Purpose: This study was conducted to examine the relationship among health promotion behavior, perceived stress and constipation. Method: The subjects of this study consisted of 212 female university students. The data was collected using questionnaires from October to December, 2003 and analyzed t-test, ANOVA, Pearson Correlation Coefficients using SAS. Result: The subjects with difficulties in bowel elimination were 57.6% and there was a significant negative correlation between health promotion behavior and constipation. Conclusion: Data from this study suggest that constipation is an important health problem among female university students and needs further research to understand factors related to constipation.
Purpose: Maintaining a lifelong health is very important. The purpose of this study is to know the perception of youth about health teacher's servant leadership, student's self-efficacy, and health promoting behavior, and the relationship among the variables. Methods: This study used surveys of health teacher's servant leadership, student's self-efficacy, and health promotion behaviors. The subjects were 1,286 elementary, middle and high school students. PASW Statistics 18.0 was used in the data analysis. Percentage, mean and standard deviation, t-test, and ANOVA test were used to compare the difference of the health teacher's servant leadership, student's self-efficacy, and health promotion behavior according to the background variables of the subject. Results: There was a statistically significant difference in the perception of youth about health teacher's servant leadership, student's self-efficacy, and health promotion behaviors according to school level, establishment type, and grade. There was also a statistically significant difference in the perception of youth about student's self-efficacy and health promotion behaviors between male and female student. In addition, student's self-efficacy serves as a positive mediator to the effects of health teacher's servant leadership on student's health promoting behavior. Conclusion: Based on these results, it needs to implement the human resources and policy support for the systematic health education of elementary, middle, and high schools, the development of the program for the teacher's servant leadership, and the health promotion of students in curriculum.
Objectives: The purpose of the study was to investigate the subjective oral health status, oral health promotion behaviors, and related factors in the university students in Jeonnam. Methods: A self-reported survey was completed by 480 university students in Jeonnam from June 1 to 15, 2016 based on convenience sampling. The questionnaires consisted of general characteristics of the subjects, subjective oral health status, and oral health promotion behaviors. The collected data were analyzed by frequency analysis, independent t-test, one-way ANOVA and multiple regression analysis among others. Results: The average of subjective oral health status was 3.36 and the oral health promotion behavior was 2.87. It was shown to have influence upon the oral health promotion behaviors in the more the use of oral care products, in the better the oral health condition, in the more dental visit experience, in the more you do not drink, and in the more experience in oral health education. Conclusions: To improve the oral health in the university students, interest, knowledge, attitudes, and behavior in the oral health should be changed through development of oral health education programs. Also, efforts to develop curriculum and establish the university policies will be necessary so as for the university students to have responsibility for general health care including oral health in the universities.
Purpose: This study was conducted in order to identify the effect of a community based health promotion program for elders in Korea. Methods: The PICO-SD (Participants, Intervention, Comparison, Outcome, and Study Design) strategy was established. A search of the electronic bibliographic database of NDSL, RISS, KMbase, and KoreaMed etc. was performed and 28 articles met inclusion criteria. Results: Both exercise and health education were in most programs and were more effective than one of the two. The health education included stress management, mental health, health promotion lifestyle, chronic disease, and medication. Various exercises such as walking, stretching, gymnastics, rhythmic activity, muscle strength, and joint exercise were performed. The programs for elders showed an association with significantly improved muscular strength, flexibility, depression, quality of life, subjective health status, satisfaction with life, self-efficacy, and health promotion behavior. Conclusion: Intervention programs including both exercise and health education are effective in improving health promotion behavior and physical and psychological health status in elders. Therefore, these results could provide useful guidelines for development of effective health intervention programs for the elderly.
Purpose: The purpose of this study was to assess the relationship between cognitive function impairment and quality of life (QoL) among patients with breast cancer. Specifically, the intention was to verify the mediating effects for promoting behaviors leading to better health and QoL. Methods: A purposive sample of 152 patients undergoing chemotherapy was recruited. A cross-sectional survey design was used. Data were collected using four instruments: Everyday Cognition Scale, Korean Mini-Mental State Examination, Functional Assessment of Cancer Therapy-Breast Cancer Version 4, and Health Promoting Lifestyle Profile. Results: The mean score for subjective cognitive decline was 65.84; the health promotion behavior was 95.89, and 83.34 for QoL. Health promotion behavior was directly affected by cognitive decline ($R^2=6.0%$) as was QoL ($R^2=43%$). Subjective cognitive decline (${\beta}=-.57$ p<.001) and health promotion behavior (${\beta}=.37$, p<.001) were seen as predicting factors in QoL and explained 56% ($R^2=56%$). Health promotion behavior had a partial mediating effect in the relationship between self-reported cognitive decline and QoL (Sobel test: Z=-3.37, p<.001). Conclusion: Based on the findings of this study, nursing intervention programs focusing on managing cognitive decline and promoting health promotion behavior are highly recommended to improve QoL in cancer patients.
