• 말소리와 음성과학
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• 제13권1호
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• pp.45-51
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• 2021

End-to-end (E2E) automatic speech recognition (ASR) has achieved promising performance gains with the introduced self-attention network, Transformer. However, due to training time and the number of hyperparameters, finding the optimal hyperparameter set is computationally expensive. This paper investigates the impact of hyperparameters in the Transformer network to answer two questions: which hyperparameter plays a critical role in the task performance and training speed. The Transformer network for training has two encoder and decoder networks combined with Connectionist Temporal Classification (CTC). We have trained the model with Wall Street Journal (WSJ) SI-284 and tested on devl93 and eval92. Seventeen hyperparameters were selected from the ESPnet training configuration, and varying ranges of values were used for experiments. The result shows that "num blocks" and "linear units" hyperparameters in the encoder and decoder networks reduce Word Error Rate (WER) significantly. However, performance gain is more prominent when they are altered in the encoder network. Training duration also linearly increased as "num blocks" and "linear units" hyperparameters' values grow. Based on the experimental results, we collected the optimal values from each hyperparameter and reduced the WER up to 2.9/1.9 from dev93 and eval93 respectively.

• 지적과 국토정보
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• 제52권2호
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• pp.103-119
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• 2022

본 연구의 목적은 재난안전 훈련의 효과성을 극대화 할 수 있는 훈련 시스템 구축 방안을 제안하는 것이다. 이를 위해 선행연구 검토 및 현황사례 분석을 통해 관련 분야별 데이터·시스템·요구기술·법·제도 등의 현재 수준을 고찰하였다. 디지털트윈과 확장현실 기술을 연계한 재난안전 훈련 시스템을 제안하였으며, 이를 위한 구축 방안 연구를 진행하였다. 본 연구의 결과물이 재난안전 훈련 시스템의 고도화에 기여하여 재난피해를 감소시킬 수 있기를 기대한다.

• 생명과학회지
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• 제20권8호
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• pp.1261-1267
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• 2010

본 연구는 체지방을 감소시키는데 효과적이라는 diacylglycerol (DG) 섭취와 유산소운동이 체구성비의 변화 및 혈중지질 개선에 미치는 영향을 규명하고 안정 시 대사량 변화를 관찰함으로써 임상적 및 대사적 측면에서 비만 개선 효과를 규명하는데 그 목적이 있었다. 본 연구의 대상은 의학적으로 다른 질병을 동반하지 않은 비만 남자 대학생으로서 연구의 의의를 충분히 이해하고 자발적으로 참여 의사를 밝힌 사람으로 선정하였으며, 체지방 측정 후 25%미만인 자와 흡연자는 대상에서 제외하였다. 모든 피험자들은 기본검사와 사전검사가 끝난 후 세가지(D, E, DE) 집단에 6명씩 무선 배정하였다. 첫 번째 실험군(D)은 diacylglycerol 섭취 조건으로 12주 동안 diacylglycerol을 섭취하였고, 두 번째 실험군(E)은 12주 동안 러닝 트레이닝을 실시하였다. 마지막 세번째 실험군(DE)은 12주 동안 diacylglycerol 섭취와 유산소 트레이닝을 실시하였으며, 본 연구결과 모든 그룹에서 12주 동안의 그룹별 처치가 진행됨에 따라 체지방이 감소하는 경향을 보였다. 안정 시 대사량은 D그룹을 제외하고 모든 그룹에서 증가하는 경향을 보였으며 운동과 다이아실글리세롤 섭취에 따라 콜레스테롤의 감소가 일어났다. 추후 카테콜라민, CAMP, HSL, Insulin 등과 같은 지방대사와 관련된 항목들에 대한 추가적인 분석이 이루어짐으로써, DG섭취와 트레이닝의 비만개선효과를 보다 신뢰성 높게 예측할 수 있으리라 본다.

• 정보교육학회논문지
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• 제11권3호
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• pp.289-298
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• 2007

본 연구는 보육교사 양성을 위해 개발된 e-러닝 과정의 효과성을 분석하고, 나타난 결과에 대한 원인을 규명하며, 나아가 그 결과를 바탕으로 과정 개선 방향을 도출하기 위하여 수행되었다. 총 292명의 피험자가 참여한 양적 연구 결과, 사전-사후 성취도 검사 점수에서 통계적으로 유의미한 수준의 학업 성취도의 상승을 보였다. 이 효과는 교육 기회가 상대적으로 부족한 계층인 저학력, 비보육전공자, 비수도권 근무자들에게 있어 더욱 크게 나타남으로써, e-러닝의 확산을 통해 보육교사의 질 측면에서의 양극화를 해소할 수 있다는 가능성이 시사되었다. 이어 수행된 질적 연구를 바탕으로, 성취도 평가 방식, 미디어 활용 전략등에서 과정 설계 개선을 위한 구체적인 개선 사항들이 제시되었다.

