Green ocean is one of the main issues internationally. Most governments are leading the role in boosting the economy through creating new green market and establishing system of coping with increasing international environmental regulation. Green ocean, which is a solution for the environmental issue of global warming, is applied throughout the industry. Domestic transportation industry including railway is also developing technology for creating green ocean. Transportation must decrease energy consumption at running stages because it shows high environmental loads expecially on using stages during its life cycle. Therefore, There are some tries for developing technologies; new engine through alternative energies, hybrid and lightweight. Railway transportation can not be exception. it is intended for this paper to suggest the direction of manufacturing environmentally friendly railway vehicle through the global warming effect evaluation of several materials being applied to vehicle and comparison of the results.
Proceedings of the Korea Water Resources Association Conference
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2023.05a
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pp.29-29
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2023
To mitigate the damaging impacts of floods, accurate prediction of runoff, streamflow and flood inundation is needed. Conventional approach of simulating hydrology and hydraulics using loosely coupled models cannot capture the complex dynamics of surface and sub-surface processes. Additionally, the scarcity of data in ungauged basins and quality of data in gauged basins add uncertainty to model predictions, which need to be quantified. In this presentation, first the role of integrated modeling on creating accurate flood simulations and inundation maps will be presented with specific focus on urban environments. Next, the use of machine learning in producing streamflow predictions will be presented with specific focus on incorporating covariate shift and the application of theory guided machine learning. Finally, a framework to quantify the uncertainty in flood models using Hierarchical Bayesian Modeling Averaging will be presented. Overall, this presentation will highlight that creating accurate information on flood magnitude and extent requires innovation and advancement in different aspects related to hydrologic predictions.
In this research, we have carried out an experiment with grade 10 students. Students will be choosing their roles and creating their own script in relation to the environmental problems such as the seriousness of global wanning and the mutation of ecosystem. Throughout this process, they will come up with a solution to the problem In addition, we will assess students' knowledge achievement as well as the changes in attitudes toward environment, and analyze whether the role-play method of education is efficient or not. According to the research result, we have confirmed that the method of role-play as a education tool was more efficient than the traditional lecturing method. Students experienced higher rate of knowledge acquisition and more optimistic effects on their attitudes toward the mutation of ecosystem and also the seriousness of the global wanning. Students also pointed out in the interview that the role-play allowed them to share their thoughts with other classmates, which were not carried out frequently in the traditional education system In addition, each member of groups could participate cooperatively with teammates, which ultimately helped them to develop scientific and introspective ways of thinking.
Role of architecture should not be limited to function of providing an inhabitable space but also include urban and social role of its impact to the public and surrounding area. Role of landmark building should be further expanded beyond and landmark building speaks out its aesthetics with mass form and/or with its appearance of façade. With study of this project, idea of landmark building is shifted from vertical extrusion of the land to horizontal extrusion of large space from the face of building. It is a double extrusion creating large assembly space up in the air linking surrounding masses.
Extant literature has emphasized the role of citizen participation in creating a successful smart city. However, previous works are lacking in a systematic analysis of the specific mechanisms by which citizen participation makes a positive impact on smart city projects. We attempt to bridge the gap by focusing on the role of the living lab, a citizen-driven mechanism that has used innovative ideas, new technologies, and cooperation with various participants to address local problems. As co-creation is the common ground for smart cities and living labs in terms of citizen participation, we provide a theoretical framework in which the notion of co-creation mediates smart cities and living labs. To examine the living lab's effect of co-creation on smart cities, we conduct a comparative case study of two Northeast Asian cities: Taipei and Busan. We explore (1) the factors behind the different outcomes in these two cities, despite many similarities that might affect smart cities' effectiveness, and (2) the relationship between smart cities and living labs and how to systematically understand the interaction between the two. We find that living labs have played a key role in making Taipei's smart city projects effective and successful, which allows the city to keep showing a high level of performance. In contrast, citizens could not find channels to participate in such projects in Busan. We conclude that the living lab explains why the smart cities in Busan have been less successful than in Taipei.
