This study was aimed to investigate management conditions and dietitians' perception for improvement of school milk programs. Using an online sampling method, collected data from 1,723 dietitians nationwide were analyzed. The results show that 44.4% of respondents carried out the cyclic school milk program, providing various types of dairy products either weekly or monthly. Further, 80.3% of respondents answered that preference survey results were a determining factor in their choice of school milk provider, and 55.9% said that a school steering committee made the decision on relevant facts of the school milk program. For diversification of school milk type, 60.5% of respondents wanted to maintain the current system, and 39.5% answered that milk type needed to be diversified. The respondents preferred fermented milk products, functional milk, and processed milk, in order, if school milk type is diversified. To improve perception and knowledge about milk, 66.0% of respondents thought that nutrition education by a nutrition teacher would be the most effective, and parent's letters or a nutrition newsletter would be helpful. More than half of respondents (55.0%) disagreed with a merged program for school foodservice and milk.
The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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v.6
no.6
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pp.815-822
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2011
In this paper, a design and implemented of the data communication system on the entails inherent safety with the distress and urgency of maritime data communication services that are required for functional limitations of the existing mounting equipment and services to determine the likelihood MF/HF, VHF, Inmarsat satellite communication has a diversification of the GMDSS ship communication equipment. Proposed role and direction of the GMDSS on the communication media by the communication cost, throughput, communication speed and processing services available, communication range, etc. by conducting a performance analysis and evaluation in the future maritime communications environment.
Song Tae Hyeob;Lee Mun Hwan;Lee Sea Hyun;Park Dong Cheol
Proceedings of the Korea Concrete Institute Conference
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2005.11a
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pp.583-586
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2005
Strength of concrete is very important factor in design and quality management and may represent overall quality of concrete. Such strength of concrete may differ depending on amount of cement mixed, water and fine aggregate ratio. Classic concrete products have been produced mainly with ordinary portland cement(hereinafter 'cement'), water and fine aggregate as shown above, but various additives and mixture materials have been used for concrete manufacturing, along with development of high functional concrete and diversification of structures. Various kinds of chemical mixtures agents and mixture materials have been used as it requires concretes with other features which cannot be solved with existing materials only, such as high strength, high flexibility and no-separation in the water. Such addition of various mixture agents may cause change in cement hydrate, affecting strength. Hydration of cement is the process of producing potassium hydroxide, C-S-H, C-A-H and Ettringite, while causing heat generation reaction after it is mixed with water, and generation amounts of such hydrates play lots of roles in condensation and hardening. This study aims to analyze its strength and features with hydrates by making specimen according to curing temperature, types of mixture agent, mixing ratio and ages and by analyzing such hydrates in order to analyze role of cement hydrate on early strength of concrete.
Long terminal repeat retrotransposons (LTR-Rs) are major elements creating new genome structure for expansion of plant genomes. However, in addition to the genome expansion, the role of LTR-Rs has been unexplored. In this study, we constructed new reference genome sequences of two pepper species (Capsicum baccatum and C. chinense), and updated the reference genome of C. annuum. We focused on the study for speciation of Capsicum spp. and its driving forces. We found that chromosomal translocation, unequal amplification of LTR-Rs, and recent gene duplications in the pepper genomes as major evolutionary forces for diversification of Capsicum spp. Specifically, our analyses revealed that the nucleotide-binding and leucine-rich-repeat proteins (NLRs) were massively created by LTR-R-driven retroduplication. These retoduplicated NLRs were abundant in higher plants, and most of them were lineage-specific. The retroduplication was a main process for creation of functional disease-resistance genes in Solanaceae plants. In addition, 4-10% of whole genes including highly amplified families such as MADS-box and cytochrome P450 emerged by the retroduplication in the plants. Our study provides new insight into creation of disease-resistance genes and high-copy number gene families by retroduplication in plants.
