• 문화기술의 융합
• /
• 제7권1호
• /
• pp.533-538
• /
• 2021

본 연구는 중도입국 청소년의 학습권 보장과 관련하여 교육 관련 종사자와 학부모의 인식 고찰을 목적으로 한다. 특히, 중도입국 청소년의 학교 교육기회와 적응 실태를 분석하고 그에 따른 정책적 제언을 하고자 하였다. 이를 위해 연구참여자를 대상으로 일대일 심층면접을 실시하여 자료 수집 및 분석을 하였다. 연구결과, 초기정착, 기본권으로서 사회보장 지원, 학습권 보장, 심리지원의 4개의 범주와 7개의 하위범주가 도출되었다. 이러한 연구결과를 통해 첫째, 중도입국 청소년의 학습지원을 위한 법적 근거 마련, 둘째, 학교 부적응 중도입국 청소년을 위한 교육과정 구성, 셋째, 개별 맞춤형 지원 제도 수립, 넷째, 정보제공 등 지원 제도의 적극적인 홍보, 마지막, 심리적 안정을 위하여 제도의 다변화를 제안하였다.

• 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
• /
• 제7권7호
• /
• pp.69-78
• /
• 2017

본 연구는 개개인의 배움과 성장을 지향하는 개별화교육의 관점에서 특수교육 기본교육과정의 학업성취도 평가의 실태를 조사, 분석하고 그 결과에 근거하여 정책 지원 방안을 논의한 것이다. 연구대상은 기본교육과정을 적용하는 B광역시 특수학교 교사 129명이었으며, 측정은 특수교육 학업성취도 평가 도구와 관련된 문헌연구를 바탕으로 FGI 및 전문가 검토를 통해 개발한 도구를 사용하였다. 실태분석 결과, 평가의 계획, 준거, 방법, 시기에 있어서 개개인의 배움과 성장을 평가하기 위해 특수교사들은 상세하고 면밀한 질적 접근을 하고 있었고, 교육과정의 연장선상에서 다양한 방식으로 평가결과를 안내하고 활용하고 있었다. 또한 측정도구 각 영역의 하위요소에 대한 인식은 교사의 성별, 연령별, 경력별, 학력별, 학교급별, 설립유형별로 차이를 보였다. 실태분석 결과 도출된 문제점을 바탕으로 교육과정 성취기준 작성 및 평가 체제의 자율성 확대, 학업성취도 평가 영역 및 체제의 개선, 교사의 배경변인별 특성에 부합하는 평가역량강화 지원체제 수립 등을 정책적 지원 방안으로 제언하였다.

• 한국심리학회지:학교
• /
• 제15권3호
• /
• pp.399-431
• /
• 2018

본 연구는 한국과 미국의 일반학교에서 실행한 다층지원체계 중심의 긍정적 행동지원(PBS)에 관한 실험연구 논문들을 비교분석하여 한국형 학교차원 PBS 모형 및 매뉴얼 개발을 위한 기초자료를 제공하고, 향후 한국에서의 PBS 실행에 관한 연구 방향의 제시 및 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 한국과 미국의 학술 검색엔진을 통해 2005년부터 2018년까지의 PBS 실행 논문 중, 보편적 1차 지원, 또는 1차 지원을 실행하면서 2차 혹은 3차 지원을 실행한 한국의 연구 논문 11편과 미국의 연구 논문 24편을 분석대상으로 하여 일반적 연구특성(대상, 설계, 기간, 종속 변인 등)과 PBS의 주요특성 및 결과(대상자 선별과정, 중재 과정과 내용, 사회적 타당도 등)를 지원 차원 별로 구분하여 비교하였다. 분석 결과, 한국과 미국의 모든 연구에서 PBS는 지원 차원을 막론하고 학생 행동과 기타 영역에서 긍정적 성과가 있음을 보고하고 있었다. 1차 지원의 경우 한국은 학교 또는 학급의 교육환경 수정과 사회적 기술교수에 초점을 둔 반면, 미국은 이 외에도 표준화된 중재 프로그램에 관한 교사훈련과 체계적인 교사지원에 초점을 둔 것으로 나타났다. 2차 지원의 경우 미국은 한국에 비해 학교차원의 PBS 내에서 1차 지원과 함께 실행하고 있는 학교가 많았고, 주로 Check/In Check/Out(CICO)를 중재방법으로 사용하고 있었다. 또한 대상 선별방법에서 보다 체계적인 선별도구나 절차를 사용하였고, 부모가 적극적으로 참여하여 가정에서도 중재가 이루어지도록 하는 차이를 보였다. 3차 지원의 경우, 미국은 종합적 행동기능평가 결과를 중심으로 중재계획을 수립한 점과 선별방식이 체계화되었다는 점이 한국과 차이가 있었다. 이러한 결과를 바탕으로 한국에서의 다층지원체계 중심의 학교차원 PBS 실행을 위한 각 차원별 PBS 실행충실도와 사회적 타당도 및 맥락적 적합성(contextual fit)에 대한 타당화된 측정도구 개발의 필요성 등 시사점을 도출하였으며, 본 연구의 의의와 제한점, 향후 연구방향에 대해 논의하였다.

