• 대한간호학회지
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• 제33권2호
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• pp.179-188
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• 2003

Purpose: This study was designed to create the job description of Korean transplantation nurse practitioner and examine performance frequencies, criticality, and difficulties of task elements. Method: The sample consisted of 63 nurses and coordinators who performed duties related to transplantation at medical center in Korea. A survey method was used, and the questionnaire included frequencies, criticality, and difficulties of task elements in job description by the DACUM method. Using SPSS WIN 10.0, descriptive statistics such as frequency distribution, means, and standard deviations were conducted to examine the subject's general characteristics, the frequencies, criticality, and difficulties of task performance. Result: The job description of transplantation nurse practitioners revealed 5 duties, 22 tasks, and 85 task elements. On the all five duties, the averages of the performance frequency, criticality, and difficulty were 2.41, 3.38, and 2.78, meaning that the respondents rarely perform the 5 duties, but consider them critical and easy to perform. Conclusion: The job description of the transplantation nurse practitioner included duty, task, and task element and definition of job completed. Thus we recommended a data based trial to confirm and validate the information gathered.

• 대한간호학회지
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• 제36권5호
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• pp.770-781
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• 2006

Purpose: This study was designed to create a job description for Korean geriatric care managers and examine performance frequency, importance, and difficulty of task elements. Method: The sample consisted of 38 geriatric care managers and professors who performed duties related to geriatric care management at community based-facilities in Korea. A survey method was used, and the questionnaire included frequency, importance, and difficulty of task elements in job descriptions using the DACUM method. Using SPSS WIN 10.0, descriptive statistics such as frequency distribution, means, and standard deviation were conducted to examine the subject's general characteristics, frequency, importance, and difficulties of task performance. Result: The Job description of geriatric care managers revealed 10 duties, 34 tasks, and 105 task elements. On all ten duties, the average performance frequency, importance, and difficulty was 2.55, 2.21 and 2.43 respectively. Conclusion: The job description of geriatric care managers includes duty, task, and task elements and the definition of a completed job. Thus we recommend a data based trial to confirm and validate the information gathered.

• 원예과학기술지
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• 제32권6호
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• pp.887-900
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• 2014

본 연구는 원예치료사의 직무분석과 직무수행 평가 및 미래 교육요구를 알아보고자 실시하였다. 원예치료사의 직무 분석에 적합한 방법인 데이컴 기법을 이용하여 원예치료사직무를 정리하는 데이컴 차트를 개발하였으며(연구 1), 이를 근거로 원예치료사 직무수행 평가지를 제작하여 원예치료사들의 현재 직무수행수준과 미래 요구수준을 조사하였다(연구 2). 데이컴 위원회의 데이컴 분석을 통해 원예치료사의 직무는 8개의 임무와 45개의 작업으로 분석되었다(연구 1). 분석된 결과를 임무별로 살펴보면, , , , , , , , 이다. 이들 임무는 각 5-8개의 작업으로 분석되었다. 이상의 과정을 거쳐 개발된 데이컴 차트를 근거로 원예치료사 직무수행평가지를 개발하여 원예치료사들의 현재 직무수준과 미래 요구수준을 조사하였다(연구 2). 원예치료사들의 현재 직무수준과 미래 요구수준을 조사하기 위하여 개발된 평가지는 1, 2급 원예치료사 779명에게 이메일과 우편배송을 이용하여 배부되었으며, 최종으로 회수된 총 242부(31.1%)가 분석에 이용되었다. 현재 직무수행수준에 대한 1급과 2급 원예치료사들의 평가를 살펴보면, 전체 45개 작업중 32개 작업에서 1급 원예치료사들이 2급 원예치료사들보다 현재 직무수행수준을 유의하게 높게 평가하였다. 미래 요구수준 역시, 45개 작업 중 20개 작업들에 대해서 1급 원예치료사들이 2급 원예치료사들 보다 높게 평가하였다. 또한 45개의 원예치료사 작업에 대한 교육요구를 분석하기 위하여 보리치(Borich) 공식을 이용한 결과 상위 1, 2, 3순위는 , , 로 나타났다. 본 연구의 결과는 예비 원예치료사나 현직 원예치료사들의 직무이해와 직무개선에 도움이 될 것이며, 원예치료사를 양성하는 기관은 실무중심 교육과정 개발을 위한 기초 연구 자료로 활용될 수 있을 것이다.

