Graves disease (GD) is the most common cause of hyperthyroidism, accounting for more than 90% of cases in Korea. Patients with GD are treated with any of the following: antithyroid drugs (ATDs), radioactive iodine (RAI) therapy, or thyroidectomy. Most patients begin treatment with ATDs, and clinical guidelines suggest that the appropriate treatment period is 12 to 18 months. While RAI treatment and surgery manage thyrotoxicosis by destroying or removing thyroid tissue, ATDs control thyrotoxicosis by inhibiting thyroid hormone synthesis and preserving the thyroid gland. Although ATDs efficiently control thyrotoxicosis symptoms, they do not correct the main etiology of GD; therefore, frequent relapses can follow. Recently, a large amount of data has been collected on long-term ATDs for GD, and low-dose methimazole (MMZ) is expected to be a good option for remission. For the long-term management of recurrent GD, it is important to induce remission by evaluating the patient's drug response, stopping ATDs at an appropriate time, and actively switching to surgery or RAI therapy, if indicated. Continuing drug treatment for an extended time is now encouraged in patients with a high possibility of remission with low-dose MMZ. It is also important to pay attention to the quality of life of the patients. This review aimed to summarize the appropriate treatment methods and timing of treatment transition in patients who relapsed several times while receiving treatment for GD.
이 연구의 목적은 소아치과 수련기관들의 지도전문의를 통하여 전공의를 대상으로 한 진정법 교육 현황과 보수교육에 관한 의견을 알아보고자 하였다. 전국 18개의 소아치과 수련기관에 Google 설문지 프로그램을 이용한 설문을 메일로 보낸 후 응답한 자료를 수집하여 분석하였다. 전공의를 대상으로 한 진정법 교육 시기는 1년차 교육(61.1%)과 1 - 3년차 통합교육(55.6%)이 주로 이루어지는 것으로 나타났고, 타과파견 여부에서는 5기관(27.8%)이 원내 마취과 파견을 보내고 있었다. 전공의가 진정법을 처음 사용하는 시기는 1년차 하반기(50%)가 가장 높게 나타났고, 진정법 시행 시에 감독관이 참여하는 기간에는 참여하지 않는 곳부터 수련 기간 내내 참여하는 곳까지 다양하게 나타났다. 진정법 교육은 모든 수련기관에서 진행이 되고 있으나 여러 방면에서 전공의가 얻을 수 있는 경험의 편차가 나타났다. 추후 보수교육의 필요성은 모든 기관에서 필요하다고 답을 하였고, 보수교육 시간 및 방법에 대해서는 다양하게 응답하였으나, 이를 종합해보면 매년 1 - 2시간의 이론교육과 2 - 3년에 한 번의 술기 및 시뮬레이션 교육이 필요할 것으로 사료된다.
본 연구의 목적은 방문간호사를 위한 국가 건강검진에 관한 온라인 보수교육 프로그램을 개발하기 위함이다. 연구 기간은 2016년 11월부터 2017년 12월까지 시행되었다. 교육 프로그램은 래피드프로토타입 방법을 활용하여 단계적으로 개발하였다. : 1) 관련 문헌 검토와 이해관계자 및 전문가의 포커스그룹 면담(FGI)을 통해 학습자의 요구도를 확인하였다. 2) 방문 간호사의 건강 검진에 관한 상담 전략을 포함하는 교육내용의 개요를 작성하였다. 3) 온라인 교육자료 개발자와 연구자가 회의를 거쳐 온라인 교육 프로그램을 개발하여 학습자에게 모의 조사를 실시하였다. 4) 확정된 교육내용을 8개의 모듈로 구분하여 온라인 교육 자료 초안을 개발하여 파일롯 과정을 실행하였다. 5) 학습자의 피드백을 반영하여 교육 프로그램을 확정하여 지역사회 간호사를 위한 건강검진 온라인 보수교육 프로그램을 최종적으로 개발 및 운영하였다. 개발 된 온라인 보수교육 프로그램은 방문 간호사가 건강검진에 관한 상담을 수행하도록 돕는 데 효과적이었다. 따라서 온라인 보수교육 프로그램은 간호사의 실무역량을 향상하는데 효과적인 교육적 접근이라 할 수 있겠다.
