The aim of this study was to verify the effect of gender and amount of criminal settlement on punitive judgment and responsibility judgment in a false rape allegation case. An online survey was conducted on 406 adult men and women and were randomly assigned to one of six experimental condition. The findings of this study are as follow. First, there was an interaction effect of the gender of the participant and the gender of the defendant in the punitive judgment and responsibility judgment except sentencing judgment. In other words, participants applied heavier punishment and sentencing judgments to the defendants of the opposite gender, while lighter punishment and sentencing judgments were applied to the defendants of the same gender. However, the amount of the criminal settlement did not have a significant effect on all dependent variables. In this study, we empirically examined how the gender of the participants, the gender of the defendant and the amount of the criminal settlement affect the judgment of the false allegation of rape case which has not yet been fully discussed in Korea. In addition, it is meaningful to see how the amount of criminal settlement, which has not been covered before, affects the perception of victims of sexual violence who demand criminal settlement. The implications and limitations of the study were also discussed.
The purpose of this study was to examine the effect of clothing colors, clothing styles on women's body image perception. The experimental design was 2${\times}$2${\times}$9(perceiver's gender ${\times}$clothing styles${\times}$clothing colors) factorial design with between-subjects design. Subjects were 320 college students in the metropolitan area of Seoul. Perceiver's gender, clothing styles, and clothing colors gave a significant influence on the 3 variables of shoulder, the upper half of the body, and bust. Shoulder and the upper half of the body had an interaction effect by clothing styles and clothing color. Perceiver's gender gave a significant influence on hip size, length of leg, height, clothing styles did a significant influence on hip size, length of leg, height, and slender figure. Clothing colors gave a significant influence on length of leg, height, and slender figure. Length of leg and slender figure had an interaction effect by perceiver's gender and clothing styles. Hip size had an interaction effect by perceiver's gender and clothing color. Hip size had an interaction effect by clothing styles and clothing color. The results of this study support that coloration of clothing and clothing style affects perception of stimulus persons wearing apparel.
This study aimed to identify the correlation between COVID-19 stress, depression, and online shopping addiction in adults, and to confirm the mediating effects of depression on moderated by gender. An online survey was conducted by requesting a survey organization that has panels across the country. The collected 336 data were analyzed using Process Macro for SPSS. As a result of the study, online shopping addiction increased as COVID-19 stress increased. And the mediating effect of depression was found to be significant in the effect of COVID-19 stress on online shopping addiction. Furthermore, in the effect of COVID-19 stress on online shopping addiction, the mediating effect of depression moderated by gender was found to be significant. As the COVID-19 infectious disease prolongs, it is necessary to consider gender in interventions for behavioral addiction prevention, such as online shopping, and mental health management.
This study aims to identify the conditional direct and indirect effects by Gender in the relationship between Learning Agility, Unlearning and Learning Flow for university students. Based on the data collected from 265 university students the conditional effectiveness of the research model was analyzed using Process v3.4 for SPSS. As a result, first, the Learning Agility of university students had a statistically significant effect Unlearning and Learning Flow. Second, Learning Agility had a statistically significant direct effect on Learning Flow by gender but, the moderated effect of Learning Flow had a significant negative effect. Third, the moderated mediating effect of Unlearning by gender was found to be significant in the relationship between Learning Agility and Learning Flow of university students. Based on these results, implications of education at university were presented.
Objective: The purpose of this study was to examine how children's creativity varies depending on gender and intelligence. Methods: The participants of this study were 100 five-to-six-year-olds from a kindergarten in city S. Collected data was analyzed using SPSS WIN 21.0 program. I conducted t-tests to examine differences in intelligence and creativity according to gender, and used two-way ANOVA for inspecting the differences according to gender and intelligence. Furthermore, I used additional one-way ANOVA for inspecting the interaction-effect of gender and intelligence concretely. Results: As a result, there are no differences in creativity according to a child's gender, but there are some variations in intelligence according to gender. In addition, the aspect of the relationship between children's creativity and intelligence varies according to gender. Conclusion/Implications: It is meaningful that this study determined that gender and level of intelligence influence an improvement in creativity. This study supplies variables and directions to be considered when an educational activity or program is developed for young children.
This study examined gender differences of the effect of playfulness on the social skills of young children. The subjects were 242 4- to 6-year-old children at five nursery schools and kindergartens. Results showed that playfulness influenced social skills of young children. In particular, young children's playfulness was a more effective variable of assertion than self-control, cooperation and responsibility. Cognitive spontaneity and social spontaneity were the most effective variable of social skills. Playfulness had variable influences on social skills by gender: Among boys, playfulness was a less effective variable of cooperation than the other variables of social skills. Among girls, playfulness was a less effective variable of self-control than other variables of social skills.
