, autonomy, environmental control, and life purpose. Second, pre-service early childhood teachers perceived teacher happiness as positive. Third, pre-service early childhood teachers perceived interpersonal relationships, self-acceptance, and purpose of life as positive, while environmental control and autonomy were perceived as negative. Conclusion/Implications: The results of this study suggest that it is necessary to improve the quality of teachers' education and to develop a program to raise positive awareness of future early childhood teachers. These study results can also be used as basic data for high quality teacher education.
Ever since the foundation of the Korean Society for Preventive Medicine in 1947, members of the Society had made remarkable contributions to the public health development and national health promotion. They had played key roles in establishing national health system, improving environmental hygiene, controlling infectious and chronic diseases, promoting family planning, improving industrial and environmental health, and developing health service management. However, the Society had less actively responded to the changes in health service needs of the population that were caused by a rapid epidemiologic transition in last a few decades. Early detection and treatment of chronic diseases including cancer and cardiovascular diseases and risk reduction by the life style modification are major approaches to the contemporary national health problems and they are the core contents of preventive medicine. The author proposed to develop the clinical preventive medicine specialist who will have additional training in clinical medicine for health screening and life style modification to the current preventive medicine training program and thus will be able to provide comprehensive preventive medical services. Another area that the Society may take the initiative is training preventive medicine specialist in the disaster, including bioterrorism, preparedness and management. The Society should be more active in proposing health policy and health service program and also participate collectively in a large scale health research project of the government. These approaches may not only contribute more effectively to the national health promotion but also improve the identity of the Society.
Objectives : The purpose of this study was to examine the mediation effects of self-efficacy on the relationship between life stress and depression in university students to provide a basis for planning nursing interventions to improve the mental health of university students. Methods : Data were collected from September 1 to September 30, 2015 by giving a questionnaire to 272 university students. The instruments for this study were life stress, self-efficacy, and depression. The data were analyzed with descriptive statistics, Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression with the SPSS/WIN 18.0 program. Results : There were significant correlations among life stress, self-efficacy, and depression. Additionally, self-efficacy had a mediating effect on the relationship between life stress and depression. Conclusions : Based on the findings of this study, health management programs focusing on stress management and self-efficacy improvement are highly recommended to promote good mental health in university students.
Purpose: This study aimed to investigate the effect of an intensive rehabilitation program on the pain, range of motion (ROM), muscle strength, function, quality of life (QoL), and depression of patients with traumatic rotator cuff injury caused by an industrial accident. Methods: Seventeen patients with traumatic rotator cuff injury caused by an industrial accident participated in this study. The 12-week treatment included 30 min of manual therapy and 30 min of exercise therapy twice a day, five times a week. The outcomes were measured for evaluating the pain, ROM, muscle strength, function, QoL, and depression before the commencement of the program and after 4, 8, and 12 weeks. Results: According to the time of applying the intensive rehabilitation program, the pain (p<0.01), ROM (p<0.01), muscle strength (p<0.01), function (p<0.01), and depression (p<0.05) significantly improved with time. However, QoL was not statistically significant. Conclusion: This study confirmed the excellent effect of an intensive rehabilitation program on the pain, ROM, muscle strength, function, and depression of patients with traumatic rotator cuff injury caused by an industrial accident. However, this study was limited by the absence of a control group. This pilot study highlights the need for more extensive research with a larger sample.
본 연구는 예비 가정과교사들의 남북한 간 문화적 차이에 대한 이해도와 수용을 고양시킴으로써 중등학교의 학생들을 대상으로 북한의 가정생활문화에 대한 수업을 할 수 있도록 준비시키는 것을 목적으로 하였다. 문헌고찰을 통하여 북한의 가정생활문화의 전반적 측면들을 반영하도록 내용을 개발하였다. 이 프로그램은 교사양성기관의 가정교육과 학부학생들 35명을 대상으로 실시되었다. 프로그램은 15차시의 150분짜리 수업으로 구성되었다. 첫 3회의 수업은 가정생활문화와 다문화주의를 정의하고, 남북간의 관계에 대한 역사적 고찰을 포함하는 도입 수업으로 이루어졌다. 이후의 9차시 동안에는 북한의 가정생활문화를 5개의 영역(소비 및 여가생활, 가족생활 및 양육, 식생활, 주생활, 의생활)으로 나누어 다루었다. 마지막 2차시 동안에는 예비교사들이 설계한 교수-학습과정안을 가지고 수업실연을 하는 시간을 가졌다. 프로그램의 평가를 위하여 사전-사후 검사가 실시되었으며, 전반적인 교수 효능감과 문화적 차이에 대한 이해도의 변화를 대응표본 t-검증으로 검증하였다. 사전-사후 검사의 결과에 따르면, 이 프로그램은 예비교사들의 남북한 가정생활문화에 대한 이해와 수용을 고양하는 데 효과적인 것으로 평가되었다.
