Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.38
no.4
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pp.117-144
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2007
This study examines the web-based education which is changing the educational paradigm itself according to the development of IT and the spread of Internet in the IT society and the information literacy which have been emerging as survival techniques. Based on Technology Acceptance Model that provides useful theoretical foundations for analyzing the factors influencing acceptance IT, it determined the factors influencing of accepting the information literacy instruction as follows: perceived usefulness; perceived ease of use; connectivity ; reactivity of web-based education ; job relevance: university library' support; ACRL standards and effects of the information literacy Instruction. This paper confirmed the influences of these factors of accepting the web-based information literacy instruction through empirical study. I have suggested factors affecting the acceptance of web-based information literacy instruction by Conducting positive researches on how these factors influence the acceptance of web-based information literacy instruction of university libraries.
The needs for the OpenGL-family of the rendering library standards are highly increasing, especially for the graphical human-machine Interface on the various systems including smart phones and personal information devices. Additionally, in the case of safety-critical market for avionics, military, medical and automotive applications, OpenGL SC, the safety critical profile of the OpenGL library plays the major role for the graphical interfaces. In this paper, we represent our OpenGL SC emulation library on the OpenGL 1.x rendering pipeline which is widely available on the existing embedded systems, to provide the features of OpenGL SC standard cost-effectively. Our method can provide the OpenGL SC features at the low development cost on the embedded systems, and its implementation is also one of the fundamental elements for the emulation of embedded systems in the PC environment. Our final result now works on both of Linux-based and VxWORKS systems, showing correct execution results at the reasonable speed.
This study aimed to investigate present status of online reference shelf and analyze access point in the home page and types of online reference sources in the university library. Data were collected by accessing home pages of 41 university libraries in the region of Seoul and Kyonggi-Do. 30 libraries had prepared reference shelf out of 41 libraries, and "User Service", "Electronic Reference Sources", or "Reference & Information Sources" were mostly used as home page menu. Types of references sources varied among libraries, and "Directories", "Dictionaries", "Statistics" or "Encyclopedias" were mostly loaded types in the reference shelf. For the enhancement of reference services through reference shelf, establishing and applying standards for evaluation, ease of access, access by subject, and continuous updates and additions of reference sources were suggested.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.52
no.1
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pp.229-254
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2021
The purpose of this study is to construct contents of elementary and secondary education which will be included in the information literacy education and to obtain basic information and implications necessary for developing new textbooks. For this study, three types of previously developed textbooks for information literacy education were analyzed, and curriculum content structure, and textbook structure of the draft version of the textbook 'Media and Information Life' developed in 2019-2020 were analyzed. The analysis results are as follows. the information literacy education textbook applied the information problem solving process model and contained the contents of print, and digital media and the media literacy necessary for democratic citizens, but it was necessary to add the types of libraries and media in sequence. Second, library, media, information, and reading literacy were major learning elements that made up the contents of the information literacy curriculum. Third, the "media and information life" textbook needed to present subject competencies, generalized knowledge, content system, and achievement standards in accordance with the system of the 2015 revised curriculum. In addition, social discussion was needed to derive the name of the information literacy curriculum.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.56
no.4
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pp.205-222
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2022
This study aims to improve the information service so that construction engineers and construction project participants without specialized knowledge can easily understand the important words and the interrelationships between them in construction practice. To this end, using text mining and network centrality, the frequency of occurrence of words, topic modeling, and network centrality in construction practice information such as technical information, case information, and cost reduction, which are most used in the Construction Technology Digital Library, were analyzed. Through this analysis, design, construction, project management, specifications, standards, and maintenance related to road construction such as roads, pavements, bridges, and tunnels were identified as important in construction practice. In addition, correlations were analyzed for words with high importance by measuring Degree Centrality and Eigenvector Centrality. The result was that more useful information could be provided if the technical information was expanded. Finally, we presented the limitations of the study results and additional studies according to the limitations.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.10
no.2
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pp.75-99
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2010
