• 한국보육지원학회지
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• 제9권1호
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• pp.281-299
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• 2013

본 연구는 교사-유아 관계가 유아의 성별 및 기질과 같은 개인적 특성과 교사-유아 간의 성별에 따라 교사-유아 관계의 특성에 차이가 있는지를 알아보고, 유아의 기질 및 교사-유아 간의 상호작용 빈도와 교사-유아 관계의 관련성을 살펴보았다. 연구대상은 서울시에 소재한 한 유아교육기관에 다니는 만 3~4세 유아 51명과 이들의 어머니 그리고 담임교사이었다. 유아의 기질은 어머니가 평가하였고, 교사-유아관계의 질은 담임교사가 평정하였다. 교사-유아 상호작용은 관찰자에 의해 자유선택활동시간 동안 유아주도 상호작용과 교사주도 상호작용으로 구분하여 빈도를 측정하였다. 자료분석 결과, 유아교사는 여아들과는 친밀한 관계를, 남아들과는 갈등 관계를 더 많이 형성하는 것으로 나타났다. 유아의 기질과 교사-유아 관계에서는 의도적 통제 수준이 낮은 유아일수록 교사와 갈등적인 관계를 형성하는 것으로 나타났다. 그리고 교사-유아 관계가 교사-유아 간의 상호작용 특성과 관련이 있는지를 살펴본 결과, 갈등적인 관계를 맺고 있는 유아에 대해 교사는 상호작용을 더 적게 시도하는 경향이 있는 것으로 밝혀졌다.

• 수완나부미
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• 제11권2호
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• pp.25-57
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• 2019

The paper addresses Erik Cohen's pioneering work on tourism in Thailand, specifically his publications on the relations between Thai women and foreign (farang) men in tourist-oriented encounters. Of sociological-anthropological interest is his conceptualization of these relations as "open-ended prostitution as a skilful game of luck" based on his study of a Bangkok soi (lane) in 1981-1984, and his exploration of Thai culture in terms of ambiguity and contradiction. On the basis of recent ethnographic research in the northern Thai tourist hub of Chiang Mai and wide-ranging observations on tourism development in Thailand, we examine continuity and change in these male-female engagements since Cohen's research, especially in the context of the increasing availability of such electronic agencies as social media, messaging, video chat, and internet dating. Whereas Cohen's concept of ambiguity and illusion has tended to disappear from physical spaces, it seems to have resurfaced in virtual space. The complexities of host-guest relations, and particularly the interactions both within the variegated category of "guests" themselves and then between their "hostesses" are explored in terms of sites of tourism-oriented encounters in both physical and virtual space so as to deconstruct these oppositional categories which have been formative in studies of tourism.

• 융합정보논문지
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• 제8권3호
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• pp.33-38
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• 2018

부모의 이혼이 청소년의 또래 관계 발전에 미치는 영향에 관한 연구목적을 두었으며, 이혼한 부모를 가진 청소년들의 사회적 상호 작용을 분석한 기존문헌을 검토하였다. 그 결과 청소년들의 가족 구조에 기초한 또래 관계의 다양성을 뒷받침하는 연구가 되었으며 핵가족의 청소년들과 비교해 보면, 이혼한 부모를 가진 의붓 가족의 청소년들이 경험하는 특정한 형태의 상호 작용을 가지고 있었다. 즉 부모들의 이혼은 그들의 아이들이 사춘기 때 겪는 어려움과 관련이 있는데, 예를 들어 또래들 사이에서 고립형태의 모습을 보이거나 낮은 자존감, 소통기술의 부재 등을 나타내었다. 이혼가정의 청소년 또래집단의 일반적인 심리적, 인지적 발달은 종종 연구되나 향후 미래 연구는 그들의 학교에서의 또래 상호 작용과 사회적인 상호 작용을 연구해야 할 것이다.

