Treatment of schizophrenia is one of the most challenging areas in the field of psychiatry. There has been much improvement in psycho-pharmacotherapy, and at present, psycho-pharmacotherapy along with milieu therapy and social rehabilitation is the standard first-line treatment for schizophrenia. Healing environment, a concept which has arisen from the architectural field, has similarities in meaning to milieu therapy in psychiatry. In other words, healing environment may be an encountering point between psychiatry and architecture. In this encountering, each field can understand each other and expand its concept to aid the treatment of schizophrenia and to plan the build-up of the entire environment considering its social and psychological effects. In this paper, we aim to establish the basic concept of healing environment to alleviate the psychopathologies in schizophrenic patients. We worked under the premise that physical setting affects human behavior and mind, and that physical setting should play a role as a medium with therapeutic potential for patients with medical problems. The aims of this paper are as follows. First, theoretical discussion of the concept and the constructs of healing environment : second, understanding of the schizophrenic symptoms that may be affected by supporting environment : and third, discussion of supporting environment that may alleviate the symptoms of schizophrenia.
This study, based on literature review and theoretical discussion, reinterprets the learning environment instruments from cultural perspectives and suggests the applicability of learning environment instruments for understanding science classroom cultures. To do this, the existing learning environment instruments are first investigated and compared in terms of their features and utilizations appeared in previous studies. The learning environment instruments are then reinterpreted in the light of culture. Finally, we suggest the possibilities to use the learning environment instruments to understand science classroom cultures. The results of this study can be summarized as follows. First, the learning environment instruments, by interpreting them culturally, could be interpreted in cultural ways and used as the alternative ways to explore science classroom cultures. Second, the learning environment instruments, such as WIHIC and CLEQ, could be interpreted both along the dimension of phenomena in classrooms and the dimension of students' psychology in order to investigate science classroom cultures. Third, the instrument items could be interpreted culturally in different ways according to the description types of instrument items. Thus, when learning environment instruments are used in culture research, the description types should be sufficiently taken into account. Based on the results of this study, educational implications are discussed in terms of exploring classroom cultures and of culture research.
The purpose of this study is to examine the satisfaction and needs of mothers living in J innovation city with the child-rearing environment. A survey was conducted on 223 mothers with young children. The results are as follows: First, parents' needs on all items of economic, social and physical child-rearing environment were higher than their satisfaction on the items. Second, according to the reasons why parents are moving to J innovation city, there were significant differences between groups in their educational environment among subcategories of the economic and physical child-rearing environment. Third, according to the residential area they previously lived in, there were differences between groups in their child-rearing environment, such as the conditions of house location and educational environment among subcategories of the economic and physical child-rearing environment. The limits and implications for the administrational support for building a hopeful child-rearing environment in an innovation city were discussed.
The purpose of this study is to identify the relationship between the physical environment and mental health of the adolescents in urban and rural areas. This study was performed using the questionnaire survey method. The research subjects were high school students in Seoul and Jeollabuk-do rural areas. The questionnaire inquired about the housing, neighborhood, and school environments, and these contents were depended on previous studies. The survey was conducted from August 27 to September 6, 2013, and 446 data were collected. They were analyzed with the SPSS 12.0 program. The main results are as follows. 1) The urban adolescents evaluated physical environment to be better than rural adolescents. Specifically, the urban adolescents evaluated 'facility/accommodation', 'security/health', 'amenity' of the housing environment, 'disorder', 'comfortability', 'nature awareness' of the neighborhood environment, and 'noise', 'overcrowding', and 'security' of the school environment to be higher. 2) The urban adolescents' self-esteem was significantly higher than rural ones. 3) The physical environment factors, which had effects on adolescents' mental health, are different depending on the areas, and so adolescents' physical environment would be designed by the local environment conditions.
According to change a generation, in modern society the view which looks at the nature the people and the space is changing. As recognition which the environment is the most important factor in our society, there are researches that environment has to preserve and there are methods that the environment is related with the human, therefore, in the space ecology design views that similar to modern society are being shift. Museum of natural environment is public and popular space that it is designed and composed by a method of ecology space design. Hence, on this study, the museum of natural environment is defined public space by ways of characteristics of ecology design and a design characteristic which the museum of natural environment basically has to arrange are examined. Gallery of natural environment is most related with subsidiarity of mutuality, unity of the totality and stablity and will need other factors such as diversity & balance and suitability. Characteristic of museum of natural environment will be understood method for extension of a sustainable and mutual public space based on the this study, and it will become a process that we will have to advance for not only the present day but also the future.
