Eun-Hye Kim;Sung-Suk Bae;Mi-Ra Lee;Soo-Kyung Jun;Min-Kyung Kang
Journal of Korean society of Dental Hygiene
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v.24
no.4
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pp.353-360
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2024
Objectives: This study aimed to investigate the effects of conscious sedation on patient satisfaction with dental treatment. Methods: The survey included questions on the patients' general characteristics, dental treatment fear, anxiety, and satisfaction, and patient evaluation by an observer. Statistical analyses were performed using SPSS 20.0 ver. and data were analyzed using frequency analysis, independent t-test, Pearson's correlation coefficient, and multilinear regression analysis. Results: Patients who received conscious sedation therapy showed significantly lower levels of dental fear and anxiety, whereas their dental treatment satisfaction was significantly higher than that of patients who received regular dental treatment (p<0.05). Dental treatment fear, anxiety, satisfaction, and conscious sedation depth were significantly correlated in patients who received conscious sedation therapy (p<0.05). Factors influencing dental treatment satisfaction included age, weight, use of medication, smoking habits, use of conscious sedation therapy, dental treatment fear and anxiety, and conscious sedation depth (p<0.05). Conclusions: Conscious sedation therapy can be an effective method to reduce dental treatment fear and anxiety and improve patient satisfaction.
Purpose: This study is descriptive research aiming to identify factors influencing the stigma experienced by college students with coronavirus disease 2019 (COVID-19), focusing on COVID-19 pandemic stress, depression, and fear of negative evaluation as the main variables. Methods: An online survey was administered to 175 college students who had been diagnosed with COVID-19 from January to May 2022 and were enrolled in universities in Seoul, Cheongju, and Daegu, South Korea. The survey collected data on pandemic stress, depression, fear of negative evaluation, and stigma. The data were analyzed using the t-test, ANOVA, the Scheffe test, Pearson's correlation coefficients, and stepwise multiple regression in SPSS/WIN 26.0. Results: We analyzed differences in stigma scores based on general characteristics of the college students and found significant differences in stigma scores by age, major satisfaction, interpersonal satisfaction, date of COVID-19 confirmation, treatment modality, and recent subjective health condition. Factors influencing stigmatization were identified as COVID-19 pandemic stress, depression, date of COVID-19 confirmation, treatment modality, recent subjective health condition, and major satisfaction, with an overall explanatory power of 37.6%. Conclusion: This study is significant as it identifies emotional changes across various aspects of pandemic stress, depression, fear of negative evaluation, and stigma among college students who have been diagnosed with COVID-19. The findings of this study suggest the development of programs to reduce psychological distress and enhance mental health management skills among these students.
This study was performed to find out how the training for overcoming the fear of and adapting to unfamiliar environments and noises, such as exposures at different levels to noises of a helicopter, affected German Shepherd dogs' characteristics to a specific condition. One hundred and nine German Shepherd dogs were tested in this study. There were no significant differences between genders, tasks, experiences boarding a helicopter, tempers and lengths of time spent with the handler in fearful scores. The dogs at different ages showed significant differences in their fearful scores at the time of the arrival of the helicopter(p<0.001) and approaching to it(p<0.01). In conclusion in the cases of the German Shepherd dogs, there's a need to re-examine the existing training methods for overcoming the fear of and adapting to unfamiliar materials and noises.
This study examined the mediating effects of fear of negative evaluation(FNE), fear of positive evaluation(FPE) and disqualification of positive social outcomes(DPSO) on the relationship between public self-consciousness(PSC) and social anxiety(SA) among college students. In this study, SA was divided into social interaction anxiety(SIA) and performance anxiety(PA). Participants included 316 undergraduates who completed a survey. There were three major results. First, PSC, SIA, PA, FNE, FPE and DPSO were positively correlated with each other. Second, FNE, FPE and DPSO had significant mediating effects on the relationship between PSC and SA. Third, when FNE, FPE and DPSO mediated the relationship between PSC and SA, the effect on PA was significantly greater than the effect on SIA, and in the path mediated by FNE, the effect on SIA was greater than the effect on PA. This paper discusses the findings and implications of this study.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.6
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pp.417-424
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2020
There is increasing tension and anxiety about being evaluated by others such as anxiety, which is felt when others' evaluation is expected or actual, and this is called social interaction anxiety. The purpose of this study was to develop a nursing intervention program that can reduce social interaction anxiety among nursing college students by analyzing factors affecting social interaction anxiety in nursing college students. The subjects of this study were four nursing college students in B city and C city. The survey data were analyzed using frequencies, percentages, means, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression with the SPSS WIN 21.0 program. The results of this study show that social interaction anxiety was positively correlated with fear of negative evaluation (r=.67, p<.001), fear of positive evaluation (r=.56, p<.001), and intolerance of uncertainty (r=.44, p<.001). Factors affecting ambivalence over emotional expressiveness in terms of social interaction anxiety was interpersonal relationship (β=.19, p<.001), fear of negative evaluation (β=.43, p<.001), and fear of positive evaluation (β=.34, p<.001). The explanatory power of these variables was 58.1%. Therefore, it is thought that nursing college students need to provide a support system to maintain good interpersonal relationships, to reduce sensitivity to positive and negative evaluation, and to accept and positively evaluate their own ability.
This study aims to provide a basis for preparing specific welfare measures for healthy lives of those who have lost vitality due to COVID-19 by identifying the Korean people's level of fear of COVID-19 and vaccine acceptability, and by examining people's life satisfaction. . The research results are as follows. First, the fear of coronavirus perceived by the survey subjects was found to be very high. Second, when compared to other vaccines against coronavirus, fear or fear of the vaccine was significantly higher. Third, the vaccine acceptance of adults perceived by the survey subjects was positive. Fourth, the reliability of the government policy on the coronavirus prevention vaccine was found to be relatively high. Fifth, in the evaluation of quality of life, economic satisfaction was lower than in other areas, and emotional satisfaction was found to be relatively high compared to other areas.