• 정보처리학회논문지B
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• 제14B권5호
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• pp.383-390
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• 2007

단백질이나 유전자들 간의 상호작용 인식은 생물학적 현상의 기술에 있어서 필수적이고, 이러한 상호작용의 네트웍 파악은 생물학 접근의 시작이라고 할 수 있다. 최근에, 대량의 생물학 관련 문서로부터 자연언어처리 기술을 사용하여 이러한 정보를 추출하려는 연구들이 많이 등장했다. 또한 이전 연구들은 언어학적 정보가 문서로부터 유전자 상호작용을 자동으로 추출하는 데 있어서 유용하다고 주장하고 있다. 하지만 기존의 방법들은 정확률에 비해 재현율이 많이 낮아서 성능이 그다지 좋지 못했다. 정확률의 감소 없이 재현율의 성능향상을 위해, 이 논문은 생물학관련 문서에서 구문관계에 기반하여 유전자 상호작용을 인식하는 방법을 제안한다. 생물학 도메인에 관련된 전문지식 없이, 우리의 방법은 단지 적은 양의 학습데이터를 사용하여 효과적인 성능을 보인다. LLL05(ICML05 Workshop on Learning Language in Logic)에서 제공한 데이터 포맷을 그대로 사용하여, 상호작용하는 두 유전자 중 작용의 주체가 되는 유전자를 에이전트라 하고 상호 작용의 대상이 되는 유전자를 타겟이라 한다. 본 논문에서 제안하는 첫 단계에서, 에이전트와 타겟 유전자에 대한 유전자-전이 구문관계를 인식한다. 두 번째 단계에서, 유전자 간의 상호작용이 있음을 암시하는 용언리스트를 구축한다. 마지막 단계에서, 상호작용하는 것으로 인식된 두 유전자 중 어느 것이 에이전트이고 타겟인지를 판단하기 위해 구문관계의 방향 정보를 학습한다. LLL05 데이터를 사용한 실험결과에서, 본 논문에서 제안한 방법이 학습 데이터에 대해서는 88%의 F-measure 성능을 보였고, 테스트 데이터에 대해서는 70.4%의 F-measure 성능을 보였다. 이 결과는 기존의 방법들보다 훨씬 더 좋은 성능이다. 우리는 성능에 대한 각 단계의 공헌도를 실험하여, 첫 단계는 재현율 향상에 기여를 하고 두 번째와 세 번째 단계는 정확률 향상에 기여했음을 보인다.

• Child Health Nursing Research
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• 제20권2호
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• pp.75-86
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• 2014

목적 본 연구는 기존 문헌의 체계적인 고찰을 통해 국내에서 영유아를 대상으로 수행된 모아상호작용에 관해 보고된 중재 연구의 특성과 중 재내용을 분석, 평가하여 최적의 중재를 적용하기 위한 근거자료를 제공하고자 시도되었다. 방법 본 연구는 영유아를 대상으로 한 모아상호작용 중재 효과를 객관적으로 규명하기 위한 통합적 문헌고찰 연구이다. 결과 19편의 논문 중 18편(94.7%)이 비 무작위 대조연구(NRCCT)였고 1편은 단일군 사전사후설계연구이었다. 신생아 대상 논문이 9편, 미숙아 대상 논문이 5편, 장애 영아 대상 논문이 1편, 중환자실에 입원한 영아 대상 논문이 1편, 영유아를 대상으로 한 연구가 3편이었다. 모아상호작용에 적용한 중재연구를 내용 분석한 결과, 전신 마사지를 포함하여 총 6종류의 중재가 적용되었으며, 감각자극을 적용한 논문이 8편으로 가장 많았고, 교육 및 증진프로그램을 적용한 중재연구는 4편, 전신 마사지를 적용한 중재연구 3편, 캥거루식 돌보기를 적용한 논문 2편, 방문지원 1편, 음악요법 1편이었다. 결론 추후 연구에서는 대상자 수를 확대하여 통합적 문헌고찰에 적합한 연구설계를 적용할 필요가 있으며, 모아상호작용 중재효과의 지속시기에 대한 연구가 수행됨으로 모아상호작용 증진에 보다 적합한 간호 중재임을 증명할 수 있는 과학적인 근거가 축적될 수 있어야겠다.

