This study was attempted to grasp the convergence relationship between nurse 's communication ability, emotional labor and organizational commitment. For this purpose, 106 nurses working at university hospitals were collected from August 1, 2016 to August 15, 2016. Communication skills were measured by Kim & Woo 's communication ability measurement tool, emotional labor was measured by Morris & Feldman' s tool, and organizational commitment was developed by Mowday et al. Data were analyzed by t-test, ANOVA, and Pearson's correlation. The results showed that the communication ability differed according to age (F = 5.78, p = 0.004), marital status (t = -4.06, p <0.001) and position (t = -5.35, p <0.001). There was a statistically significant correlation between communication ability and organizational commitment (r = 0.293, p = 0.002). This result suggests a convergence implication on the provision of basic data to improve organizational commitment of nurses in nursing practice field.
Teaching and learning is based on communication between instructors and learners. In addition to instructor's verbal communication in the classrooms, non-verbal communication plays an important role. There is growing concerned about instructor's non-verbal communication affecting the learning process and learning outcomes. Based on the literature research student's emotional presence and rapport were used variables of learning process, and learning satisfaction was used as a variable of learning outcome to see the relationship of instructor's non-verbal communication. Data was collected from 378 students at A university in Gyeonggi-do and K university in Daejeon. The data was analyzed through structural equations modeling. As a result of the study, instructor's non-verbal communication had a positive impact on emotional presence and rapport. Emotional presence had a significant influence on rapport and learning satisfaction positively, and rapport had a positive effect on learning satisfaction. Instructors should be able to recognize the role of non-verbal communication in the classes as well as be able to use it appropriately. This study could be used as basic data onto the use of non-verbal communication in university classrooms.
The Journal of the Institute of Internet, Broadcasting and Communication
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v.13
no.1
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pp.95-99
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2013
This study empirically analyzed between the use hours and the emotional intelligence of elementary school students and also, analyzed between the exercise time and the emotional intelligence of elementary school students. As a result of the regression analysis, the smart devices using time of elementary school students impact on the emotional intelligence of elementary school students. We also concluded there is no relationship between the exercise time and emotional intelligence of elementary school in the regression analysis. It seems that additional research is needed, existing studies and obtained different results for sports activities and emotional intelligence in the future.
The Transactions of The Korean Institute of Electrical Engineers
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v.67
no.11
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pp.1496-1505
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2018
The technology of emotion recognition is necessary for human computer interaction communication. There are many cases where one cannot communicate without considering one's emotion. As such, emotional recognition technology is an essential element in the field of communication. n this regard, it is highly utilized in various fields. Various bio-sensor sensors are used for human emotional recognition and can be used to measure emotions. This paper proposes a system for recognizing human emotions using two physiological sensors. For emotional classification, two-dimensional Russell's emotional model was used, and a method of classification based on personality was proposed by extracting sensor-specific characteristics. In addition, the emotional model was divided into four emotions using the Support Vector Machine classification algorithm. Finally, the proposed emotional recognition system was evaluated through a practical experiment.
Journal of The Korean Society of Integrative Medicine
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v.9
no.2
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pp.153-164
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2021
Purpose : This study aims to assess the impact of the emotional labor on female dental clinic employees' intention to leave, and the moderating effect of internal marketing, reducing the intention to leave and providing basic data for an effective human resources management of dental clinics. Methods : The structured self-administered questionnaires were distributed to dental hygienists, dental assistants and other employees (including administrative staff and dental coordinators, but excluding dentists) working at a dental hospital and at dental clinics in the Busan and Gyeongnam area. This study used SPSS Windows version 18.0 program (Chicago, IL, USA) to perform frequency factor, reliability, correlation, and hierarchical regression analyses were performed using SPSS. Results : First, emotional labor had a positive effect on the intention to leave. Two components of the internal marketing, communication and employee welfare system, had a significant moderating effect on the relationship between employees' emotional labor and their intention to leave, while the education/training component of the internal marketing showed no moderating effect. Conclusion : Enhancement of communication and the employee welfare system will help dental care organizations reduce their employees' emotional labor and hence employees' turnover.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.13
no.3
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pp.137-147
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2021
We aimsto examine the determinants of visitors' positive word-of-mouth (WOM) in a web-based virtual reality contemporary art exhibition. We also examines the effects of 3 realms of experience (entertainment, esthetic, escapist) on emotional arousal, how this emotional arousal affects memory and positive word-of-mouth, how memory affects positive word-of-mouth and how age moderate all of the paths. We examined a total of 297 visitors and was conducted through an online survey focusing on Chinese users of ages 20-49. The analysis results showed that entertainment and esthetic have an effect on emotional arousal, but escapist did not. The results also showed emotional arousal has an effect on memory and positive WOM. Memory did not affect positive word-of-mouth. Finally, age has a moderate effect on all the paths, except for the path form escape towards emotional arousal and memory to positive word-of-mouth. The theoretical implications of this study are meaningful exhibition research. While, it also will be helpful to segment the web-based virtual reality art exhibition visitors by dividing into 3 groups (20s, 30s, 40s) and to provide marketing and operation strategies.
