본 연구는 집단 유전(하디-바인베르크 법칙)개념 학습에 있어서 귀납적 지도 방법과 연역적 지도방법에서 효과의 차이를 알아보고 학습자의 인지적 특성에 맞는 수업모형에 대한 시사점을 얻고자 하였다. 연구대상은 고등학교 남학생 180이며 90명은 귀납식 수업모형, 90명은 연역식 수업모형으로 수업을 하였다. 인지적 특성을 파악하기 위해서 논리적 사고력 검사(GALT)와 인지양식 검사(GEFT)를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 귀납적인 지도 방법이 연역적인 지도방법에 비해서 유의도 수준 0.01에서 개념 검사 및 성취도 검사에서 유의미하게 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 귀납적 지도방법이 형식적 조작기의 학생과 장 독립적 학생에게 있어서 연역적 지도방법에 비해 더 효과적인 것으로 나타났다. 셋째, 인지수준이 과도기에 있는 학습자와 장의 존적인 학습자에게 있어서는 연역적 수업이 평균으로 볼 때는 효과적이었으나 통계적으로는 의미가 없었다. 이러한 결과는 교사들의 학습전략을 다양화 및 학습자의 인지수준과 인지양식에 대한 고려가 필요함을 시사해준다.
The purpose of this study was to examine middle school students' three behavioral systemic needs for the Housing chapter in Home Economics curriculum, Through literature review, the concepts of the three behavioral systems in this study were divided into technical, interpretive and emancipatory one. The questionnaire survey method was used, The subjects were selected randomly the third grade 259 students at 6 middle schools located in Jeonju city, from December 17, 2004 to January 17, 2005, Data were analyzed by using SPSS/WIN 11.5 program. The results were as follows; 1) Average of importance which middle school students recognized was showed the interpretive behavioral system> the emancipatory behavioral system> the technical behavioral system, That of reflection of the text book was showed that the technical was same with the interpretive, and the emancipatory was a little lower value than two systems, And needs in each system were the emancipatory behavioral system> the technical behavioral system> the interpretive behavioral system, 2) Average needs were showed according to the sub-chapter of housing. 'Preservation and Repair of house' in the technical behavioral system and 'Indoor Environment and Equipment' in the interpretive and the emancipatory behavioral systems.
Journal of Advanced Marine Engineering and Technology
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제37권8호
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pp.953-961
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2013
이 연구에서는 부유식 풍력발전기 콘셉트모델중의 하나인 5MW급 OC3-Hywind를 해석하였다. 이 모델은 스파형 플랫폼을 가지고 있으며 3개의 현수식 계류삭으로 해저면과 연결되어있다. 수치해석프로그램으로는 NREL에서 개발한 FAST와 AQWA가 사용되었다. FAST에 입력되는 유체력은 AQWA를 통해서 계산되었으며, 운동특성으로는 전달응답함수와 평균운동, 상위1/3운동, 상위1/10운동을 평가하였다. 다른기관의 해석, 실험결과와 비교하였으며, 이 결과는 부유식풍력발전기 컨셉모델의 기초설계를 재해석하는데 있어 도움이 될것이다.
Journal of the Korean Society for Industrial and Applied Mathematics
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제2권1호
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pp.95-110
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1998
Evolutionary Algorithms (EAs) are population-based optimization methods based on the principle of Darwinian natural selection. The representative methodology in EAs is genetic algorithm (GA) proposed by J. H. Holland, and the theoretical foundations of GA are the Schema Theorem and the Building Block Hypothesis. In the meaning of these foundational concepts, simple genetic algorithm (SGA) allocate more trials to the schemata whose average fitness remains above average. Although SGA does well in many applications as an optimization method, still it does not guarantee the convergence of a global optimum in GA-hard problems and deceptive problems. Therefore as an alternative scheme, there is a growing interest in a co-evolutionary system, where two populations constantly interact and co-evolve in contrast with traditional single population evolutionary algorithm. In this paper we show why the co-evolutionary algorithm works better than SGA in terms of an extended schema theorem. And predator-prey co-evolution and symbiotic co-evolution, typical approaching methods to co-evolution, are reviewed, and dynamic fitness landscape associated with co-evolution is explained. And the experimental results show a co-evolutionary algorithm works well in optimization problems even though in deceptive functions.