Combat Development is process of studying and developing concept, doctrine, weapon systems, organization and training for the improvement of combat capability to be ready present and future warfare. The combat development domain consists of 6 fields Doctrine, Organization, Material, Training, Personnel, and Facilities. The cornerstones of combat development are "How to prepare" and "How to fight" in the future warfare. ROK- TRADOC(Republic of Korea Army Training and Doctrine Command) has implemented combat development that applies CBRS (Concept-Based Requirements System) and "Vision - Capstone concept - operating and functional concept - FOC(Future Operational Capabilities) Requirements". To prepare for the possibility or new types or wars in the future, the creation of new concept and system is essential. Though verification with various instruments, combat power can be secured and exhibited. Combat development by empirical mind estimation means that is no longer relevant.To prepare combat development based on scientific analysis, there is a need for powerful engineering analysis and verification, in order to prepare for uncertain and diverse future battlefield environments. In this thesis, warfighting experiment is essential ways and means to pursue the scientific combat development ; investigated tendency of combat development environment, and analyzed diversification aspects of possible future warfare. In conclusion, concept of campaign experiment and role is the conerstone of scientific combat development; and lays out the roadmap of all affecting components to its development.
Morales, Francisco de Asis Ruiz;Genis, Jose Maria Castel;Guerrero, Yolanda Mena
Asian-Australasian Journal of Animal Sciences
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v.32
no.8_spc
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pp.1256-1265
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2019
The aim of this review is to show the evolution of the dairy goat sector in Europe from all perspectives. Starting from the current situation, the challenges and future potential of this livestock system are presented, as well as strategies to overcome the difficulties faced. Europe holds 1.9% of the world goat population and produces 15.1% of goat milk recorded worldwide. The goat species plays a fundamental economic, social and environmental role in many regions of Europe. The wide diversity of production systems and autochthonous breeds makes the sector very heterogeneous. In order to improve viability, a number of strategies need to be adopted to solve the current problems such as a low profitability, absence of generational change and a little or no recognition of the social and environmental role of the sector. Some strategies to improve the situation of the European goat sector include: i) generating market value that will recognise the diversity of the dairy goat sector (breeds, feeding models, derived products${\ldots}$); ii) promoting and raising awareness of the functional attributes of goat milk and derived products so as to increase consumption; iii) assigning an economic value to environmental and social functions; iv) improving working conditions through technological innovation to make goat farming more attractive to young people; and v) processing more milk into cheese or other dairy products in production areas.
Meyer J. Friedman;Haram Lee;June-Yong Lee;Soohwan Oh
IMMUNE NETWORK
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v.23
no.1
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pp.5.1-5.28
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2023
Th cell lineage determination and functional specialization are tightly linked to the activation of lineage-determining transcription factors (TFs) that bind cis-regulatory elements. These lineage-determining TFs act in concert with multiple layers of transcriptional regulators to alter the epigenetic landscape, including DNA methylation, histone modification and threedimensional chromosome architecture, in order to facilitate the specific Th gene expression programs that allow for phenotypic diversification. Accumulating evidence indicates that Th cell differentiation is not as rigid as classically held; rather, extensive phenotypic plasticity is an inherent feature of T cell lineages. Recent studies have begun to uncover the epigenetic programs that mechanistically govern T cell subset specification and immunological memory. Advances in next generation sequencing technologies have allowed global transcriptomic and epigenomic interrogation of CD4+ Th cells that extends previous findings focusing on individual loci. In this review, we provide an overview of recent genome-wide insights into the transcriptional and epigenetic regulation of CD4+ T cell-mediated adaptive immunity and discuss the implications for disease as well as immunotherapies.
