This study is to examine the factors affecting success of business withhigh accomplishments in customer recognition and financial aspect in the fashion industry. In addition, through survey on consumers and interviews on industry officials who concerned fashion brand, perceived success factors were compared between consumer and industry groups. This study selected a total of 20 brands, which were 5 brands per 4 categories(e.g., women, men, sports and casual wear), with high customer satisfaction and customer loyalty in consumer's perspective and high revenues, revenue growth, and profit rate in 2004 in a financial perspective. The survey on consumer group and interviews on officials in industry were conducted simultaneously. One thousand respondents were obtained from survey on consumers and 40 respondents were obtained from interviews on industry officials. Multiple regression analysis and t-test were used for data analysis via the SPSS 12.0 program. The result of this study was as following. From a consumer perspective, respondents recognized that both consumer satisfaction and brand revenues were positively related to brand factors of consumer, product and marketing. From an industry's perspective, consumer, product and marketing factors affected consumer satisfaction as a brand success factor. In comparison of perception difference in brand success factors between consumer and industry groups, industry group was more likely to concern about the importance of brand success than consumers. In addition, the consumer group perceived the most highly consumer factor as a brand success factor, followed by product and marketing and external environment factors, while industry group did in order of consumer, marketing, product, and external environment factors, which indicated significant difference in perceptions of the two groups. Through this study on consumer satisfaction to improve positive and amicable buying behavior and comparative analysis on difference of perception of consumers and industry on factorsfor financial ability and revenue increase, the foundation for strategy establishment of brand distinction in fashion industry can be provided.
Financial preparation for retirement means making financial plans by predicting expected incomes and expenditures needed for maintaining success in later life. Because this preparation needs long-term planning, preparing as early as possible is recommended. This study, therefore, uses theory of planned behavior for examining the intention of financial preparation for retirement of consumers in their 20s and 30s. By using financial education and its understanding as additional variables, this study also intends to examine the ultimate effects on the intention. The following is a summary of the main results and suggestions. First, the level of consumer financial education is lower than the average. The level of understanding finance is lower than the average, and particularly, the level of understanding retirement related finance is much lower. Second, the more the attitude of financial preparation for retirement is positive, and the higher the level of subjective norm or perceived behavioral control is, the level of the intention of financial preparation for retirement tends to be more higher. Therefore, relevant efforts to encourage this preparation are needed. Third, the level of the intention of financial preparation for retirement is higher than the average, whereas financial education has no effects on the intention. This means that despite the importance of the financial education, its current implementation has many problems. The suggestions of this study are as follows. First of all, this study can provide preliminary data for developing retirement planning programs. In addition, in terms of the policy, given that this study targets relatively young consumers in their 20s and 30s, it can provide preliminary data for making policies for their future retirements.
The objective of this study is to analyse consumption problems of the rural poor households. This is a succeeding work to the previous report on economic resource problems. Data from 154 rural poor house holds and 290 rural non-poor households were analysed to comprehend their consumption practices, financial management ability, consumer competence of homemakers, and market environments. The major findings and conclusions are as follows : 1. The rural poor households had deficit of 30, 000 won per month. They perceived relative importance of the educational expenses and food expenses and heavier pressure of educational expenses and light and water expenses than other items. 2. The rural poor households evaluated their financial management ability average like non-poor households but their level of consumer competence was lower than other households. This means their consumer efficiency is relatively low. 3. The rural poor households had similar grade of market environments to non-poor households. This is significantly different from urban households.
The purpose of this study were to develop a financial management educational program for college students and to evaluate the effect of this program. In order to achieve this aims, a fundamental work to select the educational contents was preceded with a survey of learners' needs, preceding studies. After choice of educational contents, learners' demands on how to manage the educational program was executed in advance. The participants in this study were 500 students, resulting in 460 with usable data. Second, reflection the above mentioned educational contents, a concrete financial management educational program was built. This program consists of 9 domains: financial planning, careers and income, consumer spending, credit use and Credit cards, Managing Taxes, investment planning, risk management and insurance, retirement and estate planning, contribution. The participants for this program implementation were 68 students. Third, to evaluate the effects of the financial management educational program, paired t-test was conducted in using the SPSS package. The result suggested that financial management educational program has a positive effect on financial knowledge, financial attitude and financial management behavior. Several implications based on the findings were suggested.
Using the 2007 Fund Investors Survey, we investigated (1) the differences in economic status in terms of household income, consumption, saving, assets and debts, (2) the differences in financial management behavior, (3) and the differences in confidence in economic status after retirement between households conducting and not-conducting financial preparation for retirement. The major study findings were as follows. First, only 46.4% of the households were financially preparing for retirement. The levels of income, consumption, and saving were higher among households conducting financial preparation for retirement than among those not-conducting such financial preparation. Second, households conducting financial preparation for retirement had a relatively high propensity to save. Their financial asset portfolio had a higher weight in safety assets and investment assets than in retirement assets. Due to their lack of confidence in their economic status after retirement, their demand for financial preparation for retirement remained. Third, the households which did not conduct financial preparation for retirement tended to have a relatively heavy debt burden and not to implement general household financial management practices. Fourth, among the three-pillar retirement income system, the second pillar, of individual retirement account was not well established. Based on these results, various implications were suggested.
