• 한국치위생학회지
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• 제18권6호
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• pp.1025-1035
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• 2018

Objectives: This study examined dental hygiene students' frequency of participation in community volunteer activities, job consciousness, depression, and self-esteem, and then identified the correlation among them. We also analyzed the moderating effect of depression and self-esteem on the correlation between participation in community volunteer activities and job consciousness. Methods: We surveyed 312 dental hygiene students attending four universities in South Chungcheong Province, Korea, from May 2 to June 15, 2016, through direct visits. They were given structured questionnaires containing four items on community volunteer activities, three on job consciousness, ten on self-esteem, and 13 on depression. To examine the moderating effect of depression and self-esteem, we performed analysis of variance, correlation analysis, and structural equation modeling analysis (based on the path analysis model and by inserting interaction terms) using SPSS and AMOS. Results: We observed a negative correlation between self-esteem and depression (r=-0.062) but a positive correlation between self-esteem and job consciousness (r=0.125). Depression and job consciousness had a negative correlation (r=-0.176). Depression had a statistically significant impact on job consciousness (r=-0.519, p<0.01). The interaction term between depression and frequency of community volunteer activities also had a statistically significant influence on job consciousness (r=0.090, p<0.05). These findings indicate that depression moderates the correlation between frequency of community volunteer activities and job consciousness at a statistically significant level. Conclusions: More frequent participation in volunteer activities enhances dental hygiene students' self-esteem, reduces depression, and raises job consciousness. The positive impact of volunteering on self-esteem, depression, and job consciousness warrants encouraging students' participation in community volunteer activities, creating supportive structures, and developing various volunteer programs relevant to the students' area of study.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권9호
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• pp.615-627
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• 2020

본 연구의 목적은 사회복지전공 대학생들의 자원봉사활동경험과 진로결정수준 간의 관계에서 자기효능감과 공동체의식이 매개역할을 하는지 살펴보고자 하는 것이다. 이를 위해 본 연구는 Keumboltz의 사회학습이론과 Bandura의 사회인지 이론을 바탕으로 한 사회인지 진로이론을 근거로 하여 연구모형을 설정하였다. 충청북도 소재 4년제 3개 대학의 사회복지전공 학생 260명을 할당표집하여 2019년 9월부터 10월까지 설문조사를 진행하였다. 분석은 SPSS 26.0을 사용하여 상관분석과 매개효과를 검증하기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 분석결과 사회복지전공 대학생들의 자원봉사활동 경험은 진로결정수준에 유의미한 영향을 미치고 있으며 이들 관계에서 자기효능감과 공동체의식은 부분매개 효과를 보이는 것으로 확인되었다. 이러한 분석결과를 토대로 사회복지전공 대학생들의 진로결정수준 향상을 위한 개입과 후속연구를 위한 방안을 논의하였다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제20권11호
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• pp.85-95
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• 2019

다양한 의료 현장에서 양질의 간호제공과 다양한 상황에서 자신의 역할 변화에 적응하기 위해서는 간호전문직관 정립이 중요하다. 이에 본 연구는 간호대학생의 봉사활동, 공동체의식 및 간호전문직관의 관계를 확인하고, 간호전문직관에 영향을 미치는 요인을 확인하고자 시행되었다. 본 연구는 2019년 6월 D광역시 소재 일개대학 간호학과 재학생 중 연구 참여에 동의한 160명을 편의표집 하였다. 자료 분석은 t-test, ANOVA, Pearson's Correlation Coefficients, hierarchical multiple regression analysis를 시행하였다. 연구결과는 다음과 같다. 연구대상자의 간호전문직관은 중간 이상이었으며, 봉사활동 동기, 봉사지속성 여부에 따라 간호전문직관은 차이를 보였다. 봉사활동 만족도와 공동체 의식(r=.47, p<.001), 간호전문직관과 봉사활동 만족도는 정상관관계를 보였다(r=.51, p<.001). 간호전문직관에 영향을 미치는 요인은 공동체의식(p<.001), 봉사활동 만족도(p<.001)로서 이들의 설명력은 37.9%였다(F=20.38, p<.001). 따라서, 간호대학생들에게 전공분야를 연계한 다양한 봉사활동에 대해 자발적으로 참여하도록 하며, 봉사활동이 지속되도록 관리함으로써 공동체의식을 함양하고, 간호사로서의 자긍심과 전문직으로서의 정체성 확립에 도움이 되는 간호교육 프로그램 개발이 필요하다.

