Vasudevan, M.;Ajithkumar, P.S.;Singh, R.P.;Natarajan, N.
Environmental Engineering Research
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v.21
no.2
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pp.152-163
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2016
Present study investigates the potential of cassava peel and rubber tree bark for the removal of Cr (VI) from aqueous solution. Removal efficiency of more than 99% was obtained during the kinetic adsorption experiments with dosage of 3.5 g/L for cassava peel and 8 g/L for rubber tree bark. By comparing popular isotherm models and kinetic models for evaluating the kinetics of mass transfer, it was observed that Redlich-Peterson model and Langmuir model fitted well ($R^2$ > 0.99) resulting in maximum adsorption capacity as 79.37 mg/g and 43.86 mg/g for cassava peel and rubber tree bark respectively. Validation of pseudo-second order model and Elovich model indicated the possibility of chemisorption being the rate limiting step. The multi-linearity in the diffusion model was further addressed using multi-sites models (two-site series interface (TSSI) and two-site parallel interface (TSPI) models). Considering the influence of interface properties on the kinetic nature of sorption, TSSI model resulted in low mass transfer rate (5% for cassava peel and 10% for rubber tree bark) compared to TSPI model. The study highlights the employability of two-site sorption model for simultaneous representation of different stages of kinetic sorption for finding the rate-limiting process, compared to the separate equilibrium and kinetic modeling attempts.
Cabral, Giorgione G.;de Souza, Ana C. Dantas;Barbosa, Isabelle R.;Jerez-Roig, Javier;Souza, Dyego L.B.
Safety and Health at Work
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v.10
no.4
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pp.393-399
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2019
Objective: This study investigates the impact of multimorbidity on work through a literature review of longitudinal studies. Methods: A systematic review was carried out in the databases Lilacs, SciELO, PAHO, PubMed/Medline, Scopus, Web of Science, and Cochrane. There were no restrictions regarding the year of publication or language to maximize the identification of relevant literature. The quality of studies was assessed by the protocol STrengthening the Reporting of OBservational studies in Epidemiology (STROBE). Results: An initial database search identified 7522 registries, and at the end of the analysis, 7 manuscripts were included in the review. Several studies have demonstrated direct and indirect impacts of multimorbidity on the health of workers. For this, the number of missed days due to health-related issues was evaluated, as well as the reduction in work productivity of the unhealthy worker, vulnerability of the worker with multimorbidity regarding higher indices of dismissal and recruitment difficulties, and incidence of early retirement and/or receipt of benefits due to disabilities. Conclusions: Multimorbidity has a negative impact on work, with damages to quality of life and work productivity, worsening the absenteeism/presenteeism indices, enhancing the chances of temporary or permanent leaves, and lowering employability and admission of individuals with multimorbidity.
The empirical study that used the logit model and the Heckman's selection bias model based upon 'Korea Labor & Income Panel Study' shows that the experience of job training has a positive effect on the probability of employment, as well as on the wage increase. The analysis also sheds light on the effect on employment with wage workers who experienced job training. When the discouraged unemployed are not classified as labor force participants, that is the unemployed, and the industrial dummy variables are excluded, logit estimation shows that training program in the public sector, not in the private sector, significantly increases their employment probability. However when these same workers are classified as the unemployed and the industrial dummies are included, logit estimation shows that public and private training programs has no effect on their employability.
The private college education plays a crucial role both in training and supplying manpower needed for national economic growth and in increasing employability and personal labor earnings of individual workers. In oder for private college education to effectively respond to the rapid changes in industrial and occupational structures, it is necessary to secure appropriate level of investment funds and manage them efficiently. For this, it is required to discuss the structure, magnitude and management mechanism of the current private college education finance, changes in future demand for private college education and resultant changes in budget estimates, and new financial resources and allocation schemes. This study attempted to analyze current status and problems of private college education finance in Korea and, based on this analysis, to suggest future policy directions to improve private college education finance system. In order to make the private college education system in Korea competent and competitive enough to survive in international market, it is prerequisite to provide enough budget for the private college education and to manage the private college education finance in more efficient ways. First, for securing the adequacy and stability of investment budget for the private college education, it is recommended to 1) increase the government budget and put emphasis on the private college education; 2) diversify financial resources and induce financial contribution from private sector such as school juridical persons and enterprises. Second, for higher efficiency of financial management, it is recommended 1) make valid allocation standards and mechanism; 2) introduce competition system; 3) develop and utilize evaluation mechanism for the private college education finance to check adequacy, efficiency, accountability, and effectiveness; 4) apply consumer-oriented financial management scheme. In addition to the above policy measures, it is necessary to 1) make scientific forecasts of industrial and occupational structures periodically and apply these analyses to medium & long-term the private college education planning; and 2) redesign budget accounting system and develop the private college education performance indicators for the evaluation of accountability of the private college education institutions and administration institutes.