• 공학교육연구
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• 제7권3호
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• pp.5-18
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• 2004

이 연구는 1998년부터 수행된 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석 기초 연구로서 교육 훈련 자격 분야에서 활용도를 높일 수 있도록 2002년도에 개발된 직무분석 지침서를 보완하고, 2003년에 이 연구와 함께 수행된 $\ulcorner$직업 변동에 관한 연구(III)$\lrcorner$에서 추출된 환경 산업 관련 직업 중에서 직업교육훈련과정 및 출제 기준을 개발하기 위해 선행적으로 요구되는 10개 직업을 선정하고, 직무분석을 실시하여 이들에 대한 교육 과정, 훈련 기준, 자격 검정의 출제 기준을 개발할 수 있는 기초 자료를 제작 보급하는 데 목적이 있다. 이 연구의 내용은 첫째, 직무분석 관련 선행 내용을 분석하고, 둘째, 직무분석 지침서를 보완하며, 셋째, 직무분석 대상 직업을 선정한 후, 넷째, 직업교육훈련과정 및 출제 기준을 개발하기 위한 직무분석을 실시하고, 그 결과를 제공하는 것이다. 이 연구의 목적을 달성하기 위한 연구 방법으로는 직무분석 관련 선행 연구 및 자료 분석, 직무분석 보완 및 대상 직업 선정과 직업별 직무분석을 위한 전문가 협의회, 데이컴법(DACUM process)을 이용한 직무분석 등을 실시하였다. 이 연구는 우선 직업교육훈련과정의 개발을 위한 직무분석의 모형을 절차별로 정리 제시하였는데, 1단계는 직무분석 준비, 2단계는 직무모형 설정, 3단계는 지식, 기능, 도구 추출, 4단계는 선수 코스 및 교과목 선정, 5단계는 교육 훈련 내용 상세화, 6단계는 출제 기준 설정 등으로 구성되어 있다. 이 연구에서는 이러한 절차에 따라 10개 직업에 대한 직업별 직무분석이 진행되었다.

• 한국항해항만학회지
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• 제42권4호
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• pp.253-266
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• 2018

본 연구는 우리나라 연근해상선에 승선중인 외국인 선원을 위한 직업목적 한국어 교육과정을 개발하고자 하는 연구이다. 근년에 들어 한국인 선원인력 부족을 보충하기 위해 외국인 선원의 고용이 급격하게 늘어나고 있다. 이에 따라 한국인과 외국인이 함께 승선하는 혼승 선박에서의 의사소통 및 이문화 적응이 주요 이슈로 대두되고 있다. 따라서 외국인 선원이 한국 선박에 보다 빨리 적응할 수 있도록 현재 외국인선원관리지침에서는 외국인 선원의 한국어교육을 의무화 하고 있다. 그러나 의무 교육 시간이 매우 짧고 체계적으로 개발된 교육 자료가 부재한 실정이다. 따라서 제한된 시간 내에서 외국인 선원들에게 업무에 가장 필요한 한국어를 효과적으로 교육시킬 수 있는 방안과 교육 자료가 시급하다고 할 수 있다. 이에 이 연구에서는 외국인 선원들이 업무를 수행할 때 필요한 한국어 내용을 도출하기 위하여 DACUM법이라는 직무분석 방법을 실시하였다. 먼저 기존의 외국인 선원 대상 한국어교육 자료를 분석한 후, 이를 바탕으로 직무분석 위원회를 구성해 워크숍을 진행하여 외국인 선원의 직무를 분석하여 목록화하였다. 이후 연근해상선에 승선 중인 외국인 선원들을 대상으로 설문조사를 실시하여, 위원회가 만든 각 직무의 중요도와 빈도를 조사하여, 최종적으로 외국인 선원에게 꼭 필요한 직업목적 한국어 교육과정을 개발하였다.

• 임상간호연구
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• 제20권2호
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• pp.246-255
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• 2014

Purpose: Along the process of organ transplantation, coordinators perform complex professional roles, playing as a key person among recipients, donors, family members and medical staffs. The purpose was to analyze the tasks of organ transplantation coordinators using DACUM method and to establish the basis for standardizing them in accordance with relevant laws and systems. Methods: Participants were consisted of 78 transplantation coordinators working at the medical centers in Korea. The questionnaire was administered to analyze the criticality, difficulty and frequency of task elements. Results: The job of organ transplantation was classified into five duties, 13 tasks, and 84 task elements. The five duties were recipient management, donor management, organ donation activation management, organ transplantation administration, and professional capability development. On the four-point scale: donor management was the duty with the highest criticality (3.68), organ donation activation management was the duty of highest difficulty (2.96), and recipient management was the duty of the highest frequency (3.32). Conclusion: This study will be useful for developing an educational program and as a reference of nurse practitioner qualifying examination. It is necessary to develop a comprehensive educational program for transplantation coordinators in order to support them to take their complex roles successfully.