Purpose: This study was conducted to investigate correlations between environmental characteristics and disturbing behaviors in elderly people with dementia living in institutions. Method: A random sample of 107 subjects in three institutions for people with dementia in the Gyeongnam Province was tested between May 29 and June 5, 2002. Data was collected through a questionnaire and analyzed using SPSS/PC Win 10.0 Result: The major findings of the study are as follows. 1) the mean score on physical environment was $3.55{\pm}0.47$, and on psychosocial environment, $3.55{\pm}3.08$. 2) the mean score on disturbing behaviors showed that nonaggressive psychomotor behavior was the highest, and aggressive psychomotor behavior was the lowest. 3) the disturbing behaviors. in 5 the domains correlated with the environment and influencing factors included environment, family, level of dementia and level of ADL. Conclusion: Both the present physical environment and psychosocial environment influence the type of disturbing behavior in elderly people with dementia. Therefore, nursing can reduce the disturbing behaviors through maintenance of both the psychosocial environment and the physical environment. Furthermore, nurses must consider disturbing behaviors of elderly people with dementia by being aware of the level of dementia and ADL.
Purpose: This study was performed to investigate the effect of work environment on nursing performance and the effect of job satisfaction and empowerment on nurses performance in hemodialysis units. Methods: Participants in this study were 206 nurses from 22 hemodialysis units in local clinics, general and university hospitals in two metropolitan areas. The work environment, nursing performance, job satisfaction and empowerment of the participants were measured using four self-report questionnaires. Data were analyzed using SPSS/WIN 18.0. Results: Nursing performance correlated significantly with work environment, job satisfaction, and empowerment in the participants. Predictability of work environment for nursing performance was 28%. Job satisfaction and empowerment showed complete mediating effects, but not moderating effects in the relationship of work environment and nursing performance in the participants. Conclusion: Findings indicate that work environment is an important variable affecting nursing performance in nurses in hemodialysis units and that job satisfaction and empowerment are mediating variables in the relationship of work environment and nursing performance in nurses in hemodialysis units. Improvements in the work environment are needed to induce the high job satisfaction and empowerment that can lead to improvement of nursing performance.
The purpose of this study is to evaluate environment-friendly planning feature in Environment-friendly Certificated apartments and to use the basic planning data of housing. Seven Environment-friendly Certificated apartments have been analyzed. The findings of this study are as follows: Environment-friendly planning features are categorized into 4 items; floor planning feature, material planning feature, universal planning feature and environmental planning feature. Among floor planning features, natural sunlight, built-in closets, and differentiated floor plans are well considered, but the flexible floor plan for resident's lifestyle and green space are lack. Among material planning features, environment-friendly finishing materials, environment-friendly products and energy-efficient double-pane windows are well considered, but implementation for resource savings using recycled materials are lack. Among universal design planning features, removal of threshold and installation of safety device in bathroom are not well considered. Among environmental planning features, usage of alternative energy like solar energy are not applied. The environment-friendly planning features in interior space should be introduced in diverse ways.
Objective: The aim of this study is to analyze the reliability assessment of work environment measurement, and to propose ways of improving the system. Methods: We have reviewed reports and articles on the reliability assessment written by KOSHA and academia in order to analyze problems related with the system and propose the alternatives. Results: There are three ways to improve the system of the reliability assessment. First of all, it is necessary to perform the reliability assessment by measuring the work environment when workers raise questions about the results so we can make workers trust these results of the reliability assessment. Secondly, we should inspect the workplace at first, not the work environment service provider, so we can increase the employer's recognition of his duty to practice the work environment measurement. Thirdly, the technical committee is needed for technical issues related with the work environment measurement. Conclusions: Above all, it is crucial to get the workers' interest and trust to improve the work environment measurement. The reliability assessment should support the meaning and value of the work environment measurement by practicing the reliability assessment whenever workers have a demand for this and operating the technical committee.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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