Airport operations are well-known as a bottleneck in the air traffic system, putting growing pressure on the world's busiest airports to schedule arrivals and departures as efficiently as possible. Effective planning and control are essential for increasing airport efficiency and reducing aircraft delays. Many algorithms for controlling the arrival/departure queuing area are handled, considering it as first in first out queues, where any available aircraft can take off regardless of its relative sequence with other aircraft. In the suggested system, this problem was compared to the problem of scheduling n tasks (plane takeoffs and landings) on a multiple machine (runways). The proposed technique decreases delays (via efficient runway allocation or allowing aircraft to be expedited to reach a scheduled time) to enhance runway capacity and decrease delays. The aircraft scheduling problem entails arranging aircraft on available runways and scheduling their landings and departures while considering any operational constraints. The topic of this work is the scheduling of aircraft landings and takeoffs on multiple runways. Each aircraft's takeoff and landing schedules have time windows, as well as minimum separation intervals between landings and takeoffs. We present and evaluate a variety of comprehensive concepts and solutions for scheduling aircraft arrival and departure times, intending to reduce delays relative to scheduled times. When compared to First Come First Serve scheduling algorithm, the suggested strategy is usually successful in reducing the average waiting time and average tardiness while optimizing runway use.
The major streams in South Korea have established the TMDL(Total Maximum Daily Loads) regulation for just 4 years. Traditional concepts in water quality management in South Korea are based upon the selection of a design streram flow which is 10-year averged flow exeedance probability 75%(Q275). That is, a single flow value based upon average long term flow conditions is chosen for application in dilution calculations, permit design, water quality modeling, etc. While these TMDLs seems to satisfy the requirement of the target water quality regulations, they have contributed little to any watershed/waterbody assessment and restoration plans. These types of TMDLs do little to characterize the problems the TMDLs are intended to address. For TMDLs to be more beneficial in the assessment and implementation process, TMDLs should reflect adequate water quality across flow conditions rather than at a single flow value such as average daily flow. In this paper, we developed LDC (load duration curve) methodology for theevaluation of Korean TMDL evaluation based on watershed scaled, physically based on SWAT(Soil and Water Assessment Tool) model.
Modern education, with special reference to higher education (HE), is far taken out of the traditional meaning of education. A number of business features have infiltrated these institutions of HE where students assume the place of a customer. In the present business scenario customer relationship management (CRM) technology assumes an important role in managing customers. Therefore a relevant question would be to know whether educational institutions need to implement this technology to manage their constituent relationships. This paper makes an attempt to evaluate studies on commercial features of a modern educational system and then present the findings of a study conducted to know the relevance of CRM Technology in HE. An evaluation is also made to know the awareness of the concept of CRM among the educators. The findings show that the educators' awareness of CRM strategies is good, of CRM concepts is poor and of practice is average. Further, an overwhelming majority of the respondents felt that CRM is relevant for educational institutions in the present scenario.
This study was conducted to evaluate the necessity and development of a therapeutic diet manual which contains basic nutritional science concepts that refer to nutritional management of patients in clinical settings. One hundred and fifty-four medical doctors, forty dietitians, and sixty-three students majoring in nutrition participated. The survey included questions about nutritional knowledge, nutrition-related concerns, and nutrition counseling in medical practice. The knowledge score of medical doctors was 47.7%. Lower percentages occurred in the amount of sodium allowed in the sodium restricted diet and the food sources of vitamin B1 were 16.9%, 31.2% respectively. Seventy-four percent of doctors strongly urged nutrition counseling for patients. Seventy one percent of doctors agreed that the present medical-nutrition education was inadequate in medical school curricura. Most doctors (79.2%) agreed that a therapeutic diet manual would be helpful and necessary. The average percentage of nutritional knowledge test scores for dietitians and students majoring in nutrition were 76.0% and 68.3%, respectively. Over ninety percent of dietitians working and their prescriptions. The result of this study strongly suggests that the development of a comprehensive therapeutic diet manual is necessary, especially for medical doctors.
This paper proposes a method to select essential elements in a human evaluation model using the Choquet integral based on fuzzy measures and applies the model to the evaluation of human interface. Three kinds of concepts, Increment Degree, average of Increment Degree, Necessity coefficient, are defined. The proposed method selects essential elements by the use of the Relative necessity coefficient. The proposed method is applied to the analysis of human interface. In the experiment, (1) a warning sound, (2)a color vision, (3) the size of working area, (4) a response of confirmation, are considered as human interface elements. subjects answer the questionnarie after the experiment. From the data of questionnaire, fuzzy measures are identified and are applied to the proposed model. effectiveness of the proposed model is confirmed by the comparison of human interface elements extracted from the proposed model and those from the questionnarie.
Kindergarten is the first educational experience of toddlers, where they experience living in a group environment. Carefully designed, it is intended to provide an environment for nurturing the systematic growth and development of youngsters. Through effective stimulation, young children display their abilities as they independently learn in the controlled setting of Kindergarten. This study advocates the support of educational activities through the use of systematic and scientific architectural design in order to achieve the challenging goals and results desired of Kindergarten education. Upon determining the current state of Kindergarten architectural design, I have sought to apply innovative architectural concepts which can be used to design desirable learning environment for Kindergarten aged children. In calculation of area, the average gross building area is minimum $2.3m^{2}/p$ and optimum $2.5m^{2}/p$. The area of classroom is optimum $6.8m^{2}/p$.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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