Transactions of the Korean hydrogen and new energy society
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v.28
no.3
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pp.238-245
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2017
Mg-Ni nanoparticles were synthesized by a physical vapor condensation method (DC arc-discharge) in a mixture of argon and hydrogen atmosphere, using compressed mixture of micro powders as the raw materials. The crystal phases, morphology, and microstructures of nanoparticles were analyzed by means of X-ray diffraction (XRD) and high-resolution transmission electron microscopy (HRTEM). It was found that the intermetallic compounds of $Mg_2Ni$ and $Mg_2Ni$ formed with existence of phases of Mg, Ni, and MgO in Mg-Ni nanoparticles. After one cycle of hydrogen absorption/desorption process (activation treatment), Mg-Ni nanoparticles exhibited excellent hydrogen absorption properties. $Mg_2Ni$ phase became the main phase by aphase transformation during the hydrogen treatments. The phenomenon of refinement of grain size in the nanoparticle was also observed after the hydrogen absorption/desorption processes, which was attributed to the effect of volume expansion/shrinkage and subsequent break of nanoparticles. Maximum hydrogen absorption contents are 1.75, 2.21 and 2.77 wt.% at 523, 573 and 623 K, respectively.
XML has already been settled down as a standard for the exchange of commercial data on the web. Though most institutions have a wish to use XML document as an EDI form for all sorts of document exchange, it is unfortune that previous commercial data is still saved in the relational form of data base. Therefore, it is necessary that data saved in the relational form of data base be transformed into XML document form for the better use of document exchange. In order to transform relational form of data base to XML, one solution is to publish XML document by way of mapping each field of the relational form of data base table onto XML. However, in the case of building one XML document out of more i~km two data base tables, a join should be performed since a mere mapping associated with DTD tan not solve the problem. In this paper, we build the view for the XML in which alignments generated from the join are presented. and then through this view the contents with the relational form of data base should be transformed into XML. Briefly speaking, This paper aims to propose algorithm concerned with this transformation and to realize it.
The over-expression of Arabidopsis CAX1 and CAX2 causes transgenic tomato plants to reveal severe $Ca^{2+}$ deficiency-like symptoms such as tip-burn and/or blossom end rot, despite there being sufficient $Ca^{2+}$ in each plant part. To correct the symptoms and to moderately enhance the calcium level, a worldwide vegetable tomato was genetically engineered using a modified Arabidopsis cation/$H^+$ antiporter sCAX2A, a mutant form of Arabidopsis CAX2. Compared with the wild-type, the sCAX2A-expressing tomato plants demonstrated elevated $Ca^{2+}$ levels in the fruits with almost no changes in the levels of $Mn^{2+}$, $Cu^{2+}$, and $Fe^{2+}$. Moreover, expression of sCAX2A in tomato plants did not show any significant alterations in their morphological phenotypes. Unlike 35S::sCAX1 construct, sCAX2A antiporter gene driven by 35S promoter can be a valuable tool for enriching $Ca^{2+}$ contents in the tomato fruit without additional accumulation of the undesirable cations.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.2
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pp.231-245
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2015
Flipped learning can be used as an innovative teaching method in science education. This study analyzes video clip produced by pre-service elementary school teachers for flipped learning and explore strategies to organize effective visualization. The pre-service elementary school teachers focused on providing information on macroscopic natural phenomenon using concrete case selection strategy for earth science class. They used marker and spatial transformation elements effectively, but their efforts to link the elements to the experience of students were not sufficient. In addition, it was very rare to put the contents into simplified drawing or provide extreme cases to enhance the imagery of students. In addition, it is necessary to provide specific case of multi-modal and link the material to the experience of students closely through familiar cases or analogical model to establish an effective visual teaching material. It may also be needed to present simplified drawing for enhancing imagery and provide extreme cases to make students have an opportunity to infer a new situation.
The past, present, and future of online journalism in Korea are inextricably bound up with the portal site news services. In traditional journalism, finite news media took hold on news consumption completely because of performing news production and distribution simultaneously. Since then, in the age of multi-media and multi-channel, the audience selection has become more important because of greatly increasing news media and then exploding news production. In online journalism, the news distribution have emerged as the most important field because of the intensive consuming the portal site news services making use of various news easier, the characteristic of news consumption focusing on not news media brands but news media contents, etc. Therefore, the news present landscape of Korean journalism oriented news distribution has been completed by that the portal site news services became the symbol of online journalism. That the portal site news services performing only news distribution have more influence than the paper based online newspapers and Internet based online newspapers producing news means the change of media power. By this, a conflict between news media and portal site news services appears at all times.