Medical education can provide students with an opportunity to encounter marginalized communities and motivate them to become involved with the needs of disadvantaged people. The College of Medicine of The Catholic University of Korea includes a social service program in the medical humanities and social sciences curriculum. The course has lectures on social welfare, human rights, and social service, as well as four days of social service in 'Flower Village,' which is a Catholic social welfare institution. This study analyzes the satisfaction, feedback, and reflection papers of students who completed the social service program and provides an educational model for the medical humanities and social sciences. Students' satisfaction with the program was scored at 4.23 out of 5. A qualitative study of students' reflection papers derived 7 key phrases, among which 'nature and practice of social service,' 'holistic understanding of humans,' 'empathy and communication,' and 'social responsibility' are identified as goals of this program and 'happiness,' 'respect for human life,' and 'compassion' are good indicators of students' compassionate participation. Encounters with marginalized communities within the medical curriculum allows students to serve people with social difficulties and work for the improvement of their living conditions. Students learn to approach social needs with concern and empathy and seek ways to contribute to those communities.
The purpose of this study was to investigate the caregiving and adaptation in families who awarded on filial piety. Using the qualitative methods-in depth interview genogram ecomap participation observation- 8 families were analyzed The major findings can be summarized as follows (1) These families showed very high family solidarity with strong collectivity. Their family role was interchangable and their familiarity was passed down from generation to generation. (2) Family members showed similar coping patterns on the basis of their own adaptationl Their coping was inclined toward acceptance especially religioous rather than emotional-focused ad hardly avoidance coping. (4) Although their economic emotional and service cares were family-centered with helps from their extended family household equipment for elder care was not prepared. (5) These families preferred to maintain this condition rather than to be well adapted. It was concluded that to help failed elder's family care iving social support program should be complemented in family life enrichment program for their children medical care program equipment rental program for elder in social network religion program and so on, Social norms forparent-children relation has be changed to more flexible care pattern. Also more social-emotional support has to be given to these families.
Objectives: The study evaluated efficacy of the Gigong program in health promotion service programs using oriental medicine. Methods: The data were collected from 31 female participants who completed the Gigongprogram from February to May of 2009 in Eumsung-Gun. The questionnaires to measure efficacy of the Gigong program were composed of demographic items, past history, family history, why they joined the program, satisfaction with the Gigong program, lipid profile, etc. The lipid profiles were collected before and after the Gigong program. Results: Satisfaction with the Gigong lectures and program was 88.4%. Improvement of daily life after the Gigong program was 92.2%. Mood and exercise habits of daily life significantly improved. Conclusions: From these results, the Gigong program is worthwhile for promoting health, so further study is needed to determine its efficacy.
본 연구는 체육복지 서비스 참여자의 참가동기와 신체적 건강, 정서적 건강 및 삶의 만족도의 구조적 관계를 분석하고 각 요인별 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 위해 국민체력100에 참여하는 성인 남 여를 대상으로 실시한 설문지를 분석 한 결과 다음의 결과를 도출하였다. 내적동기는 신체적 건강과 삶의 만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났고, 외적동기는 신체적 건강과 정서적 건강에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 신체적 건강은 정서적 건강과 삶의 만족도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 정서적 건강은 삶의 만족도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 국민체력 100프로그램을 통한 체육복지서비스는 체력과 건강을 유지하고 활기 넘치는 건강수준, 정서적 건강 및 삶의 만족도를 증가시키는 중요한 요인으로 작용하게 된다는 사실을 시사한다.
According the high growth of Korean economy, there are many changes in our life recently. As life quality is improved, the standard of construction is strengthen and subdivision. However, in many steps through which it passes until a building is planned, designed, constructed and completed, there are lots of problems among the law related architecture. Especially, there are many statutes which must be checked related to building permits and much wastes time and money in review because of overlapping laws related architecture. Furthermore, there are limitation of computerization and shortage of human power of administration in architecture. In this study, we propose six improvement programme of administration service in architecture. Through these program, civil applications like housing and economic condition could be improved consistently.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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