This study reviews maritime transport policy regarding liner conference and the changes in the liner market over the decades. Liner shipping industry has long been protected from competition by block exemption. To prevent excessive competition in punctual operation and its inelastic market structure, liner shipping companies formed conferences that are protected to fix the prices under the law. In the US, deregulation in transport sector began from 80's and continuing with OSRA 1998, conferences were dissolving. On the other hand, the EU with close conference system, Regulation 4056/86 contained block exemption remained in force for unlimited time without review clause. However, in Oct 2008, the EU has announced its removal, and conferences were no longer permitted to fix the price nor exchange information. Although OSRA 1998 has already broken up conferences by allowing individual service contracts, but the repeal of the immunity for price fixing will alter significantly the rule on cooperation in the industry since it is a unilateral move by the EU, especially in transatlantic lane. There are rapid changes in shipping market getting much more complicated, and with removal of 4056/86 allowing the market to be more competitive, opening up the industry with far more diverse strategic options. Hence this paper reviews on liner shipping industry and its changes of policies over the years from protected market to open competition market of today.
Theory-based models and high performance simulations are briefly reviewed starting with atomistic methods, such as Electronic Structure calculations, Molecular Dynamics, and Monte Carlo, continuing with meso-scale methods, such as Dislocation Dynamics and Phase Field, and ending with continuum methods that include Finite Element and Finite Volume. Special attention is paid to relating thermo-mechanical and chemical properties of the fuel to reactor parameters. By inserting atomistic models of point defects into continuum thermo-chemical calculations, a model of oxygen diffusivity in $UO_{2+x}$ is developed and used to predict point defect concentrations, oxygen diffusivity, and fuel stoichiometry at various temperatures and oxygen pressures. The simulations of coupled heat transfer and species diffusion demonstrate that including the dependence of thermal conductivity and density on composition can lead to changes in the calculated centerline temperature and thermal expansion displacements that exceed 5%. A review of advanced nuclear fuel performance codes reveals that the many codes are too dedicated to specific fuel forms and make excessive use of empirical correlations in describing properties of materials. The paper ends with a review of international collaborations and a list of lessons learned that includes the importance of education in creating a large pool of experts to cover all necessary theoretical, experimental, and computational tasks.
In this manuscript, a review of the diversity of Chinese indigenous goat breeds according to data from body stature and appearance, chromosome group, blood proteins, DNA molecular markers (mitochondria DNA, random amplified polymorphic DNA, microsatellite DNA, major histocompatibility complex) has been introduced. All of these provide efficient tools for the diversity analysis of Chinese indigenous goat breeds and are very important for biodiversity conservation, restoration of declining goat breeds, the priority defining in Chinese indigenous goat breeds' protection and the selection of nature preservation zones. Many Chinese indigenous goat breeds with small population size in the isolated mountains or reservoir areas are verging the potential threat of extinction, effectively lost with the rapid destroying of ecological environment. On the other hand, as a result of the introduction of modern commercial goat breeds and shortage of effective conservation, some populations, such as Small-xiang goat and Tibetan goat decrease rapidly in number of sires. In the interests of the long-term future of the goat breeds in China, conservation of goat breeds' genetic resources should be considered urgently and some conservation measures should be adopted. In addition, the continuing development of molecular biology will further enhance conservation of diversity of Chinese indigenous goat breeds.
Purpose: This study aimed to identify the problems and improvement areas by reviewing the laws related to kindergarden healthcare workers. Methods: The laws were searched at the Korean law information center (https://www.law.go.kr/). We reviewed the 「Early Childhood Education Act」, 「School Health Act」, 「Medical Service Act」, 「Elementary and Secondary Education Act」and their enforcement decrees and rules. Results: The legal role of health teachers as school healthcare professionals was comprehensively specified by the 「School Health Act. However, the qualifications for and roles of health teachers were not fully described in 「Early Childhood Education Act], indicating a unclear legal basis for the qualifications for and roles of kindergarten health teachers. To support healthcare workers in kindergartens, it is necessary to amend the 「Early Childhood Education Act」 that provides the guidelines for qualifications for kindergarten health teachers in elementary, secondary, and special schools who have completed necessary continuing education. A health hub kindergarten could be a step-by-step option for all kindergartens to have healthcare workers. Conclusion: This review demonstrated the importance of amending the laws on kindergarten health teachers and health hub kindergartens for child health and safety. These findings could be used to support policies related to kindergarten healthcare workers.