Pan-genome analysis is used to interpret genome heterogeneity and diversification of bacterial species. Here, we present pan-genome analysis of 22 strains of Enterococcus mundtii. The GenBank file of E. mundtii strains that have been isolated from different sources i.e., human fecal matter, soil, leaf, dairy products, and insects was downloaded from National Center for Biotechnology Information (NCBI) database and analyzed using BPGA-1.3.0 (Bacterial Pan Genome Analysis) pipeline. Out of a total, 4503 gene families, 1843 belongs to the core genes whereas 1,762 gene families represent the accessory genes and 898 gene families depict the unique genes among all the selected genomes. Majority of the core genes belongs to the categories of Metabolism (37.83%) and Information storage & processing (29.84%) whereas unique genes belongs to the category of Information storage & processing (48.08%). Further, accessory genes are almost equally present in both functional categories i.e. Information storage & processing and Metabolism (34.34% and 32.27% respectively). Further, subset analysis on the basis of the origin of isolates exhibits presence and absence of exclusive gene families. The observation suggests that even closely related strains of a species show extensive disparity in genome owing to their ability to adapt to a specific environment.
Journal of the Institute of Convergence Signal Processing
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v.14
no.3
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pp.147-153
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2013
Functional game, which is the combination of play and learning and a futuristic tool, can minimize the dysfunction and maximize the proper functions, and furthermore, has taken root as a new alternative that can change the game industry and game culture. Recently, the focus of game and education markets is shifting to the development of more advanced learning contents, rather than emphasizing the self-control and motivation of users. Along with that, the game market has excluded the socially dysfunctional elements, such as the addiction and learning disabilities, and has witnessed a diversification into the human-friendly entertainment business that emphasizes the mental and physical health and pursues scientific educational effects. In addition, functional games are expanding its reach from the professional sectors - such as medical aide/medical learning, military simulation, health, auxiliary tools, special education and learning tools - to the realm of routine education, mental health, etc., and has seen a steady growth. However, most functional games, which are being currently planned and developed to cope with the special characteristics of the market, have not undergone accurate scientific assessment of their functions and have not proven their effectiveness. An overwhelming proportion of the functional games are being developed based on the intuition and experience of game developers. Moreover, the type of games, which involve the repetition of simple tasks or take the form of simple puzzles, cannot effectively combine the practically interesting factors and the learning effects. Most games incorporate unscientific methods leading to the vague anticipation of improvement in functions, rather than the assessment of human functions. In this paper, a study was conducted to present the measures that could maximize the effects of functional games in relation to the changes in the visual and auditory stimulations in order to maximize the effects of functional games, i,e., the immersion and concentration. To compare the degree of effects arising from the visual stimulation, the functional game contents made in the form of 2D and 3D were utilized. In addition. ultra sound and 3-dimensional functional game contents were utilized to compare the degree of effects resulting from the changes in the auditory stimulation. The brainwave of the users were measured while conducting the experiments related to the response to the changes in visual and auditory stimulations in 3 steps, and the results of the analysis were compared.
Unlike in the past, where the expression of the form was given a priority, with the widening of the scopes of the designs, the proportion of design education institution curricula targeting user experience and the application of technology is continually and gradually increasing. Open source microcontroller boards such as Arduino have initiated attracting attention as a countermeasure against these changes. These prototyping tools have many advantages for the diversification of expression and design verification in the design field and therefore have a high likelihood of being introduced into many design education institutes; however, the tools act as high entry barriers for design students who lack engineering knowledge. Although various educational content and tools have been developed to address the issue of barrier, existing solutions remain insufficient as alternatives for the purpose of activation. In this study, we investigated the present state of related education content and conducted a pilot workshop using a prototype microcontroller board with simplified coding. We intend to use the results of this investigation to develop study material for design education. We started by conducting a survey regarding the pre-university education situation. It was observed that engineering education opportunities are insufficient and the problem of mutual application between educations due to course-based education was not realized. We also analyzed the characteristics of simplified training tools using the microcontroller to establish a direction for educational design and conducted a pilot workshop using the microcontroller toolkit with a simplified coding process based on this content. Students who lack a basic knowledge of engineering technology received instruction, and after completing minimum preliminary training, they proceeded to practical exercises that involved utilizing the toolkit. Through this process, we identified the need for a simple-type microcontroller board with low-complexity for use in educating students majoring in design. We also identified some obstacles that serve as barriers to entry of utilizing microcontroller board. Based on these results, we propose several functional requirements and teaching guidelines for prototyping toolkits for design education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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