The purpose of this study was to identify the health promotion behavior(HPB) of the labor workers at the cement manufacturing company based on the Health Promotion Model by Pender(1996). Data were collected by self-reported questionnaire from 180 blue workers at the 2 cement factories under the permission of data collection and cooperation with managers in the factories. For data analysis, Descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, Multiple regression with SPSS/PC + 10.0 version were used. The results were as follows: 1. The average scores for the HPB, consisted of 6 subdimensions was 2.74. The highest mean score was 2.88 in 'Exercise' and the lowest on was 2.58 'Responsibility of health'. 2. The score of the HPB was statistically different according to educational level(p<.00l), perceived health status(p<.00l) and satisfaction of working environment(p<.05). 3. HPB was positively related to age(p<.05), perceived health status(p<.00l), job satisfaction(p<.05), and satisfaction of working environment(p<.05), while it showed negative correlation with educational level(p<.01). 4. According to the results of multiple regression analysis, factors affecting HPB were perceived health status and education level explained 20.3% of variance. From this research findings, we need to different approach in develop health promotion program of Cement manufacturing company workers and focusing on improvement to job satisfaction and satisfaction of working environment.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.10
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pp.4513-4522
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2011
The purpose of this study is to examine the degree of health promotion behavior among stomach cancer patients and its relevant factors, such as belief, family support, and self-esteem etc. To investigate factors affecting health promotion behavior among stomach cancer patients, a survey was conducted through personal interviews with 153 stomach cancer patients who came to two hospitals in Daejeon from June to July, 2008. Questions were about respondents' general characteristics, properties related to stomach cancer, health belief & family support for the disease, and self-esteem. According to the results of multi-variate regression analysis, factors affecting health promotion behavior included age, treatment type, benefit, barrier, family support, and self-esteem which explained 66.6%. Public health and medical interventions are necessary to improve health promotion behavior among stomach cancer patients by improving benefit, family support, and self-esteem and reducing barrier.
Purpose: The purpose of this study was to test the effect of an integrated health promotion program in middle-aged women. Method: The research design was a quasi experimental, one-group pretest-posttest design. Data was collected from July 1st to August 31st, 2003. One group consisted of 30 subjects. The instruments used for the study were the Self Efficacy Scale and the Health Promotion Behavior Scale developed by Park(1995), Subjective health status developed Speake(1989) and menopause-related symptoms developed by Park(1995). The data was analyzed using the SPSS WIN 10.0 program. In order to compare the effects of the pre-post synthesized health promotion program, the ed t-test was employed. Result: There was not a significant increase in subjective health status after the integrated health promotion program, nor was there a significant decrease in menopause-related symptoms after the synthesized health promotion program. There was a significant increase in self efficacy after the integrated health promotion program(p=.029), and there was also a significant increase in health promotion behavior after the integrated health promotion program(p=.006). Conclusions: Through an 8 week education program for health promotion, self efficacy and health promotion behavior were effectively changed in middle-aged women.
Objectives: The objective of the study was to examine the clustering patterns and correlates of multiple health behaviors (MHBs) in middle-aged Koreans with metabolic syndrome (MetS). Methods: Data on sociodemographics, clinical characteristics, health behaviors (vegetable intake, physical activity, cigarette smoking, and alcohol consumption), and psychological characteristics were collected by a self-reported survey and medical examination from 331 individuals with MetS. Clustering of MHBs was examined by measuring 1) the ratios of observed and expected prevalence of MHBs, and 2) the prevalence odds ratios. A binomial logistic regression were conducted. Results: Men were more likely than women to engage in multiple unhealthy behaviors. Clustering of smoking and heavy drinking was exhibited in the participants. Women with high vegetable intake were more likely to be physically inactive, and those with inadequate vegetable intake were more likely to be physically active. Those with lower self-regulation were more likely to engage in unhealthy behaviors. Conclusions: The findings support the multiple health behavior approach as opposed to the individual health behavior approach. Emphasis of self-regulation is necessary in developing multiple behavior intervention for individuals with MetS.
Purpose: This study was conducted to investigate the factors affecting health promotion behaviors in late school-aged children by establishing a hypothetical model based on the planned behavior theory. Methods: From July 19 to August 31, 2017, 460 questionnaires were distributed to fifth and sixth graders at three elementary schools in Korea, of which 318 were ultimately analyzed. Results: All the fit indices were shown to be appropriate, indicating satisfactory fit. In the final model, six of the nine paths included in the hypothetical model were supported. Specifically, perceived behavioral control had the most influence on intention, followed by subjective norms, self-esteem, and health knowledge. Intentions were the most influential factor for health-promoting behaviors, followed by self-esteem and health knowledge. Subjective norms, perceived behavioral control, and self-esteem explained 57.6% of intention to engage in health promotion behaviors and 61.7% of variation in health promotion behaviors was explained by health knowledge, self-esteem and intention. Conclusion: The findings of this study provide support for a model that can be used to facilitate the practice of health promotion activities in children in the later years of school age.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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