The purpose of this study is to compare and analyze the identities and roles so that they can grasp their social roles and directions. Artists show a change in identity from the deification of modern artists with freedom and genius to artists who challenge the cognitive aspect of art and redefine the scope and concept of artists by expanding their social role. Artists dreaming of an ideal art utopia, in which art, society, politics, and daily life are coordinated, are constantly presenting the social role and direction of art through the combination and challenge of new ways of art and craft, beauty and function, creative imagination, and public service. Fashion designers act as contemporary genius artists, creators who express the appearance of the times, practitioners who advocate social values and changes, members of business in the fashion system, celebrities who are spotlighted by the public at the center of the fashion industry, or fashion influencers. Thus, fashion designers are complex or selective in their role depending on the fashion philosophy of individual designers or location given within the fashion system. They are becoming the subject of creating the culture of the times by expressing social ideology or playing a role in practicing art in life that leads social culture so as to raise the value of fashion in their development and satisfy cultural enjoyment of fashion consumers who consume art in everyday life.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.8
no.1
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pp.217-224
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2021
This research seeks to determine what intellectual capital represented by indicators of conceptual skills, human skills, and technical skills plays a role in the development of financial technology. The consideration of fintech is more practical and economical. The concept of fintech is related to the rapid development of global technology by creating various new technologies, especially computer technology. This research uses secondary data; the population of this study is the top management companies in Indonesia during the new normal era. The sample in this research used a purposive sampling method, and the quantitative method. The results of this research indicate that the intellectual capital variable represented by conceptual skills has a significant positive role in the development of financial technology in the new normal era. This research posits that intellectual capital also has a role in the development of financial technology in the new normal. This is because the new normal period represents currently a new challenge in responding to the economic crisis that is resulting from Covid-19 pandemic around the world. Therefore, new concepts, new humanity, and new techniques are needed to develop financial technology, so that they can exist and encourage economic growth in this Covid-19 pandemic era.
This study is performed the multinomial logistic regression with the officials needs level about a component of knowledge administration for drawing a demand estimation model in the knowledge administration activities. This study is not that an activity and domain of knowledge administration is to apply and to operate uniformly it in public sector, one is suggested an application with a demand diagnose of knowledge administration in order to saw a course of the knowledge administration programs to suit a function and role of public administration. A result of this study is that an activity and domain of the knowledge administration is different from a component of it namely, knowledge creating, knowledge organizing, knowledge sharing and distribution, knowledge utility, and knowledge store. And the officials individual characteristics, administration agency, a kind of business, and a function and role of work are different from demand of knowledge administration. Also, the practical use of KMS (knowledge management system) is not so high in public sector. Accordingly, the tools of knowledge administration will deliberate on a consolidation with the existing system in the device.
The purpose of this study is to explore how children aged four, in institutional care, perceive and express basic emotions, such as happiness, sadness, anger, surprise, through a role play program using dolls. This study selected two children who were both aged four years old and are currently in child institutional care. The children were observed during six role play trials using dolls and were questioned after the trials. The results were : 1) The children aged four in institutional care best perceived and expressed the emotion of happiness. 2) The children aged four in institutional care were able to positively change their feelings of sadness and expressive behavior through the intimate relationships they formed with the researcher. 3) The children aged four in institutional care expressed the emotion of anger throughout the entire role play using dolls and were positively changed the instructions and coaching given by the researcher. 4) The children aged four in institutional care had the most difficulty in expressing the emotion of surprise. The results of this study could be used as basic data for creating a program intended to help children aged four in institutional care develop their emotions.
Objectives: The purpose of this paper is to describe the role for public education in mental health promotion, prevention of mental illness and treatment of mental disorders in Canada. Results: A brief history of the changing nature of the way we treat mental disorders in Canada argues for an increasingly critical role for public education. Furthermore, the new understanding of the role of social determinants in prevention of mental illness again necessitates a vital role for public education as the shift in focus moves from exclusively individual-focused health care treatments to creating supportive environments. The roles for mental health public education then become: advocacy for the social determinants of health approach, better understanding of the nature of mental health problems, useful information for self-management, and more knowledge about appropriate treatments. A brief discussion of the structure of the response in Canada provides an overview of national and provincial responsibilities in mental health care with a case study highlighting one community's response to addressing mental disorders. Conclusion : Finally, challenges regarding the most effective educators and the issue of professional expertise embedded in the status quo are discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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