The fishing industry in Europe has faced environmental, economic, and social challenges. Since the early 2000s, a key tool in addressing these challenges has been information and communication technology (ICT), which has helped to modernize fishery systems in European Union (EU) countries. The ICT used in EU fisheries can be categorized broadly as 1) macro-technologies such as satellite and other remote sensing technologies in combination with geographical information systems, 2) micro-technologies adapted for fishing vessels such as echo sounders, ship navigation devices, and mobile communication devices to connect fishermen and consumers, and 3) onshore micro-technologies related to internet technology and mobile devices. The European Monitoring Center on Change has used ICT to effectively manage fisheries bio-resources. This use of ICT has contributed to the development of sustainable and competent fisheries in the 2000s, even though the knowledge-sharing practices involved are contrary to the long tradition of autonomy within the fishery industry.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.38
no.3
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pp.277-296
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2004
This paper is to analyze the impact of changes n academic library management environment on information services. For this purpose. based on literature reviews. various factors affecting information services due to changes in management environment such as human resources, information resources, facilities, budget and information technologies are investigated. Also, in order to substantiate this work, librarians in diverse university libraries were surveyed. According to our survey results, The conclusion is as follows. That is, the most to least affecting factors on information services in university libranes are human resources, information technologies and facilities, respectively.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.10
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pp.17-24
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2022
The article proves that the main goal of informatization of higher education institutions in the EU countries is to improve the quality of education of future specialists by introducing digital educational resources into the education process. The main tasks of informatization of education are defined. Digital educational resources are interpreted as a set of data in digital form that is applicable for use in the learning process; it is an information source containing graphic, text, digital, speech, music, video, photo and other information aimed at implementing the goals and objectives of modern education; educational resources on the Internet, electronic textbooks, educational programs, electronic libraries, etc. The creation of digital educational resources is defined as one of the main directions of informatization of all forms and levels of Education. Types of digital educational resources by educational functions are considered. The factors that determine the effectiveness of using digital educational resources in the educational process are identified. The use of digital educational resources in the training of future specialists in the EU countries is considered in detail. European countries note that digital educational resources in professional use allow you to implement a fundamentally new approach to teaching and education, which is based on broad communication, free exchange of opinions, ideas, information of participants in a joint project, on a completely natural desire to learn new things, expand their horizons; is based on real research methods (scientific or creative laboratories), allowing you to learn the laws of nature, the basics of techniques, technology, social phenomena in their dynamics, in the process of solving vital problems, features of various types of creativity in the process of joint activities of a group of participants; promotes the acquisition by teachers of various related skills that can be very useful in their professional activities, including the skills of using computer equipment and various digital technologies.
An informatization evaluation is becoming a major issue among vocational colleges, as the 21th century begins. This century is characterized as Knowledge and Information era. Thus it is popular for administrative organizations to use Information Technologies as major tool to innovate themselves. The main objective of this study is develop evaluation indexes on applications of information technologies for vocational colleges because they must operate their education services by using management principles. Four major indexes were recommended to evaluate their information environment of educational service as follows. 1. Strategic Information System 2. Environmental Factors of Information System 3. Informational Resources 4. Utilization of Information Technologies Each index has 4 variables to identify the level of informatization and every variable is consisted of several questions. Such an evaluation system will be applied for vocational colleges to know their own situation of IT application and to develop managerial strategies by using IT. This system also will be useful to compare you with your potential competitors and to find appropriate polices of IT application by measuring the indexes at different points of time.
This study is to survey on the status of human resource training programs related to ubiquitous technologies and services of domestic universities. So, this study develop a classification system about human resource related to ubiquitous technologies and services. We propose the implications and plans which are based on the status of human resource training programs related to ubiquitous technologies and services. Human resources related to ubiquitous technology are classified by the flow of information in ubiquitous environment. And human resources related to ubiquitous service are classified by ubiquitous user view. This study can be used to find collaboration alternatives for breeding up ubiquitous human resources and referred to analyzing on the supply and demand of ubiquotous human resources.
Geophysical prospecting technologies are employed to environmental site assessments and monitoring, subsurface investigation, geologic hazard monitoring since they are able to provide information and imaging regarding the subsurface. In this study, we carried out several analysis on patent documents for the geophysical prospecting technologies. The patents including abstracts, claims and drawings from 1976 up to 2005 were surveyed and 904 patents were collected finally. The patents were investigated as to countries, years, assignees and technologies. Furthermore, we carried out the comparative analysis for technological level of assignee countries with United States patents. The top 5 assignee countries are United States, United Kingdom, Japan, Norway and France. Especially United States and United Kingdom play important role in this area as holding 663 patents.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.13
no.1
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pp.43-58
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2023
This article is a spinoff of a doctoral study that was completed at the University of KwaZulu-Natal (South Africa) in 2018 on provision of information services to persons with visual and physical impairments in public university libraries in Kenya. The article examined how ICTs such as internet, e-resources and e-databases, word processing, websites and more were being used in public university libraries to provide access to information by visually and physically impaired persons. Data were collected from the visually and physically impaired students, University Librarians, Systems librarians, staff from disability departments and library staff who provided services to visually and physically impaired persons. The findings revealed that the visually and physically impaired persons in most of the libraries could not access information owing to lack of the necessary assistive and adaptive technologies and weak institutional support and framework. The study recommend that the libraries improve assistive technology infrastructure, embrace new assistive technologies such as telepresence robots, virtual realities and more, and put in place enabling policies and capacity building programmes for library staff to enable them to provide services to persons with impairments.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2023.05a
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pp.24-24
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2023
This presentation highlights the IAHR book, recently published last April, of which the author is the editor-in-chief, on the historical water projects and traditional water technologies of international interest in the Asian region, addressing information on past water projects (mostly before the 20th century) in the regions that are technically and culturally of interest and educationally valuable. The book explores historical water projects in these regions, presenting technologies used at the time, including calculation and forecasting methods, measurement, material, labor, methodologies, and even water culture. Through this book, it is expected that the old Asian wisdom of "reviewing the old and learning the new" would be realized to a certain extent in modern planning and practice of water projects. The book comprises a lead article that the presenter authored and five Parts representing China, Japan, Korea, South Asia, and Southeast Asia, respectively, followed by an invited one from Uzbekistan. Throughout the book, it is found that historically the Asian monsoon, affecting the Indian subcontinent and Southeast and East Asian regions, induced rice cultivation. It fundamentally needs proper irrigation systems, including reservoirs (dams) and canals, water wheels, and even rain gauges. Flood risks have been more common in Asia than Europe under this climate condition, as recognized in history. To utilize and sometimes overcome these climate conditions, people built and managed many historical and grandiose water projects and invented and used localized but sophisticated water-related technologies in the Asian region.
Proceedings of the Technology Innovation Conference
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2002.02a
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pp.183-203
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2002
The governments investment in R&D has rapidly increased so that a comprehensive and coherent approach to resource allocation has necessitated. Therefore the need for priorities in science and technology has been increased according to growing resources to science and technology. This study presents the methodology, process and results of priority-setting of national strategic technologies(IT, BT, NT, ST, ET, CT) through which 77 national key technologies are selected based on the criteria. Specifically it is intended to identify strategically necessary areas of focus for R&D, help leverage limited resources most effectively, and help coordinate government R&D activities by supplying ministries with a common set of priorities.
Rare platinum group (RPG)including rhodium, ruthenium, iridium, osmium, exists at the rate of 0.4 ppb or less in the earth's crust. For the purpose of suggestion to developing necessity for recycling technology with the RPG, survey on the characteristics and the recovery technologies was carried out by using patent information.
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