• 아동학회지
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• 제18권2호
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• pp.241-265
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• 1997

The purpose of this study was to investigate effects of Parent Effectiveness Training (P. E. T.) on (1) parental awareness and verbal control patterns of mothers and (2) the relationship between parental awareness and verbal control patterns of mothers. The subjects were 43 mothers whose children were in 3rd, 4th, 5th, and 6th grades in one of two elementary schools in the City of Seoul. Mothers who participated in a P. E. T. class were assigned either to an experimental or a control group. Mothers in the experimental group received P. E. T. during the study; those in the control group received it after the study. Instruments were the Parental Awareness Interview (Newberger, 1980) and the revised Verbal Control Patters (Gumperz, 1973) for mothers. The data were analyzed by t-tests and Pearson's correlations. The results showed that (1) P. E. T. influenced parental awareness of mothers, and this change was maintained one month after completion of the P. E. T. class. (2) Mothers' verbal control patterns were changed by P. E. T. Specifically, mother' imperative and positional verbal control patterns decreased while personal verbal control patterns increased after P. E. T. (3) P. E. T. was negativeiy related to mother's imperative and positional verbal control patterns but positively related to personal verbal control patterns.

• 한국농공학회:학술대회논문집
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• 한국농공학회 2001년도 학술발표회 발표논문집
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• pp.59-64
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• 2001

The objectives of the thesis are to propose a pattern classification method for remote sensing data using artificial neural network. First, we apply the error back propagation algorithm to classify the remote sensing data. In this case, the classification performance depends on a training data set. Using the training data set and the error back propagation algorithm, a layered neural network is trained such that the training pattern are classified with a specified accuracy. After training the neural network, some pixels are deleted from the original training data set if they are incorrectly classified and a new training data set is built up. Once training is complete, a testing data set is classified by using the trained neural network. The classification results of Landsat TM data show that this approach produces excellent results which are more realistic and noiseless compared with a conventional Bayesian method.

• The Journal of the Acoustical Society of Korea
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• 제28권2E호
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• pp.66-71
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• 2009

In practical applications of speech recognition, one of the fundamental questions might be on the number of training data that should be provided for a specific task. Though plenty of training data would undoubtedly enhance the system performance, we are then faced with the problem of heavy cost. Therefore, it is of crucial importance to determine the least number of training data that will afford a certain level of accuracy. For this purpose, we investigate the effect of the number of training data on the speaker-independent speech recognition of isolated words by using FVQ/HMM. The result showed that the error rate is roughly inversely proportional to the number of training data and grows linearly with the vocabulary size.

• 대한가정학회지
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• 제36권4호
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• pp.109-120
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• 1998

The Purpose of this research was to introduce communication training program for positive parent-adolescent relation into home economics education curriculum. The research applied the program named "Making the desirable world 2" which was revised by K.E.T.I(Korea Effectiveness Training Institute). This program was given two hours a week during 8 weeks. The subject of this study was 24 students, divided into two groups, the experimental and the control group. This research supposed that parent-adolescent communication and self-esteem in the experimental group would significantly increase by group training program. The results of this research are as follows. First, parent-adolescent communication in the experimental group was significantly increased by the group training program. Second, self-esteem in the experimental group was significantly increased by the group training program. For home economics education as a practical subject matter, promoting qualitative maturity of students' family life, this study aimed both at enhancing communication for positive relation of parent-adolescent by group training and implementing home economics education curriculum practically.

• Educational Technology International
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• 제7권2호
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• pp.1-21
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• 2006

Blended learning has become one of the major trends in Korean corporate training. However, there has been scant research on blended learning in corporate trainings settings in Korea. The purpose of the present study was to explore current and future trends of blended learning in corporate and other training settings in Korea. 136 people from training related fields such as human resource development (HRD), training, and e-learning participated in this research. The findings revealed many interesting current trends and future expectations related to blended learning in training settings. In regards to the overall status of blended learning in Korean corporations, participants displayed strong interest in blended learning and were expecting that the importance of blended learning would grow in their organizations either modestly or significantly during the next few years. In addition, the perceptions of the respondents regarding the benefits of blended learning and the barriers to implementation in their respective organizations were analyzed.

• 실천공학교육논문지
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• 제11권1호
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• pp.1-8
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• 2019

최근에는 가상현실 기술의 급격한 발전으로 인해 현실세계에서 직접 경험하지 못하는 상황을 실감적으로 체험하는 것에 대한 요구가 더욱 증대하고 있다. 특히 고위험, 고비용의 산업훈련을 대체하는 장비실습에 대한 체험형 가상훈련 콘텐츠 요구가 증대되고 있다. 그러나 가상훈련 교육은 일반적인 기술교육과정과는 그 목적이나 효과가 다르기 때문에 가상훈련 콘텐츠로 하나의 연수 과정을 대체하는 것이 아니라 교보재로 일부 활용하거나 이러닝 콘텐츠와 결합하여 이용하면 더욱 효과적이라는 것이 알려져 있다. 본 연구에서는 대학의 온라인평생교육원에서 이러닝 콘텐츠와 결합된 방식으로 2017년에 개발된 장비실습형 가상훈련 콘텐츠인 전기유압 서보제어 과정 및 유사한 과정에 대해 효과적 활용을 위한 개발 방법을 탐색하고 교수학습 전략을 수립하기 위하여 가상훈련 콘텐츠를 사용한 수업사례를 실제로 개발 운영해 보고 해당 수업에서 적용한 교수 학습 전략들이 학생들에게 미치는 영향과 교육적 유용성을 설문 및 사례연구를 통해 조사한다.