• 한국응급구조학회지
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• 제17권3호
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• pp.115-137
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• 2013

Purpose: The purpose of this study was to investigate the extended job of paramedic after the 1st job description in 2000 by the National Health Personnel Licensing Examination Board. Methods: This study was carried out from May 2012 to July 2013 on the Developing A Curriculum (DACUM) method to analysts 330 responses among 400 questionnaires (response rate 82.5%) after analysing 30 pilot questionnaires. In order to enhance validity and reliability of this job description, 2 job analysts in universities and 10 EMT-Paramedics in hospitals and fire stations were recruited. Results: There were differences between 166 (year 2000) and 240 (2012) in task element. There were higher answering at triaging patient(2.64 frequency, 4.15 importance), calling for help(2.68 frequency, 4.07 importance) in disaster emergency care. There were higher answering at measuring vital sign (3.95 frequency, 4.22 importance), measuring ECG(3.84 frequency, 4.14 importance), wound care(3.48 frequency, 3.86 importance), bleeding control & wound care(3.46 frequency, 3.86 importance), applying $O_2$(3.40 frequency, 3.94 importance) in physician assistant. Conclusion: Scope of extended practice as a physician assistant in hospital setting recommended us to replace the present curriculum and national exam with new curriculum and national written & skill test.

• 종양간호연구
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• 제6권1호
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• pp.3-14
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• 2006

Purpose: This study was designed to develop job description for Korean oncology APNs and assess importance, frequency, and difficulty for each of task elements listed on the job description. Method: Twenty-four oncology APNs or professors working at cancer centers or universities in Korea were enrolled in this study. They were asked to complete the questionnaires about frequencies, importances, and difficulties on the task elements for the APNs which had developed through a DACUM method. Descriptive statistics were produced by using SPSS WIN 10.0. Result: The job description of oncology APNs was identified 5 duties, 44 tasks, and 110 task elements. As for the all five duties, the average scores of the frequency, importance, and difficulty were 2.57, 2.25 and 2.52. And the role of educator was shown as the most important duty of the oncology ANPs, whereas the role of administer was the least. And the role of consultant was the most frequently performed by the oncology APNs. Conclusion: In this study, we could recognize the reality of oncology APNs' performances having wide spectrum from medical to nursing disciplines. For further verifying and improving performance, we need more precisely designed studies with more representative subjects.

• 사회복지연구
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• 제40권2호
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• pp.89-122
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• 2009

본 연구는 사회복지실천현장의 사례관리자들의 직무세계를 분석하기 위해서 그들이 수행하는 사례관리 직무의 빈도, 가장 중요하다고 생각하는 직무군의 유형과 그 이유, 가장 어렵게 생각하는 직무의 유형과 그 이유를 질적사례연구방법을 통해 살펴보았다. 사례관리 직무범주는 데이컴 방법으로 도출했으며 도출된 9개의 직무영역을 사례관리 수행빈도, 중요도, 난이도로 분석하였다. 연구참여자는 사례관리를 주 업무로 하는 3년 이상의 사회복지사 10명이 세평적사례선택을 통해 선택되었으며 자료분석은 매몰된 분석(embedded analysis) 유형을 따라 이루어졌다. 연구결과에 대한 함의에서 연구자들은 본 연구 참여자들의 사례관리실천 경험을 "이용자 중심의 서비스와 제도적 압력 사이에서 긴장을 유지하며 균형점을 찾는 과정"으로 기술했다. 연구결과를 근거로 지역사회복지네트워크 구성, 사례관리자들의 직무권한을 보장하는 제도적 장치 마련, 균형과 상향평준화를 위한 표준매뉴얼의 개발을 제안했다.

• 대한영양사협회학술지
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• 제7권1호
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• pp.87-104
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• 2001

This study was conducted as a part of the project developing the standards of national board test for the dietitian's licence. The purpose of this study was to define the job description of dietitians, and to describe the task elements based on the detailed analysis of the dietitians' work. This study team established the research team which was composed of food and nutrition experts, 7 of registered dietitians and 3 of university professors. Draft job description form was made to fully explain the dietitians' task elements, process and sequence by the research team. Final job description form was confirmed after the validity of 576 task elements was reevaluated upon 4 point scale test based on the frequency, importance, and difficulty by 21 field registered dietitian by the study team. It was also confirmed by the university. This form was formated by following DACUM method which analyzed the job description containing duty, task and task elements. It was organized to include every dietitians' work and to describe the every detailed process of work. Duty was defined as the specific and independent work as a dietitian, and was composed of 17 parts, i.e 10 parts in food supply management area and 6 parts in nutritional care service area and self promotion area. Duties were also divided into 99 tasks containing the 576 detailed task elements to describe definite action, steps and decisions. Seventeen parts are following; menu planning, storage and inventory control, food production, meal service, waste management, sanitation, equipment and facility management, human resource management, financial management, nutrition assessment of life cycle, nutritional assessment of several disease, nutritional assessment in specific condition, medical nutrition therapy, nutritional education, public health nutrition and self promotion. If these protocols are properly performed and presented, they can provide the likelihood that dietetics professionals work as a primary contributors in promoting health care and preventing disease nationally.