Purpose : This study aimed to identify the educational effects of the International Development Cooperation and Healthcare course from 2018 to 2020. Methods : Changes in awareness of international development cooperation (understanding international development cooperation as well as government Official Development Assistance [ODA], thoughts on aid, and thoughts on government's aid scale) were analyzed using web-based surveys. The pre-course survey was conducted 1-2 weeks before the semester started, and the post-course survey was conducted 1-2 weeks after the semester ended. All data were analyzed using the SPSS 26.0 program, and statistical significance was set at p< .05. Results : A total of 314 people participated in the survey before taking the course, and 286 people participated in the survey after taking the course. Analysis of the changes in students' awareness of international development cooperation showed that all items (understanding international development cooperation and government ODA, as well as having thoughts on aid and government's aid scale) were improved. Regarding changes in awareness according to general characteristics, thoughts on aid were statistically significant according to all characteristics except for 2018. Regarding government's aid scale, awareness scores increased after taking the course in students who majored in healthcare, fine arts and athletics, broadcasting and media studies, and digital contents. Conclusion : This study showed that changes in awareness of international development cooperation were largest in second-year students. Compared to changes regarding international development cooperation, government ODA, and thoughts on aid, changes regarding thoughts on government's aid scale were minor. In the future, it is necessary to develop class content suitable for the first-year level and to supplement and operate content that can change the way of thinking on government's aid scale.
While North-South cooperation (NSC) continues to play a considerably dominant role in international development cooperation efforts, there is growing criticisms across the world as to the role and effectiveness of the NSC to support the developing countries to meet their development needs. As such, South-South cooperation (SSC) has become a subject of discussion in recent years across the world in international development and has increasingly become popular as an effective aid modality. However, there is unavailability of sufficient empirical studies about the efficacy of the SSC in the context of Bangladesh. The present paper attempts to examine two KOICA's projects to facilitate HRD in ICT in Bangladesh taking into consideration of Korea as a southern country. The study revealed that Korea's bilateral development cooperation efforts have been effective so far to fulfill their objectives. The findings of the study put forward that SSC may work in the form of technical cooperation to support the developing countries, provided that technical cooperation is demand-driven, and that there is sufficient level of absorptive capacity and supportive policy as well on the part of developing partner country to utilize external skills and technology.
본 연구는 지방자치단체의 국제화 역량을 강화하고, 민관협력 기반의 국제교류협력을 보다 활성화하기 위한 방안으로 지역혁신거점으로서 과학단지 조성 사업의 수요를 분석해보고자 한다. 이를 위해 개발도상국 도시를 대상으로 i)국제교류협력에 대한 주요 관심분야와 기대효과, ii)주요 사업에 대한 선호도, iii)개발협력 사업에 대한 수요 등을 파악하고, iv)세부사업들 간의 네트워크 분석을 통해 핵심 프로그램은 무엇인지 파악해 보았다. 이러한 분석을 통해 개도국 도시는 산업 및 경제 분야의 발전을 위해 교류협력 사업을 원하는 것으로 조사되었으며, 특히 지역의 전략산업 육성을 위해 산업인프라 개발 및 선진시스템 전수를 원하는 것으로 분석되었다. 또한, 지역개발을 위한 개발협력 사업으로써 과학단지 개발에 관한 요구가 크게 나타나고 있는 것으로 조사되었다. 이를 통해 개도국 도시는 개발협력 사업을 통해 지역개발과 산업발전을 위한 플랫폼 구축으로서 과학단지를 개발하고, 지속적인 교류협력을 통해 선진 도시의 발전경험을 습득하기 원하고 있음을 유추해볼 수 있었다.
The engineering knowledge and technology is core driving forces of continuous growth in knowledge based society. Companies, the government, and universities are the subjects of an innovation and the cooperation between them is very important. Nowadays, the main purpose of industry-university cooperation moves to train experts and develop a new product. A shift of the paradigm came from the change of recognition that the final consumers of the program are companies and the universities are supporters of the program. In this paper, we investigate the purpose, participation and satisfaction of companies to industry-academy technology cooperation through empirical studies. The need to expert training, product development and process development makes companies participate industry-academy technology cooperation and companies have different purpose of participation by the business type. Companies often feel that expert training, subsidiary purpose of industry-academy technology cooperation, is more important than product development or process development. This result is caused by the real world environment of small and mid-size companies, lacking of technology experts. The participation of companies to each technology cooperation program (technology transfer, joint technology development, consigned technology development, technology consulting, co-op. lab.) is also different by business type. The companies' satisfaction with the purpose of process development is relatively higher than that with the purpose of product development and companies show also different satisfaction value by business type and participating program. The results of this study can give a contribution to the design of demand oriented industry-academy technology cooperation model.
