The purpose of this study was to identify the moderating effect of gender among self-acceptance, family forgiveness and family cohesion. It was conducted to measure self-acceptance, family forgiveness and family cohesion from 376(188 male, 188 female) university students. The moderating effect according to gender was analyzed through hierarchical regression analysis and path analysis. As a result of analysis, first, there were positive relationship, among self-acceptance, family forgiveness and family cohesion. Second, self-acceptance and family forgiveness had a significant effect on the family cohesion. Third, gender had moderating effect within the relationship of self-acceptance, family forgiveness and family cohesion. Specifically, impact on family cohesion of self-acceptance is greater in men, and impact on family cohesion of family forgiveness is greater in women. Implications of these results were explored in relation to the importance of self-acceptance and forgiveness that could be taken to improve family cohesion. In addition, this implication and suggestions for future research are provided.
The purpose of this study was to find and provide the prevention method by examining the Effects of Maternal Negative Behaviors and Children's Attachment Stability on Children's Aggression. The subjects were 339 children of fifth or sixth graders in Seoul. The questionnaires were derived and modified from Young Ae Park (1995) for the maternal negative behavior, Children's attachment stability from Ok Jung (1998) and Children's aggression from In Sun Jung(2006). The date were analyzed with descriptive statistics, t-test, F-test, Pearson's correlations and hierarchical multiple regression by SPSS 14.0 program. The major findings were as follows : First, the result showed there was average level of negative relationship when mother's negative behavior was compared with children's attachment whereas it showed average level of positive relationship in aggression. And also, low level of negative relationship showed between the attachment and aggression. Second, studying the influence it gives to the children's reaction and aggression after adding the children, parent and the family's popular social variables into the maternal's negative behavior, the outcomes showed the maternal's discipline and defiance upbringing had influenced the highest and tolerance, negligence was second high. This study mainly looked at the relationship between the maternal negative behavior with the children's attachment and aggression, but not like the nations pre.studied results, changes in human relation were examined with identifying the main several factors that bring greatest influence to the children's attachment and aggression. In conclusion, the children's attachment and aggression's the cause of the children's attachment and aggression were mainly from the maternal discipline and defiance upbringing. Based on this conclusion, it is essential for the maternal to have a sound discipline with right minds for endeavor to bring up the children with bring minds with less aggression and composed attachment.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.21
no.4
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pp.375-385
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2015
Purpose: The purpose of this study was to identify the relationship of nurses' job performance with job embeddedness, self-leadership and social support and the role of self-leadership and social support in the relation between job embeddedness and job performance among general hospital nurses. Methods: The participants for this study were 244 nurses from 3 general hospitals in Seoul and Gyunggi Province. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, $Scheff\acute{e}$ test, Pearson correlation and Hierarchical Multiple Regression. Results: Job performance showed positive correlations with job embeddedness (r=.56, p<.001), self-leadership(r=.68, p<.001), organizational support (r=.30, p<.001), supervisors' support (r=.31, p<.001) and colleagues' support (r=.31, p<.001). Job embeddedness and self-leadership had significant influence on nurses' job performance. However self-leadership and social support did not show moderating effects of job embeddedness on nurses' job performance. Conclusion: These findings indicate that job embeddednes and self-leadership are important factors to enhance nurses' job performance. Therefore, promoting activities for job embeddedness and self-leadership might be a way to increase nurses' job performance. As there was no moderating effects of self-leadership and social support on job embeddedness and job performance, further studies are necessary to refine these findings in different environments.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.30
no.3
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pp.1-17
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2018
The purpose of this study is to identify gifted adolescents' self-concept, core competencies and positive psychological capital correlations, and to investigate the mediating effect of positive psychological capital on the relationship between self-concept and core competencies of gifted youths. Therefore we surveyed gifted youths in Jeonbuk regions concerning self-concept, core competencies, and positive psychological capital. 221 samples were statistically analyzed. To understand a mediating effect of positive psychological capital in the relationship between self-concept and core competencies, the hierarchical regression analysis was conducted with SPSS 21.0. The findings of the study indicated as follows. First, when a correlation analysis was carried out to explore the relationship of gifted youth's self-concept, core competencies, and positive psychological capital. Second. the results revealed that positive psychological capital of gifted youths had a significant mediation effect on the relationship between their self-concept and core competencies Finally, based on the study findings, suggestions of desirable education and counseling for gifted adolescents.
