Journal of The Korea Institute of Healthcare Architecture
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v.18
no.4
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pp.17-27
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2012
Purpose: This research was for understanding the attitudinal difference by gender towards emotional design through questionnaire survey with female and male inpatients on environmental characteristics of wards in general hospitals. Methods: The survey was conducted by questioning inpatients at two general hospitals on the importance rating on emotional design elements of patient rooms, lounges, and hallways. Eighty questionnaires were returned and used for data analyses through SPSS windows version 15.0 statistic package program. Results: 1) In general, female patients considered emotional design of wards as more important than male patients and the most outstanding difference was indicated for patient rooms among patient rooms, lounges, and hallways. For patient rooms the comfortability index was rated as the most important to both female and male inpatient groups, and for lounges and hallways the safety index was evaluated as the most important to both gender groups. 2)For lounges, while male patients rated 'prevention of infection' important among safety relating items, women considered 'accident prevention' more important. It is inferred that female patients have more safety needs and anxiety about physical injury or accidents than male ones do. Implications: It is considered that there need to be further succeeding in-depth studies, e.g. research interviews with inpatient;s family members or other caregivers as well as patients themselves.
Due to the rapid advancement of the mobile technology, smart phones have been widely used in the current society. This lead to an easier way to retrieve video contents using web and mobile services. However, it is not a trivial problem to retrieve particular video contents based on users' specific preferences. The current movie recommendation system is based on the users' preference information. However, this system does not consider any emotional means or perspectives in each movie, which results in the dissatisfaction of user's emotional requirements. In order to address users' preferences and emotional requirements, this research proposes a movie recommendation technology to represent a movie's emotion and its associations. The proposed approach contains the development of emotion ontology by representing the relationship between the emotion and the concepts which cause emotional effects. Based on the current movie metadata ontology, this research also developed movie-emotion ontology based on the representation of the metadata related to the emotion. The proposed movie recommendation method recommends the movie by using movie-emotion ontology based on the emotion knowledge. Using this proposed approach, the user will be able to get the list of movies based on their preferences and emotional requirements.
The purpose of this research is to study the causal model among mother related variables, child abuse, and children's emotional maladjustment behaviors. The sample subjects were 542 pairs of fifth and sixth grade elementary school students and first as well as eighth grade middle school students, and their mothers. The major findings of the research are as follows: First, the result of multiple regression analysis on the effects of the maternal parenting stress and marital satisfaction to the children's abuse indicates that stress related to learning expectation and stress related to relationship with child are the significant contributing factor to physical abuse and verbal abuse. Second, the result of multiple regression analysis on the effects of the maternal parenting stress and child abuse to the children's emotional maladjustment behaviors indicate that verbal abuse is the significant contributing factor. Third, looking at causal relations of the maternal variables (maternal parenting stress, marital satisfaction) and child abuse (physical abuse, verbal abuse, neglect) to the children's emotional maladjustment behaviors, maternal variables impact indirectly through the child abuse factor.
Purpose - Based on previous studies, this study extends current research and investigates whether the sub-factors of emotional intelligence increase job satisfaction or employee intrinsic and extrinsic motivation and perceived organizational support. Research design, data, and methodology - This study categorizes service employees' (consultants) emotional intelligence into four sub-factors: regulation of emotion, appraisal of emotion, utilization of emotion, and expression of emotion. The study then investigates the sub-factor effects on job satisfaction. A total of 353 valid questionnaires were collected. Results - The results of the path analysis showed that appraisal, utilization, and expression of emotion had a positive effect on intrinsic motivation, and utilization of emotion had a positive effect on extrinsic motivation. Extrinsic motivation had a positive effect on perceived organizational support and job satisfaction, and perceived organizational support had a positive effect on job satisfaction. Conclusion - As consultants' utilization of emotion is rendered as the ability to use emotion to improve performance, the conclusion is that such factors as monetary performance incentives are important in order to boost job satisfaction of the consultants.