This research used an experimental design in an effort to assess the influence of brand gender and salespeople on the attitudes toward brands according to the males' gender identity traits. The study used a three-way split-plot experimental design, and data were analyzed by t-tests, and ANOVA. The subject of this research was men in their 20s and 30s, and a total of 178 people were selected through convenience- sampling. The findings are as follows: first, masculine male consumers preferred masculinity fashion brands; however, androgynous consumers preferred brands that reflect androgyny. Second, there were no differences in brand attitude according to the gender of the salesperson for the masculinity group, but the androgynous group estimated the brands as better when the salesperson was female. Third, there were no differences in the brand attitudes among consumers according to gender of the salesperson for the Galaxy; however, for Solid Homme, brand preference was stronger when the salesperson was a woman. Fourth, the influence of brand gender and salesperson gender on brand attitudes differed according to the gender of the consumer. Therefore, apparel companies must clearly understand the characteristics of consumer gender identity and execute proper marketing strategies in order to induce stronger positive attitudes toward their brands. Moreover, apparel companies should perceive that brand gender and the gender of the salesperson can consequently encourage brand preferences.
Objective: There exist gender differences in pulsatile contour waveform. Women have a greater age-related increase in left ventricular mass than do men and more likely to experience symptomatic heart failure after infarction. SDPTG (the second derivative of photoplethysmogram waveform) is a noninvasive method for evaluating the pulse wave and is correlated with age and other risk factors for atherosclerosis. We studied the effect of gender on SDPTG and made clear why the gender differences appear. Methods: To study the effects of effect factors, including height and blood pressure, on SDPTG in the fourth decade, data on height, weight, PTD (pulse transit distance), blood pressure, serum lipid levels, and SDPTG were collected in 115 laboratory healthy men and women. SDPTG is derived from double-differential processing of fingertip photoplethysmography and consists of a, b, c, and d waves in systole and an e wave in diastole; SDPTG aging index (AI) was calculated as (b-c-d-e)/a. Results: There were significant gender-related differences of SDPTG AI, height, and blood pressure. Age, height, and mean blood pressure were respectively and significantly correlated with SDPTG AI. SDPTG is dependent upon age, height, and blood pressure. Restricting analysis to SDPTG AI, age, height, and mean blood pressure, yielded that there were gender-related differences in SDPTG AI (P<0.05) which were derived from those of height (F<0.001, df=l, P=0.994). Conclusions: These new data may help to explain previous findings about age-related differences in pulsatile contour waveforms and why gender differences of SDPTG appear. The results of this study suggest that SDPTG AI, used for evaluation of biological vascular aging, should be calibrated by height as well as age and blood pressure.
This study examined Korean fourth-grade students' performance by gender on the Trends in International Mathematics and Science Study(TIMSS) 2011 and 2015 mathematics assessment. We first identified items which had significantly higher mean scores by gender to decide which gender did better on a certain domain(domain-level analysis). Then, we examined the content of items(item-level analysis) to understand which items lead to gender differences in mathematics achievement. Our findings showed that about 80% of the items on both assessments did not show statistically significant differences between males and females. However, there were meaningful gender differences in the other 20% items. On both assessments, females had more items with significantly higher mean scores than males on the Shapes domain, and males had more those items on the Numbers and Measurement domains and all cognitive domains(Knowing, Applying, and Reasoning). In particular, females outperformed males on items related to identifying two- and three-dimensional shapes and drawing lines and angles and identifying them. Conversely, males had higher performance than females on items related to the pre-algebraic thinking, fractions and decimals, estimation of number differences, unit of length, and measuring time, height, and volume. The effect sizes for each item ranged from .12 to .33 and the mean effect size of all items across both assessments was .20, which indicated significant gender differences but small.
The purpose of this study is on the meaning and variety about gender expressed in modern fashion. The results are as follows ; First, the typical masculine gender was authority, discretion as a result of heteropatriarchy focused on the western reason. It was conservative and the symbolic image type of the meaning excluded masculine sexual expression. Dress and its ornament was expressed as the style of straight silhouette, dark color, rough and stiff material. Second, the typical feminine gender was the symbolic image type of a mother and a wife defined relatively by man as a result of western heteropatriarchy and the image type which men regarded women as sexual objects. Dress and its ornament was expressed as the style of silhouette which let bodily curve out, light color, soft material. The most typical item is dress and suit. Third, androgyny has been described as the feminie gender of androgynous, which shows masculine image as the effect of feminism and social success of professional women. Dress and its ornament is expressed as the style of business suit, the symple of typical man's one. The masculine gender of androgynous is showed man's suit as silhouette that let bodily curve out, light color, exposure and soft material, which is the symbol of feminine dress, Fourth, unisex is the area of dress and its ornament used the sexless symbol which there has been no gender more because of the spread of sports and diffusion of leisure in life style.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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