• 지역사회간호학회지
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• 제24권2호
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• pp.143-150
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• 2013

Purpose: This study was to investigate the relationship between self-esteem and satisfaction with volunteer work in a population of health care center volunteers. Ultimately, the results from this study would help to find ways to keep volunteers continuing their work. Methods: The participants of this study were 179 volunteers who were affiliated with three health care centers located in Gyeonggi-do. Descriptive statistics and multi-stage regression were conducted to analyze data. Results: Self-esteem was significantly associated with the satisfaction with volunteer activity. In addition, the relationship with clients rather than volunteers' general characteristics was also significantly related to the satisfaction with volunteer work. Conclusion: Therefore, it is necessary to increase a volunteer's self-esteem so that the volunteer can keep continuing his or her volunteering activities. Also, in order to promote good relationships between the volunteers and the clients, it will be important to teach communication skills to volunteers.

• 농촌지도와개발
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• 제15권1호
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• pp.49-74
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• 2008

Although demands for people to promote quality of life have been increased, rural residents especially aged was very difficult to keep in touch with the public social service system. On the other hand, many volunteers belonged to non-profit organizations(NPOs) have contributed to deliver the social service to overcome restrictive public social service system. The purpose of this study was to compare volunteer activities of both of rural and urban women NPOs, and to suggest some programs to facilitate volunteer activities in rural area. For this study, the survey was conducted by interviews based on a closed questionnaire. The subjects of the survey were members of rural and urban women NPOs in Gangneung and Anseong districts. It was conducted from August 24 to October 31, 2006. Data were collected from 582 members, of which 562 data were analyzed. The major findings were follows: Rural women participated in volunteer activity of 7 fields a year, while urban women participated in 6.5 fields. But, only 15.8% of rural women volunteers was insured for accident during activities by local Volunteer Center, on the other hand, 53.2% of urban women volunteers was insured. This study suggested measures to support compensations (accident insurance and so on) for volunteer activities of rural women, and to put emphasis on some programs especially to encourage urban women`s activities for rural area.

• 대한가정학회지
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• 제49권2호
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• pp.51-62
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• 2011

The purpose of this study was to develop field programs to activate family volunteering and thereby promote healthy family life. The programs were based on a review of family ecological theories of family volunteering activities. A focus group interview was conducted about satisfaction of the program with five volunteers who were experiencing the same family life cycle. The results of study showed that growing sprouts, which are environmentally friendly activities in family, and family volunteer activities lead to family leisure, table, community sharing cultures and cooperation culture between the family and the community. These effects can ultimately contribute to the creation of a healthy family culture.

• 한국사회복지학
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• 제56권3호
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• pp.89-112
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• 2004

정신장애인의 임파워먼트를 위해서는 개인 내적인 변화와 더불어 사회적 인식의 변화가 필요하다. 자원봉사활동은 바로 자기실현과 자존감 증대와 같은 내적 변화와 더불어 정상화 및 가치 있는 사회적 역할 강화를 통해 참여자에 대한 사회적 인식 변화를 가져올 수 있는 기제로 알려져 있다. 이에 본 연구에서는 정신장애인이 자원봉사 서비스의 제공자로서 지역사회에 참여하는 프로그램을 구조화하고, 이의 실천을 통해 임파워먼트 효과성을 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 본 연구에서는 첫째, 정신장애인 뿐 아니라 봉사활동의 장인 지역사회의 봉사 준비과정을 체계화하고, 둘째, 정신장애인들과 봉사활동을 함께 하는 일반인 협력자를 활용하는 것을 특징으로 하는 정신장애인 자원봉사프로그램을 개발하였다. 그리고 이 자원봉사 프로그램에는 시설거주 정신장애인 13명과 이들의 협력자인 사회복지전공 대학생 10명이 참석하였다. 프로그램 시행 결과 자원봉사활동에 참여한 실험집단의 정신장애인은 통제집단에 비해 자아이미지 측면에서 임파워먼트의 효과가 있었던 것으로 나타났으며, 일반시민으로서 프로그램에 같이 참여한 협력자들은 사전에 비해 사후에 정신장애인에 대한 태도 즉, 권위주의, 자비심, 사회생활제한, 그리고 지역정신보건 측면에서 모두 긍정적인 변화가 있었던 것으로 입증되었다. 이러한 결과는 그동안 봉사 대상자로 머물러온 정신장애인도 자신의 능력을 활용하여 봉사 제공자가 될 수 있다는 것을 보여주는 것일 뿐 아니라, 이러한 활동을 통해 자기 자신에 대한 인식과 일반인의 태도에도 긍정적 변화를 가져올 수 있음을 나타내는 것이다. 본 연구를 통해 제시된 정신장애인 자원봉사 프로그램이 실천현장의 상황에 맞게 활용되어 정신장애인의 임파워먼트와 지역사회 통합에 기여할 수 있기를 기대해 본다.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제14권1호_spc
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• pp.469-485
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• 2008