Objectives: Recently, subjective career success has been used as a criterion for evaluating career success. The purpose of this study was to develop and evaluate a simplified subjective career success inventory for dental hygienists. Methods: Subfactors of the subjective career success inventory consisted of career satisfaction, employability, and job satisfaction. The validity and reliability of the existing tools were evaluated through the basic items composition, content validity index (CVI), preliminary survey, and main survey process according to dental hygienists. The preliminary survey was composed of 35 questions by verifying the content validity twice from the existing 63 questions, and the main survey was conducted with a total of 12 questions. Samples were conveniently extracted from dental hygienists with a clinical career of ≥3 years and surveyed online from March 12, 2020 to June 30, 2020. Data of 320 people were collected, of which 284 were finally analyzed. The validity and reliability were analyzed using SPSS 18.0 and AMOS 18.0 (p<0.05). Results: The subjective career success was a shortened inventory composed of nine questions, and the overall reliability was Cronbach's α=0.841. Using exploratory factor analysis, three factors were extracted. As a result of the confirmatory factor analysis, each measurement variable significantly explained the latent factor, and the fit of the model was appropriate. The fit of the model was appropriate for the structural equation model. Among the sub-factors of subjective career success, career satisfaction and job satisfaction had a significant effect on intention to stay (p<0.05). Conclusions: The simplified subjective career success inventory developed for dental hygienists was found was found to be a useful tool in terms of reliability and validity.
In this study, we examined the effect of non-cognitive factors on job tenure and tenure using KLIPS. We examine the internal consistency of the big5 personality trait and of the locus of control, and use the parameterized proportional hazards model. As a result, we confirmed that non-cognitive skill such as personality traits and locus of control affect individual labor market performance. Conscientiousness has shown that the job seeking period of adult job seekers is lengthened, thereby lowering the unemployment rate. It can be understood that high attentiveness under uncertainty can misinterpret information, and that lack of decision restricts escape from unemployment. In the tenure analysis, people with internal locus of control tendency were less likely to leave the job due to longer tenure. Those who have internal control can not only be preferred by the organization but also the internal control tendency seems to be the factor that maintains the long-term job because of the motivation and self-control of their actions.
The purpose of this paper is to review the effects of the $4^{th}$ Industrial Revolution on job competency development by the Transitional Labor Market(TLM) model, and suggest job competency development policiy in the rea of the $4^{th}$ Industrial Revolution. The $4^{th}$ Industrial Revolution will create new jobs, destroy many current jobs, and will fundamentally change employment pattern, contents of jobs and ways of works. In these circumstances, we will confront more risks in each stage of labor market transition. To minimize the risks of TLM, we should reform education and develop life time career and job competency. We have to train high level talented persons to lead the $4^{th}$ Industrial Revolution. We have to retrain employed people to adjust new technology and to enhance employability and adaptability. We have to train vulnerable groups so that they may adjust new circumstance. Government should develop life time job competency development open platform.
This study has sought to analyze factors affecting work and work preference of older adults at national and individual level. A few theoretical hypotheses such as economic need versus job opportunity (or employability), attitude toward paid work, pull effect versus push effect were tested for citizens in eighteen OECD countries with International Social Survey dataset(2005) using multi-level analysis. Main findings are as follows. First, most older adults wanted to work regardless of the socio-economic status, which implies that non-work of older adults would be due to involuntary constraint rather than voluntary choice. Second, there existed class inequality in that the higher class tended to involve paid work more than the lower class did among 55-64 age group. Third, the push factor such as part-time employment ratio, rather than the generosity of social security, explained the work and retirement patterns better. In conclusion, at least from the comparative perspective, the main problem of older adults' work seems to be of labour demand rather than of labour supply, to be of labour market structure and work opportunity rather than of the pull factor.
This study was conducted to confirm whether organization culture unbalance plays a role as a moderating variable on the mediation process that protean career orientation influences subjective career success through continuous learning activity. To this end, a survey was carried out on 276 office workers with more than 5 years of work experience in large companies, and the data were analyzed using SPSS 25 and Process Macro v3.5. The results showed that continuous learning activity mediates the relationship of protean career orientation affecting subjective career success, but moderating effect of organizational culture unbalance and the moderated mediation effect were not statistically significant. However, statistical significance was found on the moderating effect of organizational culture unbalance on the mediation process, that 'self-direction', protean career orientation's sub-factor, affects subjective career success and its' sub-factor 'employability', and 'career satisfaction' through continuous learning activity. The significance and limitations of our findings are also discussed.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.24
no.6
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pp.119-130
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2024
Universities are open systems that aim to prepare students to meet academic and industrial programs' expectations. It is important for universities to recognize these expectations and to make sure that they are achievable. To do so, graduates' progression tracking system is an essential tool for universities' development to ensure graduate students meet the market requirements. The purpose of this paper is to create automatic tracing system that captures information about students after graduation and creates annual report that represents the status of university students in term of employment or completing their study. It mainly assists graduates to find appropriate jobs that meet their desires or enabling them to complete their higher education by providing all these opportunities in one platform. The system main objective is to improve communication between graduate students, the university and companies. It also aims to identify the difficulties associated with graduate employability and changes are required to serve current students in term of creating new programs or activities. This helps universities to identify and address the existing curriculums and program's strengths and weaknesses and their adequacy, quality and competencies of a graduate in the labor market, which enhances the quality of higher education. we analyzed and implemented the tracing system using PHP language, which speeds up custom web application development and MySQL database, which guarantee data security, high performance, and other features. Graduate students found the proposed system usable and valuable.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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