Objectives: This study aimed to estimate the influences of leader's political skills (LPS) on job satisfaction and organizational commitment in dental hygienists. Methods: A self-administrated questionnaire was conducted form April 1 to May 31 2020 by 209 dental hygienists in Seoul, Busan and South Gyeongsang. LPS, job satisfaction, organizational commitment were evaluated on the LPS scale, job descriptive index (JDI) and organizational commitment scale, respectively, each on five-point scale. Data were subjected to descriptive analysis, t-test, one-way ANOVA, pearson correlation and multiple linear regression analysis. Results: The overall LPS, job satisfaction and organizational commitment level of subjects were 3.53±0.63, 3.18±0.51 and 3.27±0.63. The influential factors for LPS, job satisfaction and organizational commitment were Networking ability (subcategory of LPS). Conclusions: Leaders should use the knowledge and activities newly introduced from various networks to fit the dental hospital so that members can display their more professional abilities to increase job satisfaction and organizational commitment.
Purpose: This study was done to compare organizational commitment, job satisfaction and job stress according to nurses' adult attachment styles. Methods: Data were collected by self-report questionnaires measuring Adult attachment style, Organizational commitment, Job satisfaction and Job stress from a convenience sample of 253 shift nurses in a hospital. Results: There were security style (31.2%), dismissing-avoidance (18.6%), preoccupation (17.8%) and fearful-avoidance (32.4%) among 4 attachment styles in these shift nurses. Their organizational commitment level (M=3.2), job satisfaction (M=2.7) and job stress (M=3.3) were revealed. Subjects who were in security attachment style showed significantly higher scores of organizational commitment (F=5.09, p=.002) and job satisfaction (F=13.02, p<.001) than subjects in fearful-avoidance attachment style. Meanwhile, this study showed that subjects who were in fearful-avoidance attachment style recorded significantly higher scores of job stress than subjects in any other attachment style (F=3.15, p=.026). Conclusion: This study demonstrated a relevant difference in organizational commitment, job satisfaction and job stress in accordance with the attachment style of shift nurses. These results indicate the need for attachment promotion program for shift nurses. And nurses' attachment styles should be considered in future interventions to enhance quality of nursing care.
Purpose: This study examines how the types of organizational culture at a public health center affect job satisfaction and organization commitment of nurses. Method: The study selected 139 nurses from six public health centers located in G city, J province as subjects. The data was collected from April 1 to May 31 in 2008. Result: In regard to type of organizational culture had significant correlation with both job satisfaction and organization commitment, job satisfaction and organization commitment also showed high correlation. Concerning type of organizational culture, two variables of affiliated culture and innovative culture explained 26.3% of job satisfaction and 29.3% of organization commitment. Conclusion: The job satisfaction and organization commitment of nurses varied according to types of organizational culture of a public health center, and showed high correlation. The more affiliated and innovative the organizational culture was, the higher job satisfaction and organization commitment turned out. Therefore, it is advisable to develop a strategy that systematically creates a affiliated and innovative organizational culture that pays attention to goal achievement of the nurse.
Purpose: This exploratory research is to give managerial implication to sales personal management. This study focused on antecedents of job satisfaction and organizational commitment specially in HRD programs and system by participation and effect toward job. Research design, data and methodology: This research focuses on relationship analysis among job satisfaction, organizational commitment and HRD programs of logistics and sales personnel in Korea. HRD program consider two parts one is participation and other is effect toward job. And three HRD program is included education & training, system and self-directed Learning. This study used 7th HCCP data from KRIVET and 748 employee data is analyzed. SPSS18 is used and frequency, reliability, correlation and regression analysis are conducted. Results: Result shows that job satisfaction is positively affected by education & training participation, HRD system participation and HRD system effect toward job. Organizational commitment is positively affected by education & training participation, HRD system participation, education & training effect toward job and HRD system effect toward job. However self-directed Learning participation negatively affect organizational commitment. Lastly job satisfaction partially mediates between HRD and organizational commitment. Conclusions: Based on the results, this paper provide implication to academic, practical HRD and suggest feature research.
