The purpose of this study was the development of a scale to assess daily hassles coping behaviors for school aged children. The subjects were 398 children consisted of 197 3rd grade an 201 6th grade. They were selected from elementary school in Seoul, InCheon, DaeJeon, GwangJu and Pusan(202 males and 196 females) A questionnaire as the methodological instrument composed of 65-item daily hassles coping scale, demographic questions, 27-item Children's Depression Inventory and 20-item Locus of Control Scale. Statistics such as mean, %, X2, Cramer's V, Cronbach's α, factor analysis and Person's γ was used for used data analysis. The major findings of this study were as follows; 1)55 items of the 65-item scale were selected through item discriminant method. The discriminant coeffcients of the items(Cramer's V) ranged from .35 to .68. 2)5 factors were extracted from the 1st and the 2nd factor analysis. The subscales labelled 'active' 'passive' 'aggressive' 'avoidant' and 'social support seeking' coping. The criterion validity of this scale was assessed by computing the correlation measures of Children's Depression Inventory and Locus of Control Scale with this scale. Most coefficients were significant(ranging from r=-.16 to r=.40,p<.01,p<.001), although their correlations were modest. 3)Finally, the internal consistency of this scale appeared to be at an acceptable level(Cronbach's α=.90)
The shoes process management monitoring system for supporting SCM is developed in this study. This system consists of a monitoring program, a conveyer system, a pneumatic unit, a controller, an USB camera, and a server and a client computer. To operate the developed system easily, the monitoring program using LabVIEW in the Windows environment is developed. This program consists of 5 modules: production management, inventory control, media management, defective management, and communication management. The developed system has several advantages: reduced time for managing process work, decreased labor costs, effective operation, and continuous work without an operator. Nowadays advanced manufacturing companies are trying to find a way to check the performance of their production equipments and plants from remote sites. Thus, to manage the developed system from remote sites, communication network is constructed. In order to evaluate the performance of the monitoring system, experiments were performed. The experimental results showed that the developed system provided a reliable performance and a stable communication.
Bang, Jungjin;Choi, Gi Hyeon;Jerng, Dong-Wook;Bae, Sung-Won;Jang, Sunghyon;Ha, Sang Jun
Nuclear Engineering and Technology
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제54권1호
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pp.152-161
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2022
We analyzed mitigation strategies for steam generator tube rupture (SGTR) accidents using MARS code under both full-power and low-power and shutdown (LPSD) conditions. In general, there are two approaches to mitigating SGTR accidents: supplementing the reactor coolant inventory using safety injection systems and depressurizing the reactor coolant system (RCS) by cooling it down using the intact steam generator. These mitigation strategies were compared from the viewpoint of break flow from the ruptured steam generator tube, the core integrity, and the possibility of the main steam safety valves opening, which is associated with the potential release of radiation. The "cooldown strategy" is recommended for break flow control, whereas the "RCS make-up strategy" is better for RCS inventory control. Under full power, neither mitigation strategy made a significant difference except for on the break flow while, in LPSD modes, the RCS cooldown strategy resulted in lower break and discharge flows, and thus less radiation release. As a result, using the cooldown strategy for an SGTR under LPSD conditions is recommended. These results can be used as a fundamental guide for mitigation strategies for SGTR accidents according to the operational mode.
This study examines how teaching metacognitive strategies to students in a sixth-grade mathematics class affects their metacognitive awareness. Participants were 36 sixth-grade students in a middle school affiliated with the Ministry of National Education of Turkey in the 2020-2021 academic year. The students in the experimental group (n = 18) were taught a total of 40 mathematics lessons for eight weeks to improve their metacognitive awareness. The students in the control group (n=18) were taught mathematics in line with the regular mathematics curriculum. Using the Jr. Metacognitive Awareness Inventory, participants in both groups took a pre-test at the beginning and a post-test at the end of the study. To better interpret the data obtained, various statistical tests were performed. The pre-test and post-test averages of the groups were compared using the t-test for the normally distributed data for dependent and independent groups. The pre-test results showed no significant difference between the metacognitive awareness scores of the experimental and control groups (p>0.05). The comparison of post-test averages showed that students' metacognitive awareness differed significantly in favor of the experimental group (p<0.05). According to this, it was concluded that metacognitive strategy teaching in mathematics courses positively affected students' metacognitive awareness levels.
This paper deals with performance measures for recoverable item control where the demand process is time-dependent. The performance measure is essential for modelling a multi-echelon inventory problem for repairable items. Most repairable items are expensive and have a great influence on the performance of equipments. Thus the information on these items is very useful to the decision maker. The purpose of this paper is to derive the system performance measure and the part(component) performance measure considering a cannibalization policy under the dynamic environment.
Journal of Electrical Engineering and information Science
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제2권3호
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pp.66-70
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1997
The steam generator level is susceptible to the nonminimum phase in dynamics due to the thermal reverse effects known as "shrink and swell" in a pressurized water reactor. A state feedback assisted control concept is presented for the change of dynamic performance to the minimum phase the concept incorporates a nonlinear digital observer as a part of the control system. The observer is deviced to estimate the state variables that provide the true indication of water inventory by compensating for shrink and swell effects. The concept is validated with implementation into the steam generator simulation model.
