The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.3
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pp.149-158
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2022
This study was conducted to understand the effects of openness, positive acceptance, physical symptoms, reaction, and emotional sensitivity among adolescents' attitudes toward menstruation, and academic stress on premenstrual syndrome and dysmenorrhea. A questionnaire of 126 high school girls who agreed to participate in the study was analyzed. As a result, the subject's premenstrual syndrome score was 22.48 points and dysmenorrhea was 4.66 points, and it was found that the higher the amount of menstruation, the higher the score of premenstrual syndrome and dysmenorrhea. Factors affecting premenstrual syndrome were openness, physical symptoms, reaction, and emotional sensitivity, and the explanatory power of these variables was 49.9%. In addition, positive acceptance and physical symptoms had a significant effect on dysmenorrhea in adolescents, and explanatory power was 66.3%.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.11
no.2
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pp.290-296
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2000
Objective:This study aims to investigate the cognitive characteristics of clinically referred children with symptoms of inattention, cach as having ADHD, tic disorder, and emotional disorder. Methods:65 boys(38 with ADHD, 17 with Tic disorder, and 10 with Emotional disorder) were individually assessed using the KEDI-WISC(FIQ, VIQ, PIQ) and T.O.V.A.(errors of omission, errors of commission, reaction time, variability, anticipatory response, multiple response), and the results of those tests were analyzed. Results:There was significant difference among three diagnostic groups of the VIQ of KEDIWISC and the reaction time of T.O.V.A. after the correction of the effect of age difference. Conclusion:The findings suggest that the reaction time of T.O.V.A. might be the useful variable to differentiate the ADHD from other psychiatric disorders and the effect of age and IQ difference should be considered carefully to diagnose in clinical setting.
본 연구는 아동의 학습 과제 수행 이후에 보이는 부모와 아동의 정서적 반응이 문화에 따라 어떠한 차이를 나타내는지 알아보기 위해 한국계 이민자 가정과 백인가정을 대상으로 실시하였다. 미국 서북부 시애틀 지역의 8에서 9세 사이의 자녀를 둔 31 한국계 가정과 31백인 가정이 연구에 참여하였다. 연구를 위해 각 가정을 방문하였고 각 가정의 부모와 아동의 정서 반응을 비디오로 촬영하여 비교 분석하였다. 컴퓨터를 이용한 초 단위 행동 분석 결과 아동이 과제에 실패했을 때 한국계 어머니들과 아동들의 긴장과 불안 행동이 미국 백인 어머니들과 아동들보다 더 많이 나타났다. 아동의 과제 실패시, 어머니들의 부정적인 정서표현도 한국계 이민자 가정에서 더 많이 표출되었다. 아동들이 과제에 성공했을 때는 미국 백인 어머니들과 아동들이 좀 더 긍정적인 정서 반응을 많이 하였고 특히 백인 어머니들이 적극적 칭찬 등의 긍정적인 피드백을 주었다. 흥미 있게 아동들의 과제 성공 후에도 한국계 이민자 가정의 어머니들이 부정적인 정서 표출이 더 많았다. 자녀의 성에 따른 상호작용의 차이를 알아본 결과, 한국계 이민자 가정에서는 성차가 나타나지 않았고 미국 백인 가정의 부모들이 남자아이들에게 더 긍정적인 정서 표현을 보였다.
The study examined the pathways from maternal reactions to children's negative emotions to children's peer relations through children's empathy and emotional regulation. The participants in this study comprised 463 elementary school 4th-6th graders. They completed questionnaires on maternal reactions to children's negative emotions, levels of children's empathy, maladaptive emotion regulation types and skill levels of children's peer relations. Data were analyzed by means of structural equation modeling. It was found that in the case of maternal emotion coaching reactions, when done indirectly, as well as directly, had an influence on their levels of peer relations. On the other hand, in the case of over-sensitive maternal reactions, when done indirectly, but not directly, had an influence on their levels of peer relations. Therefore, these results indicate that children's empathy mediated the effects of maternal emotion coaching and over-sensitive reactions on peer relations. It also found that there are distinct pathways from maternal reaction types to children's negative emotions to peer relations through empathy and maladaptive emotion regulation types.
Purpose. A natural disaster negatively affects children's emotional and behavioral adjustment. The purpose of this paper was to examine the prevalence, symptoms, and correlates of PTSD after the occurrence of Typhoon Rusa. Method. 261 elementary school children living in Kimcheon, which was a devastated rural area in South Korea by Typhoon Rusa, were selected. Data were collected 4 months after the disaster using the PTSD Reaction Index categories recommended by Frederick, severity of PTSD. Results. 12.3% of the children had either moderate or severe PTSD symptoms; 22.7% reported mild symptoms; and the remaining 65% had sub-clinical symptoms of PTSD. The most frequent symptom was recurrenct fear(67.0%). 13% to 17.2% of children exhibited difficulty in concentration, sleep disturbance, and guilt feeling. The regression model of severity of PTSD was composed of the level of exposure to traumatic experiences, grade in school, gender, negative coping style, and social support, and explained 34.3% for PTSD symptoms. Exposure to traumatic experiences was the strongest factor of all predictors. Conclusion. Emotional support from friends and coping style were correlated with PTSD severity. School-based interventions that emphasizes coping with disaster related problems and problem-solving may prove to be useful, and may aid in building close and supportive ties with teachers, classmates, and friends.