United Nations Development Programme (UNDP) introduced the Adaptation Policy Framework (APF) to support the developing countries in order to help to make adaptation policy and strategy to climate change. This study provides the summary of the APF and will help for preparing policy regarding the impact of climate change and its adaptation. APF consists of five basic and two cross-cutting steps. Five basic steps are made of (a) defining project scope and design, (b) assessing current vulnerability and adaptation, (c) assessing future climate-related risks, (d) developing an adaptation strategy, and (e) continuing the adaptation process. Cross-cutting steps consist of engaging stakeholder and enhancing adaptive capacity. The project scope and design process includes four major tasks: scope the project and define its objectives, establish the project team, review and synthesize existing information on vulnerability and adaptation, and design the APF project. The main purpose of assessing current vulnerability and adaptation is to understand the characteristics of current climate-related vulnerability in priority systems and the scope of adaptive responses. Future climate-related risks are assessed in order to characterize future climate-related risks, so that adaptation policies and measures can be designed to reduce the system's exposure to future climate hazard. In developing an adaptation strategy, all of the preceding APF-related work is synthesized into a well-considered strategy that can direct real adaptation action. Continuing the adaptation process is in order to implement and sustain the APF-strategy, polices, and measure. The purpose of involvement of stakeholders is to communicate between individuals and groups about projects. Finally, enhancing adaptive capacity provides guidance on how adaptive capacity can be assessed and enhanced.
교육훈련 평가는 교육프로그램과 관련한 내용을 측정, 관찰하여 품질을 평가하고 이를 통해 교육훈련 변경에 대한 근거를 제공하는 행위이다. 국립중앙도서관은 사서교육 훈련프로그램 교육과정의 성과와 질을 제고할 수 있는 평가방법의 도입이 필요한 시점이다. 이에 본 연구는 국립중앙도서관의 사서교육훈련 직무교육의 효과성을 객관적이고 복합적으로 측정할 수 있는 평가모형을 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 Kirkpatrick의 4단계 평가모형을 적용하였으며, 선행연구, 국립중앙도서관 사서교육훈련 교육과정 현황조사, 이해관계자 요구분석을 실시하였다. 이를 바탕으로 사서교육훈련 평가체계 방향성을 설정하기 위한 평가체계 및 평가도구를 제시하였다. 본 연구 결과는 실제 국립중앙도서관 사서교육훈련과정의 현실적인 평가체계로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
This study has a purpose to devise an education program in relation to Gerontology and geriatrics applicable to Korean nurses through literature review and analysis of education programs utilized by the Geriatric Education Centers (GECs) of USA. Educational contents on gerontology and geriatrics are very diverse in precedent literatures. The education programs of GECs for health care personnel are equally very diverse. Among educational contents, subjects considered important are age-related changes, health problems of the aged, pharmacology, death, fall and osteoporosis, delirium, dementia, depression, urinary incontinence, communication with elderly. Methods used in education program are mainly seminar, workshop and lecture through internet. In addition, case study, small-group discussion and conference are also adopted. The program proposed in this study for nurses in relation to gerontology and geriatrics consists of 32 hours' education; 6 hours for age-related changes, 10 hours for health problems of the elderly, 14 hours for health problems in old age and 2 hours of communication technique. Educational method proposed is to utilize lecture through internet, direct education, workshop, practical exercise, case study and role play in parallel. This study proposed an education program on the basis of precedent literature and the program of GECs. Therefore, it is desirable to develop in the future more practical education program applicable to and required in practicing fields. Of course, this development needs to be based on nurses' educational needs by field in relation to gerontology and geriatrics.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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