Personalized product recommendation service is receiving attention as a new marketing strategy while supporting consumer information search and purchasing decisions. This study attempted to verify the effect of self-reference on service use behavior through the dual path of cognitive attitude and emotional attachment. Using convenience sampling, an online survey was conducted with 324 women who were in their 20s and 30s. After collecting and compiling the survey data, the reliability and validity of variables constituting the conceptual research model were verified through confirmatory factor analysis using AMOS 22.0. Next, the significance of sequentially mediated pathways was verified using Process 3.5 Model 80. The results showed that self-referencing not only significantly affects service use intention by simply mediating cognitive attitudes but also sequentially mediates cognitive attitudes and additional information search. Furthermore, self-referencing was significant as an indirect path to service use intention by mediating additional information search. However, in the path mediated by emotional attachment, self-referencing was considered as a simple mediated path leading to service usage intention. These results indicate a dual path in the psychological mechanism, through cognitive and emotional evaluation, that prompts consumer behavioral responses to the personalized product information provided in the shopping process.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.4
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pp.1013-1020
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2021
This study examines the role of dynamic socio-emotional capabilities to increase proactive stakeholder engagement in family businesses. The research sample includes all furniture enterprises scattered in Jepara Regency sub-districts as many as 3,945 companies. The sampling in this research is purposive; as many as 210 respondents, 181 could be used. The sampling unit is the owners and managers, considering that most company owners are also company managers. This study examines how learning and supply chain management in the family business can be integrated to enable a set of resources and capabilities provided by the family to be developed to build closer relationships with stakeholders. The findings showed the importance of a family business's supply chain management perspective in the relationship between dynamic socio-emotional capabilities to mediate organizational learning to proactive stakeholder engagement significantly. Based on this study's results, companies can build dynamic socio-emotional capabilities through organizational learning to increase proactive stakeholder engagement. Dynamic socio-emotional capabilities proved to play a role as a mediator for organizational learning by family companies for proactive stakeholder engagement.
Purpose: This study examined the effect of emotional intelligence, job stress, and communication ability on nursing performance of nurses caring for cancer patients. Methods: This is a descriptive study involving 185 nurses with an experience of longer than 6 months at K university hospital in B metropolitan city. The data was collected from March 2nd 2021 to March 31st 2021, and analyzed using the descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression. Results: The factors affect the nursing performance of participants were emotional intelligence, total clinical career, communication ability, job stress and satisfaction of current department. The total explanatory power of those variables on the nursing performance was 43.8%. Conclusion: In order to improve nursing performance, it is necessary to apply a program for improving emotional intelligence and communication ability, and for controlling and coping with job stress, considering the career of a nurse taking care for cancer patients. In addition, efficient manpower management and material support at the hospital organization level are required.
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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v.7
no.4
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pp.395-402
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2017
Social network service provides an excellent platform for people seeking for advices. This research analyzed the effect of rational and emotional response and social distance on people's acceptance for advices online by the construal level theory. An experiment was completed to test the relationship between advisers and questioners and verify the content of online feedback would influence people's acceptance for advices on social network site. The online response included emotional advice and rational advice. Social distance between advisers and questioners was divided to close social distance condition and distant social distance condition. The study showed: (1) comparing with emotional advice, rational advice had a higher persuasive effect in both close and distant social distance conditions; (2) the impact of feedback from people with close social distance was stronger than the impact of the advices from people with distant social distance; (3) there existed an interaction effect between social distance and affective advice. The results revealed that the adviser's affective expression and relationship with the questioner would interactively impact the online persuasive effect.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.7
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pp.255-264
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2019
This study aimed to examine the moderating effects of emotional support and facilitative relationship in the relation of emotional abuse and difficulties in emotion regulation. This research suggests therapeutic methods for reducing the negative effects of emotional abuse. Data about emotional abuse, difficulties in emotion regulation, emotional support, and relationship inventory were collected by online survey from 336 adults in South Korea. To test moderation effects, multiple regression analyses entering emotional abuse, emotional support(facilitative relationship) and their interaction terms were hierarchically conducted. Emotional abuse increased difficulties in emotion regulation. Moderating effects of emotional support and facilitative relationship were found in the relation between father's emotional abuse and difficulties in emotion regulation. But Moderating effects of emotional support and facilitative relationship were not found in the relation between mother's emotional abuse and difficulties in emotion regulation. The different effects of father's emotional abuse and mother's, the effects of adult's positive relationship, and clinical implications of these findings were discussed.
Purpose: This study was conducted to identify the sexual maturation, parenting attitude, maturity fear and emotional and behavioral problems of girls in elementary school, and to examine the relation between these variables and factors that influence emotional and behavioral problems. Methods: Participants were 128 second, third and fourth year students from 3 elementary schools. Data were analyzed using t-test, ANOVA and $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson correlation coefficients, and stepwise multiple regression with SPSS/WIN 21.0. Results: Emotional and behavioral problems were related to eating rate, eating breakfast, frequency of late-night snacks and main communicator on pubertal development. Emotional and behavioral problems showed a positive correlation with maturity fear and father's parenting attitude (strictness) and a negative correlation with parenting attitude and father's parenting attitude (intimacy). Maturity fear, father's parenting attitude, eating breakfast, and main communicator on pubertal development had significant influence on emotional and behavioral problems of girls in elementary school. Conclusion: Findings show that for effective management of emotional and behavioral problems in elementary school girls, programs including coping with maturity fear, supportive parenting of father, diet education, and functional communication with mother on pubertal development should be developed.
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