Objective: The purpose is to verify that whether there are significant correlation between parent-teacher cooperation, quality of home environment, and mathematical interaction of parents and cognitive development of 3-year-olds, and the quality of home environment and mathematical interaction mediate the relationship between the parent-teacher cooperation and the cognitive development. Methods: A test was performed on 110 3-year-olds enrolledin a daycare center located in city S, and a questionnaire survey was conducted on their parents. We analyzed our data using SPSS WIN 21.0 and pearson's correlation, tested the mediating effect using regression, and used the Sobel test to check significance of the mediating effect. Results: Cognitive development of 3-year-olds was correlated with the parent- teacher cooperation, the quality of home environment, and mathematical interaction of parents. The quality of home environment showed complete mediating effect on the relationship between the parent-teacher cooperation and the cognitive development, and the mathematical interaction showed complete mediating effect on the relationship between the parent-teacher cooperation and the cognitive development. Conclusion/Implications: The parent-teacher cooperation indirectly predicts the cognitive development through the quality of home environment and the mathematical interaction. This research can contribute to the development of the family- institution connection program to facilitate the parent-teacher cooperation.
Truong, Ngoc Minh;Phung, Thi Tuyen;Do, Tan Khang;Nguyen, Van Quan;Pham, Thi Thu Ha;Nguyen, Thanh Quan;Andriana, Yusuf;Truong, Mai Van;Tran, Dang Xuan
한국작물학회:학술대회논문집
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한국작물학회 2017년도 9th Asian Crop Science Association conference
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pp.34-34
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2017
Various extracts of roots, stems, and leaves of Phalaenopsis Sogo Yukidian 'V3' were evaluated for total phenolics, total flavonoids, and antioxidant capacity. The conjugate form of stem samples contained the highest total phenolics ($5.092{\pm}0.739mg$ gallic acid equivalent per g dry weight) and the highest total flavonoids ($2.218{\pm}0.021mg$ rutin equivalent per g dry weight) was found in the hexane extract of leaves. The ethyl acetate extract of roots showed the maximum antioxidant activity as compared to other extracts. Of which, the $IC_{50}$ value of this sample were 0.070 mg/mL and 0.450 mg/mL in the 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH) free radical scavenging assay and reducing power, respectively, while the lipid peroxidation inhibition (LPI) value was as 94.2% by ${\beta}$-carotene bleaching method. Five phenolic compounds including caffeic acid, syringic acid, vanillin, ellagic acid, and cinnamic acid were quantified by high-performance liquid chromatography (HPLC). It is suggested that roots of the hybrid Phalaenopsis Sogo Yukidian 'V3' can be explodited as an effective source of antioxidants.
This paper aims at exploring financing methods for port development in response to unification of South and North Korea. In so doing, methods of port financing employed by major countries have been enumerated. Major financing sources for the two Korea, among others, taxes, public bond, public administration fund, establishment of harbour maintenance tax, port development tax, port development fund, Civil Economic Cooperation Fund of South and North Korea, and Fund for Port Development of North Korea and, fund for cooperation of South and North Korea, Economic Development Cooperation Fund, borrowing of foreign capital, project financing, domestic civil capital investment, foreign capital investment, application of cross-subsidization principle, etc. were suggested.
중남미 및 카리브해(LAC) 지역에서 한국의 도시개발협력이 점차 확대되고 있지만 이와 관련된 국내의 시장 참여 전략은 미흡한 실정이다. 본 논문에서는 콜롬비아의 도시계획체계, 도시개발사업, 한국의 협력사업을 분석하고 중남미 도시개발사업 협력을 위해 고려해야 할 사항을 도출하였다. 연구 방법은 먼저 콜롬비아의 주요 도시인 보고타(Bogotá)와 메데진(Medellín)의 국가 및 지역 도시 계획 시스템을 비교하고 시사점을 도출하였다. 둘째, 콜롬비아의 토지구획정리사업, 대규모 공공임대주택 공급을 위한 마크로프로젝트, 한국과 콜롬비아의 도시개발협력 사례를 분석하고 시사점을 도출하였다. 연구 결과 한국의 도시개발 협력사업시 과제로는 첫째, ODA를 통한 원조사업은 투자형 개발사업과 같이 사업화로 연결시키기 보다는 향후 본사업을 위한 콜롬비아의 도시 네트워크 형성에 주력하는 것이다. 둘째, 인프라사업과는 다른 도시개발 협력사업의 재원조달구조를 파악하는 것이 필요하다. 셋째, 해외의 개발사업인 만큼 개발 기간 및 규모를 단지급 규모이하의 적정 규모로 설계하여 성공사례를 만드는 것이 필요한 것으로 나타났다.
Purpose - This paper aims to articulate determinants of inter-organizational cooperation based on to the extent to which inter-organizational tasks are related to product development and production processes. Design/Methodology - This research conducted OLS regression analysis based on the data acquired from questionnaire survey in Korean auto industry. Findings - Our analysis has verified that complementary and compatible resources, as well as physical and human asset specificities, positively affect inter-organizational product development cooperation. Conversely, in the production process, only complementary resources positively affect inter-organizational cooperation, whereas compatible resources and physical asset specificity have a negative influence. The changing characteristics of compatible resources (with IT innovations and AI), and physical asset specificity (influenced by a rising need to reduce production costs), cause inter-organizational cooperation in production to decrease. Originality/value - This research attempts to expound upon these determining factors of inter-organizational cooperation by considering both complementary-compatible resources and asset specificity in product development and production simultaneously. The reason why the impact of complementary-compatible resources and asset specificity on inter-organizational cooperation is critical in understanding the determinants of inter-organizational cooperation is that the attributes of complementary-compatible resources and asset specificity in production have changed drastically due to the continuing diffusion of IT innovations and AI (Artificial Intelligence).
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[게시일 2004년 10월 1일]
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