• 성인간호학회지
• /
• 제26권6호
• /
• pp.614-620
• /
• 2014

Purpose: The purpose of this study was to examine the levels of resilience, depression, and self-esteem of hemodialysis(HD) patients, and to find out the factors influencing resilience. Methods: The subjects of this descriptive correlational study was 83 outpatients in H hospital in Seoul, Korea, who receive hemodialysis regularly. Data was analyzed by SPSS/WIN 18.0 program. Results: The resilience of HD patients were statistically different by gender, job, economical state, most supportive person, and recent condition. Self-esteem had positive correlation, while depression had moderate negative correlation with the resilience of HD patients. In regression analysis, depression had significant explanation power, which accounted for 25.4% of the resilience. Conclusion: The results of this study provide basic data for developing a resilience promoting program. Since health-related conditions of HD patients affect their levels of resilience, individualized assessment and management of complications are necessary. Also, as the resilience is related to family support, activating support groups for HD patients and their spouses would be helpful to promote their resilience.

• 지역사회간호학회지
• /
• 제30권4호
• /
• pp.494-507
• /
• 2019

Purpose: The purpose of this study is to provide a clear definition of the health literacy for patients with cardiovascular disease by analyzing the dimensions and properties using Hybrid concept analysis. Methods: The concept of health literacy of patients with cardiovascular disease was analyzed according to the cyclic process of theoretical phase-field work phase-final analysis phase presented in the Hybrid model. We reviewed 26 literatures and conducted in-depth interviews with 13 patients with cardiovascular disease. Results: The concept of health literacy in cardiovascular patients is derived from two dimensions and five attributes. Literacy skills, health information search ability and health information utilization skills were derived as attributes in the individual functional dimension, while active communication with the medical team and utilization of health information support resources were derived at the interrelational dimension. It is defined as the individualized and integrated ability of an individual to explore and utilize the various health information needed to make appropriate health decisions during the chronic course after diagnosis of cardiovascular disease, to communicate proactively with medical staffs and to utilize support resources. Conclusion: This study will contribute to the development and related research of health literacy measurement tools that can be used in cardiovascular nursing practice based on the attributes and indicators of health literacy for patients with cardiovascular disease.

• 여성건강간호학회지
• /
• 제22권1호
• /
• pp.48-60
• /
• 2016

Purpose: This study was to explore the postnatal care experiences among first time Chinese immigrant mothers living in Korea. Methods: Data were collected by focus group interviews with 12 first time Chinese immigrant mothers utilizing 3 focus groups. After obtaining written informed consent from all participants, each session of the focus group was audio-recorded and transcribed verbatim. Data were analyzed by content analysis to identify major themes. Results: Four major themes for postnatal care experiences were extracted from the data as follows. 1) Range over traditional, modern, Korean or Chinese postnatal care, 2) Struggle with newborn care, 3) Another struggle with breastfeeding, and 4) Difficulties in becoming a mother as an immigrant. Conclusion: Based on their postpartum care experiences, it is concluded that participants requested more professional practical and individualized education/training for successful breastfeeding and newborn care. Health care providers need to develop and implement integrated support and mentoring programs that include information and peer support system for the first time Chinese immigrant mothers living in Korea. This would decrease the difficulties of becoming a mother.