• Communications for Statistical Applications and Methods
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• 제9권1호
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• pp.141-154
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• 2002

Foreign investors'shares and their influences on the Korean stock market have never been larger and greater before since the market was completely open to foreign investors in 1992 Quantitatively and qualitatively as well, as a result, changes in the patterns of foreign investments have caused enormous effects on the interactions of major macroeconomic indices of the Korean economy. This paper is intended to investigate the causal relations of the four variables, foreigners'buy-sell ratios, stock returns, ￦/＄ exchange rates and $\yen$/＄ exchange rates, over the two time periods of the pre-IMF (1996.1.1-1997.8.15) and the post-IMF (1997.8.16-2000.6.15) based on the daily data of the variables. Granger Causality Test, Forecast Error Variance Decomposition(FEVD) using VAR model and Impulse Response Function were implemented for the empirical analysis.

• Bulletin of the Korean Chemical Society
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• 제10권3호
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• pp.238-242
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• 1989

The relations between the repulsive interactions and the electron density overlaps are investigated for various closed shell-closed shell pairs, including the systems containing alkali and halide ions. It is found that the repulsive interaction($V_{rep}$) depends on the overlap of the electron density($S_{\rho}$) according to a simple exponential relation, $V_{rep}$ = $As_{\rho}\;^{\alpha}$. Furthermore, for most of the closed shell systems the $\alpha$ values are near unity and the A values do not vary much. The same tests are also performed for the open shell-closed shell, and the open shell-open shell pairs. Although the results for these systems also show exponential dependences of the repulsive interactions on the density overlaps, the details of the dependence differ greatly from those for the closed shell systems and also vary widely from one individual system to another.

• 아동학회지
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• 제26권3호
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• pp.1-13
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• 2005

Subjects were 78 12- to 35- month old infants, their mothers, and their teachers. Instruments included the Revised Toddler Temperament Questionnaire(Y. H. Choi 1990) and the Assessment Profile for Early Childhood Programs(M. K. Hong 1997; S. K. Kim 1999). There was no significant difference in perceptions of infant temperament between mothers and teachers. Infant-mother interaction differed by infant temperament in that mothers had high scores with easy infants but low scores with difficult children. On the other hand teachers maintained high interactions with difficult infants in the case of infant's rhythmicity. Infant-teacher interaction correlated with such teacher variables as teacher-infant ratio, teachers' academic backgrounds and working hours.

• 산업경영시스템학회지
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• 제24권69호
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• pp.36-49
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• 2001

Group level discriminations are observed in employment relations and other transactions in the form of residential occupational and production segregation and differential treatments. Recent developments in the rational theories of discrimination both on the market level and the non-market level are reviewed in terms of their relative strengths, weaknesses and complementarities. Taste discrimination could remain much suppressed in the market but could effect much chain reaction through various ways of statistical discrimination, price discrimination, human capital investment and segregation. Taste discrimination could also take the more structured form of co-workers' requiring compensation for reduced productivity due to increasing interactions with members of different language and culture in a non-segregative system. If could also be viewed in the framework of brand learning models. Non-market models of discrimination are seen to be an essential part to explain extended modes of discrimination.

• 의학교육논단
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• 제21권3호
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• pp.150-154
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• 2019

When standardized patients (SPs) are used for educational purposes, the authenticity of role play and the quality of feedback are essential requirements of SPs. This study was conducted to investigate medical students' assessment of SPs and to identify the components of SPs' performance that were most strongly correlated with patient-physician interaction score. One hundred and forty-two fourth-year medical students were asked to complete the Maastricht Assessment of Simulated Patients (MaSP) at the end of a clinical performance examination. SPs evaluated the patient-physician interactions using a 4-point Likert scale (1=poor to 4=excellent). Medical students' assessment of SPs using the MaSP was positively correlated with patient-physician interactions (r=0.325, p<0.01). Items addressing the authenticity of role play (e.g., "SPs appear authentic," "SPs might be real patients," and "SPs answer questions in a natural manner") were closely correlated with patient-physician interactions (p<0.001, p=0.027, and p=0.017, respectively). These results showed that the MaSP appears to be a useful instrument for evaluating SPs' performance and that the authenticity of SPs' performance was positively correlated with medical students' interactions. In order to improve patient-physician interactions, medical students should be given opportunities to practice their skills with SPs who have been trained to portray patients with a specific condition in a realistic way.