Due to increasing life expectancy, Americans live nearly 20 years after retirement. During this period, elderly persons have to stretch finances to manage the level of living without earnings. However, decision making ability decreases with age. One coping strategy for this problem would be seeking help from others. We examine factors affecting elderly persons' assistance use with respect to financial management using the 2000 Health and Retirement Study (N=3,823). It was found that age, education, health status, and ethnicity significantly affect elderly persons' financial management assistance use. The older-olds, those with lower educational attainment and poorer health status were more likely to use financial management assistance. However, Hispanic elderly were less likely to use financial management assistance.
Communications for Statistical Applications and Methods
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제21권4호
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pp.335-347
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2014
This paper employs dynamic conditional correlation (DCC) model to examine time-varying comovement in the Korean stock market with a focus on the financial industry. Analyzing the daily returns of KOSPI 200 eight sector indices from January 2008 to December 2013, we find that stock market correlations significantly increased during the GFC period. The Financial Sector had the highest correlation between the Constructions-Machinery Sector; however, the Consumer Discretionary and Consumer Staples sectors indicated a relatively lower correlation between the Financial Sector. In terms of model fitting, the DCC with t distribution model concludes as the best among the four alternatives based on BIC, and the estimated shape parameter of t distribution is less than 10, implicating a strong tail dependence between the sectors. We report little asymmetric effect in correlation dynamics between sectors; however, we find strong asymmetric effect in volatility dynamics for each sector return.
Lee Seong-Lim;Park Myung-Hee;Montalto Catherine P.
International Journal of Human Ecology
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제1권1호
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pp.79-93
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2000
Using the 1995 Survey of Consumer Finances, this study investigates how family life-cycle stages and financial management practices affect household saving. First findings are that household income and householders education, race and ethnicity have significant effects on saving. Second, regarding the effect of the family life-cycle stages, younger married couples without children, middle pre-retired households without dependent children, and older households without dependent children are more likely to save than other similar households in the life-cycle stage of younger single households. Third, households with longer financial planning horizons, saving goals for retirement, purchase of durable goods and emergency goods, and low credit card debt are more likely to save. Based on the results, implications for financial management education and public policy are suggested.
This research analyzes household financial structures and ratios to understand factors of household utility. Its main themes are as following: First, what kinds financial structures are found at each level of income? Second, how are they different by the level of income? Third, what factors contribute to appropriate financial ratios? The themes are supported by the texts on financial ratios from both inside and outside of Korea and proved by the Korean Labor and Income Panel Survey, the fifth annual edition. The households are exempted that do not support the household principle record in the principle and household economy record. Accordingly, this survey is from a financial structure analysis of 3,762 households. The analysis utilizes SPSS Window (Version 10.0) program. The following are the results: First, the income level 4 and above, in which the increasing number indicates a higher level of income, are highly ranked on the income-expense level and the asset-debt rate. Also, level 4 has a strong financial structure, whereas level 1 does not. Apparently, the management of the household is complicated by debt redemption and a lower level of assets. Second, Ratio 1, Ratio 2, Ratio 4, and Ratio 5 are different by the level of income. Third, the level of income contributes to the appropriate financial ratio. The financial safety and prospective financial structure at each income level is an important variable. Households with a high income, in particular, have to balance their finances and capital, reducing liabilities and increasing the total assets. In other words, the family must hold assets to enhance efficiency according to the character and income level of the household. This research is a useful resource for such a decision-making as to improve household financial structure stability. Also, it can be adopted to evaluate financial products for specific households and be used for economic and social welfare planning to predict how households influence the nationwide economy.
본 연구는 우리나라 청소년들의 소비자역량 강화를 위해 미국 3개 주(오하이오, 미네소타, 위스콘신) 중학교 가정과 교육과정을 분석함으로써, 우리나라 중학교 가정과 교육과정에 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 2015 오하이오 주, 2017 미네소타 주, 2013 위스콘신 주 중학교 가정과 교육과정의 '소비생활' 영역의 성취기준을 수집해 소비자역량 내용을 분석하였다. 소비자역량 내용 분석 준거는 우리나라 성인들의 소비자역량을 측정하기 위해 개발한 한국소비자원의 소비자역량 내용체계를 기준으로 연구자가 수정·보완하여 활용하였다. 분석 결과와 시사점을 요약하면 다음과 같다. 첫째, 미국 가정과 교육과정에서는 청소년들의 금융이해력 향상을 위해 신용관리, 저축/투자/보험, 세금, 금융환경과 금융의사결정 등 다양한 내용요소를 다루고 있었다. 차기 교육과정에서는 길어진 노후생활에서의 재무 안정을 위해 경제 환경의 변화 등 각종 변수를 고려해 생애주기별 실제적인 재무계획을 세울 수 있도록 금융기초지식과 금융 정보 활용 기술 강화를 위한 내용을 제시할 필요가 있다. 둘째, 미국 가정과 교육과정에서는 소비자거래역량 향상을 위해 가격과 이자율, 경제동향 및 수요와 공급의 영향, 구매방법과 계약 조건 등 경제개념을 적용해 구매의사결정을 할 수 있도록 교육과정을 개발하였으나, 우리나라는 구매계획, 구매의사결정과정에 집중되어 있기에 중학교 수준에 적합한 경제 개념을 도입해 소비자거래역량 함양을 도와줄 필요가 있다. 셋째, '소비자시민역량' 강화를 위해 차기 교육과정에서는 권리주장과 책임 수용을 균형 있게 다룰 필요가 있으며, 특히 소비자 주권이 실현되는 소비환경 조성을 위한 소비자 정책과 법률, 소비자 옹호 등에 관한 내용을 강화할 필요가 있다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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