The purpose of this study is to find out some characteristics of the family functions of single mothers to provide some useful data for the development of programs which may help single mothers to improve their family functions. The McMaster Family Assessment Device (FAD) which is composed of problem solving function (PS), communication function (CF), role function (RC), emotional reaction function (ER), emotional involvement (EI), behavioral control function (BC), and general function (GC) and McCubbins' FSI were administered to single mothers and their adolescent children and mothers and their adolescent children of ordinary families (control family). The single mothers' perception of their family function was lower than that of control family mothers in an the 7 categories of FAD. The perceptions of the family function of the single mothers' children were lower than those of control family mothers' children. There was on significant difference between the perceptions of single mothers and their children in PS, ER, EI, GC of their family. However, single mothers' perception in RC and BC was lower than that of their children, and the children's perception in CF were lower than that of their mothers. Single mothers who fall on the period of single motherhood was shorter than 7 years perceived their families' function as lower than that of single mothers' who fall on the periods of single motherhood longer than 7 years in all categories. Generally speaking, the single mothers' family functions were lower than that of control family. The different characteristics of each single mother's family functions should be considered in developing programs for single mothers.
Proceedings of the Korean Institute of Interior Design Conference
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2007.11a
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pp.107-112
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2007
The rise of the machine culture in the last 20th century has rapidly changed the world into a high-tech civilized society but at the same time, it also caused environmental estrangements such as damage in the environment and the loss of humanity in the human society due to materialism. As a reaction to the absence of humanity in such environment, in these modern days design which acts as the product of public art, escaped from the previous physical functional satisfaction and stood out as the culture industry that satisfies human's sensibility. This study is focusing on the method of how such sensitive designs are expressed in the interior space of retail shops and such methods are researched through the image evaluation test conducted to the 10 brands of overseas' jewelery shops. The purpose of this study is to analyze the meaning and effects of designs that took consideration of sensibility in a retail shop and to establish efficient marketing strategy using sensitive design and to utilize it into the interior space.
Psychogenic nonepileptic seizures (PNES) is a neuropsychiatric condition that causes a transient alteration of consciousness and loss of self-control. PNES, which occur in vulnerable individuals who often have experienced trauma and are precipitated by overwhelming circumstances, are a body's expression of a distressed mind, a cry for help. PNES are misunderstood, mistreated, under-recognized, and underdiagnosed. The mind-body dichotomy, an artificial divide between physical and mental health and brain disorders into neurology and psychiatry, contributes to undue delays in the diagnosis and treatment of PNES. One of the major barriers in the effective diagnosis and treatment of PNES is the dissonance caused by different illness perceptions between patients and providers. While patients are bewildered by their experiences of disabling attacks beyond their control or comprehension, providers consider PNES trivial because they are not epileptic seizures and are caused by psychological stress. The belief that patients with PNES are feigning or controlling their symptoms leads to negative attitudes of healthcare providers, which in turn lead to a failure to provide the support and respect that patients with PNES so desperately need and deserve. A biopsychosocial perspective and better understanding of the neurobiology of PNES may help bridge this great divide between brain and behavior and improve our interaction with patients, thereby improving prognosis. Knowledge of dysregulated stress hormones, autonomic nervous system dysfunction, and altered brain connectivity in PNES will better prepare providers to communicate with patients how intangible emotional stressors could cause tangible involuntary movements and altered awareness.
Among the formative elements, color and form are the most critical elements that can capture a person's perspective. Companies are concentrating on developing visual perception-oriented products by accommodating the diverse needs of consumers, where the emotional factor plays as an important design consideration. Accordingly, the visual perception reaction of consumers was analyzed through a questionnaire focusing on color and form. The result finds that, when Ernst Gombrich (1909-2001) perceives objects in questionnaires related to personal preferences for color and form, humans do not rely solely on the eyes, but describes with the knowledge diagram through that knowledge. In doing so, the knowledge that we already know plays a part to describe the object. In addition, colors and forms are recognized by combining the social and cultural information experiences of the perceiver with the learned knowledge. In the future studies that define the interrelationships of the formative elements should be continued through the analysis of more complex and clear visual perception characteristics of the formative elements.
Recently, percentage of people who use SMS service is increasing. However, it is difficult to express own complicated emotion with text and emoticon of exited SMS service. This paper focuses on that point and practical uses character animation to express emotion and nuance correctly, funny. Also this paper suggests emotion based gesture animation generation system that use character's facial expression and gesture to delivery emotion excitably and clearly than only speaking. Michel[1] investigated interview movies of a person whose gesturing style they wish to animate and suggested gesture generation graph for stylized gesture animation. In this paper, we make focus to analyze and abstracted emotional gestures of Disney animation characters and did 3D modeling of these emotional gestures expanding Michel[1]'s research. To express emotion of person, suggests a emotion gesture generation graph that reflects emotion flow graph express emotion flow for probability. We investigated user reaction for research the propriety of suggested system and alternation propriety.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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