본 제철 공장의 후판 재고관리 자동화는 오래전부터 해결하지 못한 난제이었으며, 현재도 효율적인 후판 재고관리를 위해 제철업계에서 부단히 노력 중에 있다. 그동안 후판 적재의 환경적 특성 상 후판의 자동 인식을 위해 진보된 기술 적용이 쉽지 않았다. 본 논문에서는 자동 인식이 어려운 적재 상태에서 후판의 RFID 태그를 자동으로 스캔하여 인식한 후 후판 정보를 취득함으로써 신속하고 정확한 후판의 재고관리가 가능한 RFID기반 후판 스캐닝 로봇 시스템을 제안한다. RFID기반 후판 스캐닝 로봇 시스템은 후판을 끌어올려 이동시키는 크레인에 장착되어 운용된다. 후판에 부착된 태그 정보를 자동으로 식별하기 위해 후판 태그 전용으로 개발된 후판 전용 리니어 다이폴 안테나를 탑재하였고, 후판 전용 리니어 다이폴 안테나가 x축과 y축을 이동하면서 후판 태그의 위치를 스캐닝함으로써 태그의 정보를 취득한다. 시스템에 의해 취득된 태그 정보는 개발된 후판 재고관리 소프트웨어에 의해 재고 및 적치관리에 이용된다. 제안한 시스템은 개발되어 현장 성능평가를 통해 시스템의 효율성을 검증하였으며, 후판태그 인식율은 99.9%, 최대 인식거리는 320cm의 실험 결과를 보여 기존 상용 안테나에 비해 개발된 후판 전용 안테나의 성능이 우수한 것으로 나타났다.
Purpose: The purpose of this study was to probe the effect of foot reflexology education program on nursing students with constipation, anxiety and depression. This study was a quasi-experimental study of pre-test and posttest design on non-equivalent control group. Method: The data of this study were collected from October 28, to December 14, 2002. The subjects consisted of 61 nursing students (experimental group: 31, control group: 30) with constipation, anxiety and depression. 31 out of them were devided into the experimental group and received foot reflexology education program that was authorized by the World Foot Reflexology Association and made to suit for the subjects by the author for 6weeks composed of 2 weeks theory and of 4 weeks practical skill on the program. The effect of the program was measured by Bowel Function Assessment Form for constipation, State Anxiety Inventory, and Beck Depression Inventory. Data were analyzed by t-test, $x^2$-test, Repeated measures ANOVA, Bonferroni multiple comparison using SAS/PC 8.12 program. Result: After all session of treatment, the score of bowel function assessment were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 6 and 7 weeks were significantly different from those of pre-experiment. After all session of treatment, anxiety states were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 7 weeks were significantly different from those of pre-experiment. After all session of treatment, depression states were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 6 and 7 weeks were significantly different from those of pre- experiment. Conclusion: The results are suggested that the foot reflexology education program might improve the bowel function, anxiety and depression for the nursing students with constipation, anxiety and depression.
The purpose of this study was to examine the effect of preoperative teaching as a nursing intervention on the emotional status of the patients prior to surgery. The method of this study was Nonequivalent Control Group Non-Synchronize Design. The data were selected from H universuty hospital in Seoul, and they consisted of an experimental group-30patients, and a control group-30 patients. The questionnaire consisted of 28 Preoperative Stress Inventory(Kang, 1998), and 16 State- Trait Anxiety Inventory(Spielberger, 1972). The collected data were analized by means of frequency, percentage, $X^2$ test, t-test and paired t-test with SPSS WIN. The results of this study were as follows : 1. The level of stress prior to surgery was significantly lower for the preoperative teaching group than for the control group(t=2.61, p< .01). 2. The level of anxiety prior to surgery was not significantly lower for the preoperative teaching group than for the control group. 3. The difference level of the anxiety level the prior to surgery was significantly higher for the preoperative teaching group than for the control group(t=2.82, p< .01). In conclusion, preoperative teaching is a beneficial nursing intervention that has a positive effect on the stress and anxiety of patients prior to surgery. Therefore it is recommended to use the preoperative teaching program as a nursing intervention for patients prior to surgery.
The impact of greenhouse gas (GHG) emissions is the global issue over the world. Korean government has presented various policies to induce GHG reduction for the industries with high energy consumption such as power generation and chemistry. Construction sector has produced a large amount of GHG emissions resulted in the energy consumption of heavy equipments and the use of materials. This study aims to suggest the QA (Quality Assurance) and QC (Quality Control) method to identify and quantify the GHG emissions released from heavy equipments in the railroad construction sector. Generally, the accuracy and reliability of GHG inventory is dependent on the data collection. Therefore, it is necessary to mange the detailed statements for the fuel consumption of heavy equipments and the quantity of work in the field. Also, the breakdown of GHG emission sources should be recorded from the design step of railroad infrastructures. Based on these data, the GHG reduction technologies and polices can be applied in railroad construction sector.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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