The present study examines whether fear of negative evaluation, social comparison and self-criticism mediate the relationship between insecure attachment and career indecision. Participants are 401 unemployed people in their 20s who have never had a job. The major findings of this study are as follows. First, correlation analysis indicates that both anxious attachment and avoidant attachment are positively related to fear of negative evaluation and self-criticism. Also, anxious attachment is positively correlated with social comparison, whereas avoidant attachment is negatively correlated with it. Second, both insecure attachments have significant positive correlation with career indecision. Third, it shows the respective unique mechanisms by which each of the two insecure attachment forms are related to career indecision are distinctive: Specifically, The linkage between anxious attachment and career indecision is partially mediated by self-criticism and social comparison, whereas avoidant attachment is indirectly related to career indecision through a full mediation of self-criticism and social comparison. Implications and limitations of this study are discussed.
The purpose of this study was to investigate the nonnative expectations of anger, sadness, fear, and shame in Korean culture by analyzing the textbooks for children's education in the Chosen Dynasty period. The method of this study was document analysis and the materials for analysis were the following four textbooks for children's education that involved individual ethics in everyday life based on Confucianism: 'Dongmongsenspj, 'Gyukmongyogyulj, 'Myungsimbogamj, and 'Sohakj. The analysis was focused on the antecedent events, emotional consequences, and emotional regulations in the emotional processes of anger, sadness, fear, and shame. According to the analysis, anger was caused by ought violations, especially sociomoral violations, and the expression of anger brought about undesirable results, and the inhibition of anger was expected as the regulation rule. Also, many methods of regulating anger were encouraged in the textbooks. For example, one of the regulating methods was to appraise a situation in such a way that anger would not arise. in other hand, sadness was allowed to be expressed only at the death of parents, and the expression of sadness stood for filial piety. Meanwhile, the antecedents of fear were the events to threaten self-esteem, which was mainly focused on keeping moral and social standards. Also the social consequence of fear led to observance of the social norms, and thereby could gain social approval. Therefore, the regulation rule was the enhancement of fear because of anticipated advantageous effects. Finally, the main cause of shame arousal was negative evaluation of self caused by bad performance of ethical or social standards. Accordingly, having shame could prevent wrong behaviors or transgressions which might break interpersonal connectedness, and the regulation rule of shame was to enhance this because of contributing to collective relationship.
This study aims to discuss plans to improve the satisfaction level of dental services by understanding characters of beliefs about dental manpower and analyzing its related factors. Data were collected by structured questionnaire whose subjects consist of 1607 persons from 13 years old to 69 years old, who have ever experienced dental institution. Both univariate and biovariate analyses were employed to analyze level of dentist and dental hygienist's beliefs and its related factors and the results gained from the surveys and search are as follows. 1. Among the questions to measure dentist's beliefs, 'Respect for patients' was evaluated as the best, and the lowest items were 'not-hopeful explanation about prognosis of dental treatment', 'satisfactory explanation' and 'whether treatments are stopped by pains or not'. In addition, among questions to measure dental hygienist's beliefs, 'kindly welcome' and 'detailed explanations about medical directions' are the items evaluated as the best and 'notice of waiting time' marked the lowest evaluation. 2. The factors related to beliefs about dentists were age, ache experiences, dental fear, self-reported dental health status, frequence and primary purposes of the visits dental institutions, elapsed time from recently visited, present of favorite dental clinic to visit regularly. 3. The factors related to beliefs about dental hygienists were age, education, occupation, ache experiences, frequence and primary purposes of the visits dental institutions, periodic check of teeth, present of favorite dental clinic to visit regularly. 4. Direct painful, painful treatment experience under insufficient local anesthetic, indirect painful experience and dental fear were positively correlated. And the relationships were positive between ache experiences, dental fear and self-reported dental health status, but relationships were negative between ache experiences, dental fear and dentist! dental hygienist's beliefs.
Background: The effect of lumbar spinal stenosis (LSS) and peripheral vascular disease (PVD), which occurs with similar degenerative conditions, when seen together, has not been studied. The aim of this study is to examine and compare the relationship between pain, balance, disability, fear of falling, and kinesiophobia in LSS patients with intermittent vascular claudication (IVC). Methods: Seventy-two patients diagnosed with LSS using magnetic resonance imaging participated in this study. Thirty-five patients with IVC symptoms and showing vascular lesions by lower extremity venous and arterial Doppler ultrasonography imaging were included in the IVC-LSS group. The pain, static balance, dynamic balance, disability, fear of falling, and kinesiophobia were evaluated using the numeric rating scale, single leg stance test, Time Up and Go (TUG), the Oswestry Disability Index (ODI), Fall Efficacy Scale-International (FES-I), and Tampa Scale for Kinesiophobia (TSK), respectively. Results: Age and female sex were found to be higher in the IVC-LSS group (P = 0.024; P = 0.012). The IVC-LSS group had a shorter single leg stance time and TUG test duration, pain intensity, ODI, FES-I, and TSK scores were higher than patients with LSS (P = 0.001). Pain, fear of falling, and kinesiophobia were moderately correlated with disability in the IVC-LSS group. No relationship was found between pain and dynamic balance. Also, the pain was not related to kinesiophobia. Conclusions: The findings indicated that IVC causes loss of balance and an increase in pain, disability, fear of falling, and kinesophobia in patients with LSS.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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