Purpose: This study was aimed to describe ethical dilemmas and types of coping behaviors among nurses who worked in intensive care units (ICUs). Methods: Data were collected by 2 focus group interviews with 12 ICU nurses in an academic affiliated hospital in Seoul, Korea. All interviews were tape-recorded and transcribed, and data were analyzed by modified qualitative content analysis. Results: Three themes emerged from the focus group interviews: "Respect for Persons (2 contents)", "Beneficence (13 contents)", "Justice (1 content)". Coping behaviors against the dilemmas were consultations with the doctors or colleagues, acceptance, guilt, reflection, forgetting, endurance, and frustration. Conclusion: The results of this study help us to understand ethical dilemmas that nurses experienced in ICUs and their coping behaviors. It would be useful to develop education programs for nurses in ICUs to support coping strategies for ethical dilemmas.
The intensive care unit (ICU) is the most common place to die. Also, ethical conflicts among stakeholders occur frequently in the ICU. Thus, ICU clinicians should be competent in all aspects for ethical decision-making. Major sources of conflicts are behavioral issues, such as verbal abuse or poor communication between physicians and nurses, and end-of-life care issues including a lack of respect for the patient's autonomy. The ethical conflicts are significantly associated with the job strain and burn-out syndrome of healthcare workers, and consequently, may threaten the quality of care. To improve the quality of care, handling ethical conflicts properly is emerging as a vital and more comprehensive area. The ICU physicians themselves need to be more sensitive to behavioral conflicts and enable shared decision making in end-of-life care. At the same time, the institutions and administrators should develop their processes to find and resolve common ethical problems in their ICUs.
Journal of the Korean Society of Clothing and Textiles
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v.41
no.6
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pp.1071-1084
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2017
This study investigates ethical fashion consumption factors and corporate social responsibility (CSR) factors to segment consumer groups by ethical fashion consumption (EFC) and identify differences of EFC groups in the perception of CSR and demographics. I surveyed 390 people over age 20 in February and March, 2017. Data were analyzed with factorial analysis, cluster analysis, ANOVA, LSD, Chi-square, Cronbach's ${\alpha}$, using SPSS 20.0. The survey showed. 1) Five EFC factors (boycott/active purchase, donation/environmental protection, saving, legal consumption, and recycle) were extracted. 2) Four CSR factors (responsibility for stakeholder, ethical/environmental responsibility, social/charitable responsibility, and economic responsibility) were extracted. 3) EFC consumers were classified into four segments (low ethic, recycle, legal, and high ethic). 4) The perception of CSR factors was different among EFC groups. 5) The distribution of age level, education level, occupation, monthly purchase cost of clothing, and religion were different among EFC groups.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.20
no.12
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pp.163-168
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2015
Empirical studies of superior's ethical leadership on organizational effectiveness of organization member have been done in various fields. However, it is difficult to find the previous research on civil servant in public sector. Therefore, the purpose of this study is to analyse causal relationship of ethical leadership and organizational effectiveness and to suggest theoretical and political implication for enhancing the level of civil servant's organizational citizenship behavior. As the result of analysing the causal relationship of superior's ethical leadership and organizational citizenship behavior, the factor of organizational effectiveness as the public attitude, this study shows that normative behavior, communication, reinforcement, and right decision-making have significant effect on organizational citizenship behavior. Based on these results, this study suggested theoretical and political implication and the limitations of study.
This study is to apply a goal-directed model for ethical consumption behavior and to see which factors influence consumers' boycott intention. We identify factors related to a goal-directed model for consumers, level of ethical consumption tendency, and boycott desire; in addition, factors that affect boycott intentions were also analyzed. The results of this study are as follows. First, consumers' boycott intentions are not high and public intention motivation is relatively low. Second, negative anticipated emotion shows an indirect effect with boycott desire as a mediator. Third, ethical consumption tendency has a significant effect on boycott desire and boycott intention. Therefore, we have to let consumers know that boycott actually shows a consumer's right and that it is also necessary to conduct various ethical consumption education.
A major purpose of this article is to provide ethical aspects in public health. This is not intended to establish theoretical and philosopical argument for issues of health care ethics, but intended to describe the necessity of ethics education in public health. The increase in medical science to sustain life and the failure to provide corresponding ethical guideline in public health have created new ethical problems. All members in public health trainning programs should not only have an interest in health care ethics, but also have an ability to reach decisions in ethical problems related to community. The goal of ethics education in public health is not to improve the moral character of health care providers but rather to provide them with the conceptual abilities and decision-making skills they will need to deal successfully with ethical issues in public health research and practice. Obviously. the ultimate goal is to increase awareness of human values in health care.
Journal of Korean Academy of Nursing Administration
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v.15
no.1
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pp.128-135
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2009
Purpose: The purpose of this study is to explore the lived experience of ethical dilemma of nurses and to describe the structure of the meaning of their experience for nurses. Method: The participants in this study were seven nurses with 3years and more careers who worked at general hospital and university hospital in T, P, K city. The data were collected from May, 2004 to September, 2004 through in-depth interviews untill saturated. The data were analyzed by phenomenological method suggested Giorgi. Results: Five main meanings were identified: Role limitation, Difficulty of decision, Self defensive position, Difficulty of interpersonal relation, A custom of unable expose. Conclusions: Based on the results of this study, there is need to study for identify the ethical dilemma of nurses from the viewpoint of korea, and development of nursing ethics guidebook to guide ethical dilemma situation in nursing field.
The contents of summarizing this study are as follows. 1. The elements of ethical decision making depend upon the individual characteristics. 2. The elements of ethical decision making depend upon the two aspects of the individual characteristics. 3. The ethical decision making processes of business managements consist of the three steps of utilitarianism, individual righteousness, fair distributions. 4. The ethical decision making processes of multinational corporations consist of the three steps of utilitarianism, individual righteousness, and fair distributions. The utilization methods of this study are as follows. 1. They can be reflected in the formulations of business ethics codes. 2. They can be utilized in the executions of business ethics educations. 3. They can be utilized as means to heighten the ethics standards of business interests groups.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.9
no.3
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pp.202-211
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2021
Teachers play a key role in influencing students' school lives, but many researchers have tried to improve school satisfaction in various aspects. And counselors are a special type of Chinese university teachers, and not only have the characteristics of university teachers, but also have daily administrative management functions related to students' school life. In this paper, we demonstrated the effect of college counselors' ethical leadership and authentic leadership on school satisfaction among Chinese university students. In addition, it also verified the mediating effect of organizational identification in this process. As a result of empirical analysis, ethical leadership have both positive effect on organizational identification and school satisfaction. Similarly, authentic leadership also have positive impact on organizational identity and school satisfaction. In addition, organizational Identification has a positive effect on school satisfaction. Furthermore, organizational identification has also been proven to mediate the relationship between both two types of leadership and school satisfaction. Finally, we found that authentic leadership was more influential than ethical leadership in increasing school satisfaction levels.
This paper reviews and analyzes the ethical issues of multinational corporations (MNCs) in Africa. First, we find that the transparency and institutions of a host country have a negative relationship with the number of ethical violations of the MNCs. Second, this covers the effects of industry characteristics on each category of ethical issues such as the human rights and the environment. Based on the database of "Ethical Consumer", we show that the Auto, Chemical, Finance, and Telecommunication industries are more likely to violate human rights issues, and that Mining, Oil, Cosmetics, and Chemical industries are more likely to pollute the environments. Further, the country of origin does matter: the US and Asian companies are more likely to be involved with the business ethics violations than are their European counterparts.
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