This study attempted to examine the relationship between organizational satisfaction and organizational commitment of firefighters. As for the overall level job-only and organizational commitment, the average was3.80points and 3.49points(out of 5points), respectively, and among the items of organizational satisfaction, 'I believe I should be held accountable for the results of my work.' was the highest, 'I think I chose a good job as a firefighter.' was the highest in the items of organizational commitment. The higher the class, the higher the job satisfaction and organizational commitment satisfaction, and there was a statistically significant difference(p<.01). Based on this study, it is considered that expanded research and repeated are necessary to generalize the results of the effect of .organizational satisfaction of firefighters I on organizational commitment.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제8권12호
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pp.141-151
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2021
This study aims to: 1) analyze the effect of leadership style on job satisfaction and organizational commitment, 2) analyze the effect of leadership style, job satisfaction and organizational commitment on employee performance, 3) examine the indirect effect of leadership style on employee performance mediated by job satisfaction and organizational commitment. The population of this research is all employees who have structural positions totaling 95 respondents. The sample was selected using the census technique, resulting in a total of 95 respondents in the research sample. Methods of data collection was using a questionnaire. The research model is structural so that the research data is analyzed using SEM Smart PLS 2. Research results: 1) leadership style has a positive and significant effect on job satisfaction and organizational commitment, 2) leadership style, job satisfaction, and organizational commitment have a positive and significant effect on employee performance, 3) Job satisfaction and organizational commitment mediates the influence of leadership style on employee performance, and has a positive and significant effect. Indirect influence gives stronger results than direct influence. As a result, it is hoped that university leadership will use an effective leadership style and pay attention to employee work satisfaction and commitment to boost employee performance.
본 연구는 본 연구는 영양사의 감성지능이 직무 만족과 조직 몰입에 미치는 영향 요인으로 감성지능과 직무만족, 그리고 조직몰입과의 관계를 파악하기 위해 상관관계분석을 실시하였으며, 영양사들의 감성지능이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향을 알아보기 위해 다중회귀분석을 실시하였으며 분석결과는 다음과 같다. 감성지능은 직무만족 및 조직몰입과 통계적으로 유의미한 정적 상관관계를 보였으며, 특히 정서지각과 감성지능이 상관계수가 0.774로 가장 높았으며, 정서관리와 조직몰입이 상관계수가 0.254로 가장 낮았다. 영양사들의 감성지능이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향에 대해 살펴본 결과로 영양사들은 정서적 사고촉진과 정서관리가 높을수록 직무만족이 높았으며 영양사들은 정서적 사고촉진이 높을수록 조직몰입이 높음을 알 수 있다. 이러한 결과를 통하여 향후 영양사의 직무 만족과 조직 몰입을 증진시키기 위해 영양사의 감성적 지능관련 요소들의 효과적 조절을 위한 감성지능 증진 프로그램의 개발이 필요하다고 사료된다.
Purpose: This study examined relations between perceiving a calling and job satisfaction in probation officers. Additionally, multiple mediator model was run to examine the mediating effect of work meaning and career commitment in the relations of perceiving a calling and job satisfaction. Methods: Four factors (job satisfaction, perceiving a calling, work meaning, career commitment) were measured with Likert scales. Data collection was conducted from Aug. 1 to Sept. 20, 2014 using self-report questionnaires. Participants (211 probation officers) were selected from 7 probation offices and 1 Juvenile Training School in Seoul of South Korea. Collected data were analyzed using SPSS/WIN 21, AMOS 21, and Sobel test. Results: The study result was as followings. 1) Job satisfaction was influenced by perceiving a calling, work meaning and career commitment. 2) Results indicated that work meaning and career commitment fully mediated the relation between perceiving a calling and job satisfaction. Conclusion: The results of this study indicate that improving job satisfaction and mental health in probation officers is necessary to implement concerning work meaning and career commitment program at the organizational level.
Purpose: This study was to identify of the relationship of self-directed learning with job satisfaction and organizational commitment of nurses. Method: The subjects were 247 nurses who were working for the 5 of hospitals in Seoul, Daejeon and Kyong Ki. This study was conducted from Sep to Dec 2006. The data was collected by questionnaires and were analyzed using descriptive statistics, pearson correlation coefficients. Result: The self-directed learning was influenced significantly by the last school career, married state and job career. The job satisfaction was influenced significantly by job career. The organizational commitment was influenced significantly by age and job career. The self-directed learning is related with job satisfaction and organizational commitment of nurses. Conclusion: The findings indicated that the self-directed learning of nurses is important factor for improving job satisfaction and organizational commitment. Therefore it may be necessary further to develop the self-directed learning training program for efficiently nurse's education.
Purpose: In this research, we recognized the effects of DISC behavior styles of office workers on job satisfaction, organizational commitment and job performance, and tried to present a basic data for designing an efficient working system and enhancing the quality of personal life by applying them in the real office work environment. Methods: A survey was conducted for 315 office workers in D city from Jan. 28th to May 30th 2010, and the collected data were analyzed with the SPSS/WIN 17.0. Results: 1. The differences on job satisfaction, organizational commitment and job performance according to the general characteristics of subjects, were significant except for the gender in job satisfaction and education in organizational commitment. 2. Relationships in job satisfaction, organizational commitment and job performance of subjects, showed positive correlation. 3. Job satisfaction, organizational commitment and job performance according to the DISC behavior styles, were generally not significant. However, some questions were characterized by the DISC types. Conclusion: It is necessary to seek an efficient design method by identifying the differences of individual behavior types to enhance job satisfaction, organizational commitment and job performance of office workers, and such an effective job design should be made at the organizational level.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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