Purpose: This study was conducted to develop educational materials for preventing type B viral hepatitis infection. Prior to this study, a survey had been conducted to define the educational needs of persons with hepatitis B antigen. Method: Based on the results of the former study and a review of the literature, the content of the educational materials was confined to the transmission cycle and its prevention in type B hepatitis. A professional team that consisted of writers and producers videotaped the lectures provided by professors and instructors in a nursing school. A professional graphic designer produced the leaflet to enhance the visual effects. Results: The contents of the educational materials for type B hepatitis were composed of six parts: (1) the prevalence rate (or morbidity) of type B hepatitis antigen positive and its recent trend, (2) transformation of hepatitis. (3) transmission cycle of hepatitis infection, (4) persons who are susceptible to hepatitis and need a vaccination, (5) preventive approach hepatitis vaccination and the guideline for patients' daily lives for preventing infection and (6) questions and answers. The materials were delivered in the form of lectures, visual charts, graphics, and multi-media. Conclusion: The educational materials developed in this study may provide practical information and knowledge on strategies to prevent type B hepatitis. The educational materials may be utilized in primary health care centers or school health services.
Jeong, Seong Hwa;Kyung, Byung Pyo;Lee, Dong Lyeor;Lee, Wan Bok;Ryu, Seuc Ho
Journal of Korea Game Society
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v.15
no.4
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pp.79-92
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2015
The trend in the domestic MMORPG online game market is on decline because of the change in customers attitude and the advent of mobile or foreign games. The underlying cause of depressed domestic game market is that it has been failing to provide quality service arising from not revising existing game design. For this reason, this paper sets out to gather game users' opinions and to analyze successful domestic and foreign games comparatively to approve the importance and necessity of scenario development and to solve current problems in the MMORPG market. As one solution, this paper proposes a new design method, TIME FLOW scenario technique. This technique aims to establish a system in which story and environment change as time progresses and thus can provide different contents to its users over time. It is expected to enable a new frame for game design environment and to restructure education environment for human resource cultivation.
This is a study on the application of a dialectic way of thinking in terms of design methods, and has contents about the formation of new visual and the ways of process that are triggered by cognitive introspection. A ccordingly, the study has its purposes in interpretation and recommendation of new methodological systems around dialectic principles and ways of thinking on the works of the Dutch Architecture Exhibition carried out in Korea in 2013, with the theme of "Reuse" among the aspects expanding since the reflexive modernization. Firstly, the basic features of Dutch designs were connected to dialectic ways of thinking. After studying the basic concepts of dialectics from Greek philosophies to Kant, Hegel, Marx and Benjamin, the aspects of applying them onto creative works such as art, architecture and design were methodologically systematized. Through this process, it was confirmed that the existing concepts are newly rearranged rationally, logically and scientifically based on dialectic ways of thinking rather than subjectively or emotionally. From the study of the 12 art works, it was confirmed that the value of use and potential obstacles have been used as a design solution. Also, the process which is juxtaposed with the result by itself has been expressed and causes the alienation effect. Therefore, such dialectic ways of thinking was organized into a procedural flow of contradictory recognition on situations, drive due to negativity, mutual penetration, mutual transformation, abstraction, verbalizing and creation of new concepts, and it was confirmed that such finding was valid in securing creative possibilities as 'New Uses' rather than 'Re-uses'.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.8
no.3
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pp.365-372
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2004
The purpose of this study is to develop FVU, which enables teachers effectively to construct self-page on the screen, to reduce the size of file for teaching, and to correct many different kinds of event which was already made in the previous. The instrument used in the development of this Editor is UML(Unified Modeling Language), which is object-oriented methodology. The Authoring tool developed in this study is named FVU. The first page which is needed in class can be constructed by using VUEditor in FVU. Using VUEditor can get Instructional Syllabus exported into VUAuthor through Vector-transformation. Through this procedure, the size of image file comes to be reduced into forming low band width, which results in solving the problem of network traffic. Also, Instructor can create image, shape and text, and delete and correct errors or mistakes which make in the course of constructing materials for teaching. In conclusion, this VUEditor enables program designer to construct the first page, even without using such applied program as Image Tool and Power Point. This VUEditor makes instructor to make some contents for teaching easily.
A croquette added with heat-treated kimchi at 20% showing higher sensory preferences was analyzed for its physicochemical properties and antioxidant activity using a croquette without kimchi as a control. Compared with the control, kimchi-added croquette had 3.3-fold higher organic acids content (p<0.001), resulting in a significant reduction of pH (p<0.001) and higher metal chelating activity (p<0.001). Upon addition of kimchi, total reducing capacity increased from 109.4 to $139.4{\mu}g/g$ gallic acid equivalents (p<0.01), and DPPH radical scavenging activity also increased 2-fold, which corresponded to 54% of the electron-donating ability of 0.35 mM gallic acid. In addition, contents of free amino acids and ${\gamma}-aminobutyric$ acid (GABA) appreciably increased by 1.6-fold (p<0.01) and 10-fold (p<0.001), respectively. This could be attributed to the ingredients of kimchi and/or enzymatic transformation of precursors by microorganisms during kimchi fermentation. Kimchi-added croquette was determined to be a good source of dietary fiber relative to its calorie content. Texture profile analysis showed no significant differences in hardness, springiness, cohesiveness, gumminess, and chewiness between the two croquettes with or without kimchi. Taken together, this study shows that utilization of heat-treated kimchi as a filling for croquette could be a good strategy to improve both the nutritional quality and antioxidant activity of croquette.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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