본 연구의 목적은 한국의 학교교육이 학생들의 공동체의식을 함양하는데 기여하고 있는지 여러 문헌과 자료들에 근거해서 알아보는 것이다. 공동체의식과 밀접하게 관련 있는 주제로, 학교에서 이루어지고 있는 도덕교육, 학생들의 자원봉사활동 및 한국사회에 대한 인식을 살펴보았다. 그 결과, 우리의 학교교육은 공동체의식을 함양하는데 그 목적을 두기 보다는 개인의 목표를 달성하기 위한 도구적 기능에 국한되어 있었다. 도덕교육은 형식적인 수준에 머물러 있었으며, 자원봉사활동도 점수를 따기 위한 의무적인 활동의 성격이 강했다. 학생들의 학교와 한국국민 및 한국사회에 대한 인식도 상당히 부정적이었다. 결론에서, 이러한 현실에 대한 비판적 시각에서 공동체의식을 함양할 수 있는 방안을 논의하였다.

• 한국지역사회생활과학회지
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• 제19권2호
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• pp.223-234
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• 2008

This study aimed to develop the elderly care program for seniors in rural areas and to evaluate its efficacy through pre- and post-tests. For them, this study carried out a total of 8 sessions that includes 4 aims, such as understanding rural elderly, volunteer activities, psychological help, and aids to daily living, on 36 persons over the age of 60 years in rural areas. The data was analyzed by paired t-test to 36 elderly. The results of the study are as follows. First, looking at changes in knowledge about aging, objective evaluation of knowledge showed significant differences (t=-2.22, p<.05), but evaluation of elderly's perception-change didn't show significant differences between before and after. Second, volunteer attitude didn't show significant differences between before and after, but after the training, 75% of them answered 'yes' to question that asked whether they'd like to participate in elderly's volunteer caring activity for other elderly within the town in the future, which gave us certain expectation that the attitude towards volunteer activities might change positively in the future. Third, objective evaluation of knowledge for psychological help didn't show significant differences between before and after. But elderly's subjective perception showed significant differences (t=-2.82, p<.01). Fourth, evaluating changes in knowledge for elderly's aiding daily life, both the objective evaluation and subjective evaluation didn't show significant differences between before and after. Fifth, satisfaction of the program showed high scores over 4 points: contents, education methods, education place, education time. The most helpful topics for them were counseling (27.8%) and dementia (27.8%), followed by elderly and aging (16.7%), elderly's residential environment (13.9%), elderly's dietary life (9.3%) and volunteer activities (5.6%).

• 한국산학기술학회논문지
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• 제16권11호
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• pp.7262-7272
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• 2015

본 연구는 간호대학생의 동아리 활동을 통한 자원봉사 경험의 의미를 알아보기 위해 현상학적으로 접근한 질적 연구이다. 2015년 5월 1일부터 6월 12일까지 3개 대학에서 동아리 활동을 하는 간호대학생 19명을 대상으로 자료수집을 하였다. 연구질문은 "당신은 간호학 전공자로서 대학생 동아리 활동을 통한 자원봉사를 하면서 어떤 경험을 하였습니까?"이었으며 1-3회 30-45분간 심층인터뷰를 하였다. 기록된 내용 분석과정에서 연구자들은 연구자간 상호일치성을 위해 3차례의 의미 재분석의 과정을 통해 연구자간 통합된 의미를 도출하여 연구결과의 타당도를 높였다. 연구결과는 '낯선 상황에 놓여져 힘듦', '한계에 부딪힘', '뿌듯함이 밀려드는 대학생활의 쉼표', '성숙한 인간관계로의 발돋움', '변화된 나를 발견', '전공으로의 접근', '미래에 대한 자부심'의 7개 중심 주제를 도출하였다. 이러한 간호대학생의 자원봉사 경험을 바탕으로 보다 지속적인 봉사활동을 위해 대학과 지역사회의 공동목표를 설립하고 해결해 나가는 프로그램 도입이 필요함을 시사하고 있다.