• 한국인터넷방송통신학회논문지
• /
• 제11권5호
• /
• pp.203-210
• /
• 2011

현재의 센서네트워크는 고정된 센서노드의 센싱에 의해 수집된 정보를 분석하여 서비스를 제공한다. 이러한 방식은 빌딩 오토메이션, 홈오토메이션, 실시간 도로 기상정보, 헬스케어 환경 등 주요 센싱 대상인 사람의 상태와 위치변화, 그리고 주변 환경의 변화에 능동적으로 대처하기 어렵다. 이러한 다양한 환경에서의 개인별로 적합한 동적 상황을 지원하기 위해서는 사람의 이동과 주변상황의 변화에 따라 능동적으로 차별화된 특정 정보를 제공해주어야 한다. 본 본문에서는 건축물 등에 모바일 에이전트 미들웨어가 탑재된 무선 센서노드들을 설치하여 구축한 센서네트워크 환경을 통해 개인화된 서비스(화재의 발생 위치와 확산경로의 추적 등)를 실시간 제공하는 개인화된 센서 모바일 에이전트 미들웨어를 구현하였다.

• 근관절건강학회지
• /
• 제2권2호
• /
• pp.197-208
• /
• 1995

The purpose of this study is to describe specific system manifestations and suggested nursing interventions in patients with lupus. Lupus is a chronic, inflammatory, multisystemic disorder of the immune system. Antibodies are formed which react against the person's own normal tissue. This abnormal response can be very damaging and leads to the many manifestations of the lupus. Lupus can affect any part of the body, and patients experience symptoms in organs involved. So lupus patients have integumentary, blood, central nervous system, eye, gastrointestinal, musculoskeletal, kidney, heart and lining membranes, reproductive system involvement. The courses are unpredictable and very individualized. Lupus varies greatly in severity from mild cases requiring minimal interventions to those in which significant damage occurs to vital organs such as the lungs, heart, kidney and brain which ultimately can be fatal. In addition to direct physical care, the nursing professional has an excellent position from which to support the lupus patient. Patients need assistance with receiving current, accurate information about the disease process and also to be helped in developing realistic expectations and goals. Nursing interventions for the patient with lupus is challenge drawing on at the resources, knowledge and strengths the nursing teams have to offer. Because of the unpredictable, highly individualized and frequently changing the nature of the disease itself as well as the intricacy of the patient's needs. The nurse has a key role in its management. The patient and nurse, working together, have much to offer each other. These are of inestimable value to the patient. As the nurse listens to the patient and learns what problems the patient perceives, can guide the patient in a self-help program that allows to adapt to living with a chronic illness.

• 임상간호연구
• /
• 제15권3호
• /
• pp.5-16
• /
• 2009

Purpose: This study was done to provide effective nursing interventions using an individualized educational program designed to contribute to the knowledge, compliance and physiologic parameters (serum potassium, phosphorus and interdialytic weight gain) of non-compliant hemodialysis patients. Methods: There were 22 participants in the experimental group and 19 in the control group. Nurses with rapport with patients provided education to non-compliant hemodialysis patients for 20 minutes three times a week for six weeks. This education program consisted of individual consulting, telephones conversations regarding hemodialysis, and requests for patient support from patients' families and colleagues. Results: Hypothesis 1; "Knowledge about hemodialysis in the experimental group will be higher than the control. group" was not supported. Hypothesis 2; "Compliance will be higher in the experimental group than in the control group", and Hypothesis 3; "Physiologic parameters of experimental group will improve" were supported as serum potassium and interdialytic weight gain decreased, but results were not consistent for phosphorous. Conclusion: This program for non-compliant patients increased compliance and improved physiologic parameters. Therefore, this educational program should be effective as a nursing intervention.

• 대한간호학회지
• /
• 제37권1호
• /
• pp.64-71
• /
• 2007

Purpose: The main purpose of this study was to develop a substantive theory on the life of patients with heart transplantation in the context of Korean society and culture. The question for the study was 'What is the life of patients like with a heart transplant?'. Method: A grounded theory method guided the data collection and analysis. Participants for this study were 12 adults who regularly visited a Cardiovascular ambulatorium in a medical center. The data was collected through an in-depth interview and analyses were performed simultaneously. Result: 'Developing a new life to live on borrowed time' was the core category in this study. It revealed two types of life, one is living in peace and another is thinking positive. Conclusion: This study provides a framework for the development of individualized nursing interventions to care for patients with Heart Transplantation. The findings may provide pointers for health professionals about ways to improve support for heart transplant recipients.