Digital resources are widely used in our modern society. However, we are facing fundamental problems to maintain and preserve digital resources over time. Several standard methods for preserving digital resources have been developed and are in use. It is widely recognized that metadata is one of the most important components for digital archiving and preservation. There are many metadata standards for archiving and preservation of digital resources, where each standard has its own feature in accordance with its primary application. This means that each schema has to be appropriately selected and tailored in accordance with a particular application. And, in some cases, those schemas are combined in a larger frame work and container metadata such as the DCMI application framework and METS. There are many metadata standards for archives of digital resources. We used the following metadata standards in this study for the feature analysis me metadata standards - AGLS Metadata which is defined to improve search of both digital resources and non-digital resources, ISAD(G) which is a commonly used standard for archives, EAD which is well used for digital archives, OAIS which defines a metadata framework for preserving digital objects, and PREMIS which is designed primarily for preservation of digital resources. In addition, we extracted attributes from the decision tree defined for digital preservation process by Digital Preservation Coalition (DPC) and compared the set of attributes with these metadata standards. This paper shows the features of these metadata standards obtained through the feature analysis based on the records lifecycle model. The features are shown in a single frame work which makes it easy to relate the tasks in the lifecycle to metadata elements of these standards. As a result of the detailed analysis of the metadata elements, we clarified the features of the standards from the viewpoint of relationships between the elements and the lifecycle stages. Mapping between metadata schemas is often required in the long-term preservation process because different schemes are used in the records lifecycle. Therefore, it is crucial to build a unified framework to enhance interoperability of these schemes. This study presents a basis for the interoperability of different metadata schemas used in digital archiving and preservation.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.33
no.3
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pp.295-324
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2022
This study analyzed the operation status of the military library and e-book service in order to improve the soldiers' access to the reading environment and to suggest a plan to revitalize the military library. As a result of the survey, it was found that it is necessary to improve the environment such as the IT environment, devices, and time allowed for access to activate the use of e-books. According to the interview results, problems such as low usage rate and awareness of the digital library, the use of different e-book viewers and management systems for each distributor when distributing e-books, and the dissemination of e-books for the management and accessibility of the Armed Services Editions in library were raised. In order to activate the e-book service of the library in the military, diversify e-book service promotion and education programs, activations such as establish standards for the e-book operating system for each county, use platforms and devices to promote e-book operation and use, and construction of e-book service using Armed Services Editions were derived.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.39
no.3
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pp.299-320
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2008
This study examined the historical background and structural characteristics of the UDC(Universal Decimal Classification) standard edition which has been created from the entire content of the Master Reference File database. We made a comparison of the structural characteristics between UDC standard edition and Korean abridged edition. UDC is a hybrid of two kinds of documentary classification scheme, that is enumerative and analytico-synthetic, and its structure reflects this feature. It is found that UDC standard edition extended the universality and synthetic method using its auxiliary tables compare to Korean abridged edition.
ADD (Agency for Defense Development) has developed the naval warfare simulation environment (QUEST), this paper describes the model library of naval weapon systems for the application of underwater warfare simulation included in the QUEST. Models are basically developed in order to measure the effectiveness and tactical development of underwater engagement between ships and weapons. Analyzing the mission space of underwater engagement and the functionality of the legacy models, we define standards of the model structure and developed the model components. Each components are the well-defined environment, system, subsystem, algorithm models, and the interfaces are defined between them. Users can construct a model in an efficient way to various warfare scenarios using the re-usable model components and co-work with the common model library.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.44
no.1
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pp.201-225
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2013
In order to overcome the problems of current approaches to metadata interoperability based on element mapping, this research proposed Master Element Framework that is an alternative approach to metadata interoperability. It is an approach to integrate metadata elements that have the same value, instead of direct mapping between similar elements. Master Element Framework is constructed to semantically integrate metadata elements in a hierarchical order and to interconnect between heterogeneous metadata standards. This approach is expected to be an alternative approach to metadata interoperability.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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