The study examined the moderating role of fearfulness on the relation between parental discipline styles and preschoolers' conscience. It also investigated the relationship between parental discipline styles and conscience and the relationship between a child's fearfulness and conscience. A sample of 250 parents of children aged between three and six (126 boys and 124 girls) completed the questionnaires on parental discipline style, preschoolers' conscience, and their fearfulness. The collected data were analyzed using Pearson's correlation coefficients and hierarchical regression analysis. Results showed that young children displayed greater actions of reparation and apology when mothers did not neglect and practiced reasoning. The more coercive punishment mothers practiced, the less internalized conduct children showed. In addition, the neglecting discipline style of fathers and the reasoning style of mothers had a significant negative and positive influence, respectively, on children's guilt. The results also showed that fearfulness of children had significant positive effects on their actions of reparation and apology and guilt. Finally, fearfulness moderated influences of mothers' coercive punishment on actions of reparation and apology and fathers' reasoning on internalized conducts. Only fearful children showed not only more actions of reparation and apology when fathers had coercive discipline style but also more internalized behavior when mothers had reasoning discipline style. These results emphasize mutual influences between parental roles and children's personal traits on conscience development in early childhood.
The purpose of this study was to identify the moderating effect of resilience and hope among satisfaction of university, family cohesion, and perceived entrapment. It was conducted to measure research variables from 610 university students. The moderating effect according to resilience and hope was analyzed through hierarchical regression analysis and presented in graphs of significant moderating effect. As a result of analysis, first, there were significant relationship, among satisfaction of university, family cohesion, and perceived entrapment. Second, satisfaction of university and family cohesion had a significant negative effect on the perceived entrapment. Third, resilience had moderating effect within the relationship of university satisfaction and perceived entrapment. Forth, hope had moderating effect within the relationship of family cohesion and perceived entrapment. Implications of these results were explored in relation to the importance of resilience and hope that could be taken to reduce perceived entrapment.
The purpose of this study is to investigate the effect of job stress and social support on the organizational effectiveness of hospital employees and to examine the role of social support in the experience of job stress among the employees. Previous studies have yielded mixed results regarding the role of social support. Some studies provide supporting evidence for the buffering effect of social support, while others do not. Still others report findings about reverse buffering effects. These inconsistent findings are, in part, accounted for by methodological problems such as poor measurement, small sample size, and the existence of high multicollinearity. To examine more rigorously the role of social support in relation to the negative effects of job stress, this study was carefully designed to overcome methodolgical shortcomings found in the past research. In addition, unlike the previous studies, which were concerned mostly with health-related variables as consequences of job stress, in this study, three work-related variables (job satisfaction, organizational commitment, and intent to stay) which had close relationships with organizational effectiveness were examined as output variables. The sample used in this study consisted of 353 employees from a university hospital in the surburbs of Seoul. Data were collected with self-administered questionnaires and analyzed using canonical analysis and hierarchical regression analysis. The results of this study indicate that; (1) job stress has negative main effects on job satisfaction, organizational commitment, and intent to stay; (2) social support has positive main effects on the same three output variables, (3) social support does not moderate the harmful effects of job stress on the three outcome variables, and (4) the three-way interaction effects of (social support * job stress * gender) and of (social support * job stress * education) are not supported. The implications of these findings for the management of human resources are discussed.
The purpose of this study was to identify the relation among the CRR, MA, and MS of military solder's who have experienced couple relationship troubles. Data collected from 239 soldiers in front-line division and post line division was analyzed by correlation analysis, t-test and hierarchical analysis using SPSS 18.0. As the results, 1. CRR and MA showed a positive correlation and CRR and MS showed a negative corelation. 2. CRR showed a significant influence on the MA. 3. CRR had a mediating effects on the process where MS influenced MA. The results of this study are expected to be used as the primary data for raising the adaptability to the military especially on the subject of couple relationship, and as an educational guidance for helping soldiers to see the positive aspect of the adversity and stress of military life.
This study was conducted to explore the effect of social support on the quality of life of hemodialysis patients and to verify the moderating effect of public services. To achieve this purpose, parameter analysis using hierarchical moderated multiple regression was carried out with data provided by 156 hemodialysis patients who live in Seoul and Gyeonggi-do. Results of analysis showed that social support, marital status, occupation of patient affected with the quality of life. The findings also showed that public services have moderate effect on relationship between the quality of life of hemodialysis patient and social support. Implications of these results were explored in relation to the importance of public services and measures that could be taken to improve social work practice.
The research analyzed to verify that self-support center employee's internal marketing, social exchange relation and personal characteristic effect on self-support program which is essential to provide job and to progress self-support ability for workable low-income group. The research used questionnaires of 156 substances to analyze in self-support center employee within Gwang-Ju area. The questionnaire was analyzed using statistical package for the social sciences(SPSS) program and it used factor analysis, reliability analysis and especially hierarchical regression multiple analysis for hypothesis test. The result of research that self-support center employee's education, training, delegation of authority and job efficacy effect on maximize business result through mediated effect of emotional immersion. Therefore, the research proposes improvement of self-support center employee's education, training, delegation of authority and job efficacy.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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