In this study, the creation of emotional dialogue was investigated within the process of developing a robot's natural language understanding and emotional dialogue processing. Unlike an English-based dataset, which is the mainstay of natural language processing, the Korean-based dataset has several shortcomings. Therefore, in a situation where the Korean language base is insufficient, the Korean dataset should be dealt with in detail, and in particular, the unique characteristics of the language should be considered. Hence, the first step is to base this study on a specific Korean dataset consisting of conversations on emotional topics. Subsequently, a model was built that learns to extract the continuous dialogue features from a pre-trained language model to generate sentences while maintaining the context of the dialogue. To validate the model, a chatbot system was implemented and meaningful results were obtained by collecting the external subjects and conducting experiments. As a result, the proposed model was influenced by the dataset in which the conversation topic was consultation, to facilitate free and emotional communication with users as if they were consulting with a chatbot. The results were analyzed to identify and explain the advantages and disadvantages of the current model. Finally, as a necessary element to reach the aforementioned ultimate research goal, a discussion is presented on the areas for future studies.
Journal of information and communication convergence engineering
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v.21
no.1
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pp.68-74
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2023
This study examines the response of users' feelings from a gender perspective toward interactive video mobile learning (IVML). An IVML prototype was developed for the Android platform allowing users to install and make use of the app for m-learning purposes. This study aims to measure the level of feelings toward the IVML prototype and examine the differences in gender perspectives, identify the most responsive feelings between male, and female users as prominent feelings and measure the correlation between user-friendly feeling traits as an independent variable in accordance with gender attributes. The feelings response could then be extracted from the user experience, user interface, and human-computer interaction based on gender perspectives using the Kansei engineering approach as the measurement method. The statistical results demonstrated the different emotional reactions from a male and female perspective toward the IVML prototype may or may not have a correlation with the user-friendly trait, perhaps having a similar emotional response from one to another.
The present study is focused on investigating the subjective viewpoint of users favoring Galaxy phones as an element for emotional experience designs, and Q methodology used for the study of subjectivity has revealed 3 types. The first type is a type pursuing reasoned actions with high expectations for the emotional quality through direct and indirect experiences of Galaxy phones. They were shown to place an emphasis on portability and usability while having a low preference for the shape of external forms and materials. The second type is a type pursuing planned actions with an emphasis on individual subjective perceptions as well as both of physical sensation and usability. They were distinguished as a type preferring pleasure and efficiency experienced by its use. The third type is a type pursuing differentiated personalities with an emphasis on messages they want to deliver to other people through the products owned by an individual. They were identified as a type emphasizing display of personalities through differentiation in aesthetic elements.
Purpose: The purpose of this study was to identify the influence of nurses' emotional intelligence and communication within the organization on teamwork in Armed Forces hospitals. Methods: This study employed a cross-sectional design with a convenience sample of 195 nurses from five Armed Forces hospitals in Korea. Data were collected through a self-administered questionnaire from August 7 to 23, 2017 and analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression. The SPSS/WIN 21.0 program was used for all analyses. Results: The degree of teamwork was $5.03{\pm}0.73$, with scores ranging from 1 to 7. Emotional intelligence and communication within the organization were positively correlated with teamwork. Specifically, communication within the organization (${\beta}=.60$, p<.001), the intensive care unit (${\beta}=.21$, p=.001), and the medical general ward (${\beta}=.17$, p=.010) were identified as factors influencing teamwork. This model explained 51% of the variance in teamwork, and it was statistically significant (F=35.09, p<.001). Conclusion: These results imply the need to develop an approach including communication within the organization to improve teamwork among nurses in Armed Forces hospitals.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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