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치과종사자들의 치과 Implant에 대한 지식 및 이행실태 - 대전광역시 치과 병·의원을 중심으로 - (A study on Knowledge and Compliance among dental personnels in dental implants)

  • 안권숙
    • 한국치위생학회지
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    • 제7권4호
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    • pp.481-493
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    • 2007
  • It follows in increase of the old age population and the loss of teeth increases, also the supplement prosthetics treatment which is caused by loss of teeth is various and it develops and the dentistry implant demand is increasing. This study enforced a self-administered survey with 197 dental personnels employed in dental hospitals, dental clinics from August 15, 2007, to September 15, in the area of Daejeon. It's ultimately intended to serve as a basis for the preparation of more effective, appropriate dental implants education programs for personnels, who take a crucial part in dental implants operation, provide better dental services to patients who are in need of dental implants operation. As the result, the study got the following conclusion. 1. The population sociological feature of dental hospital and dental clinic showed that significant differences of dental service career. Dental service career of dental personnels shows; below 3 years 43.1%, 4~6 years 35.3%, more than 7 years 21.6% in dental hospitals, below 3 years 29.5%, 4~6 years 28.1%, more than 7 years 42.5% in dental clinics(p=0.027). 2. The average score of personnels knowledge in dental implants was 3.67point, from analyzing the knowledge on dental implants of dental personnels from dental health-care settings, dental personnels employed in dental hospitals scored relatively higher than in dental clinics(p=0.129). Dental personnels with 4~6 years of experience scored the highest(p=0.002). 3. The average score of dental personnels compliance in dental implants was 3.92point, from analyzing the compliance of dental implants of dental personnels from dental health-care settings, dental personnels employed in dental hospitals scored relatively higher than in dental clinics(p=0.006). Dental personnels with 4~6 years of experience scored the highest(p=0.707). 4. The contingency coefficient between dental implants general knowledge and the general compliance(r=0.233, p=0.001), operation knowledge and operation compliance(r=0.332, p=0.000), maintenance knowledge and maintenance compliance(r=0.236, p=0.001). 5. Recently dental implants is emerging as one of the important medical services in the dental treatment sector. From analyzing the compliance of dental implants of dental personnels in dental health-care settings, dental personnels employed in dental hospitals scored relatively higher than in dental clinics. Consequently, the effort of the dentist and the dental personnels demanded to be earnestly to improves the difference of the knowledge and compliance against the dental implants of the dental personnels in dental health-care settings, it is thought that with reinforcement of effective role share and professionalism to success of dental implants, more system and the specialty dental implants education which is standardized continuously must be provided to all dental personnels.

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대중음악 흥행결정요인과 공연성과와의 관계 (The Determinants of Popular Music and Its Relationship with Music Concert Performance)

  • 이남미;구요한;유명현;김재현
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제19권7호
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    • pp.54-66
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    • 2019
  • 본 연구의 목적은 현 대중음악시장에서 공연성과에 영향을 미치는 요인들을 탐색하고 규명하는 것이다. 따라서 본 연구에서는 공연성과에 영향을 주는 요인들을 탐색하기 위하여 가수의 대표적 성과지표인 음원차트와 공연 예매순위 차트의 분석을 통해 공연성과에 영향을 주는 요인들을 탐색하고자 하며, 연구의 신뢰도 및 타당성 확보를 위하여 국내 대표 음원차트인 가온차트와 가장 많은 예매현황을 보유하고 있는 인터파크의 6개년(2012-2017) 데이터를 수집하고 분석하였다. 공연성과에 영향을 주는 요인들을 이론적 배경에 근거하여 도출하였으며 이를 통해 음원차트 순위, 음악 장르, 방송 출연 여부, 가수 유형, 아이돌 여부, 가수 활동기간이 공연성과 순위에 미치는 영향을 살펴보기 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 음원차트, 음악 장르 중록/인디음악, 방송 출연 여부, 가수 활동기간이 공연성과 순위의 상승에 유의한 영향을 미쳤으며 가수 유형과 아이돌 여부는 유의한 영향을 미치지 않았다. 이 결과를 통해 대중문화 산업에 있어 공연성과와 관련해 영향을 주는 다양한 요인들을 규명함으로써, 현 대중음악 공연시장에 대한 이해에 기여하고 대중문화의 생산 및 소비자들에게 실천적 보탬이 되고자 한다.

투자형 크라우드펀딩에서 참여자활동성의 매개효과 분석 (An Analysis on Mediating Effect of Participant Activity in Investment Crowdfunding)

  • 김종윤;김철수
    • 한국전자거래학회지
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    • 제25권1호
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    • pp.65-82
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    • 2020
  • 스타트업들이 초기에 투자자와 일반 대중들로부터 자금조달을 받기 위해 와디즈와 같은 크라우드펀딩 플랫폼을 이용하고 있으며, 그 플랫폼에서는 댓글수, 관심도, 그리고 온라인구전과 같은 참여자활동성을 높이는 기능들이 포함되어 있다. 본 논문은 이러한 참여자활동성 기능들이 크라우드펀딩의 성공여부와 투자금액 달성률에 어떻게 매개효과를 발휘하는지를 규명하고자 한다. 이를 위해 기존 선행연구와 투자전문가 및 플랫폼 운영자의 인터뷰를 통해 개별 독립변수인 진행기간, 목표금액, 벤처기업, 투자유치경험, 지식재산권보유, 대표경력, 그리고 수상유무를 세 가지 관점인 프로젝트 특성, 기업 특성, 그리고 대표자 특성으로 구분하였다. 세 관점의 독립요인과 매개요인인 참여자활동성, 그리고 크라우드펀딩 성과를 종속변수로 한 구조방정식 모형으로 실증적인 검증을 하였다. 세 가지의 관점의 특성들이 참여자활동성에 어떻게 영향을 주는지, 참여자활동성이 크라우드펀딩 성과에 어떻게 매개효과를 미쳤는지를 분석한다. 또한, 업종(인터넷서비스, 문화/예술, 제조/유통 등)과 투자유형(주식형과 채권형)에 따라 위의 분석결과가 어떻게 다른지를 도출한다. 이를 통하여 투자형 크라우드펀딩 성과에 미치는 요인을 도출하고, 참여자 활동성을 향상시키는 방안을 마련하는데 도움이 되고자 한다.

예능인에 관한 인상학적 특징 분석 -2020년 미스터트롯 결승진출자를 중심으로- (An Empirical Analysis of the Characteristics of Entertainers -The 2020 Mr. Trotting Finalists-)

  • 윤정혜;김기승
    • 산업진흥연구
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    • 제6권1호
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    • pp.63-77
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    • 2021
  • 본 연구는 2020년 TV 조선 미스터트롯 경연에서 최종 결승에 올라간 7인들이 인상을 통해 예능인으로 성공할 수 있음을 얼굴의 어느 부분에서 기인하는지 인상학적 특징과 공통점을 찾아 분석해 보았다. 분석 기준은 고전 『마의상법』과 인상학 학술 논문을 참고하여 기준을 세웠다. 그리고 연구대상자 7인의 얼굴 사진은 인터넷과 언론자료에서 수집하였다. 분석한 결과, 다음과 같은 공통점이 확인 되었다. 첫째, 이마의 발달보다는 이마 양쪽으로 잔 머리카락이 발달되어 있었다. 이는 공부보다는 예체능에 적합하다. 둘째, 대부분 눈썹 뼈[미능 골]가 솟아 있었고 귀 안쪽 연골이 튀어나와 있었다. 이는 자신의 삶을 스스로 결정하며 노력을 통하여 성공을 이루어내는 유형이다. 셋째, 입이 크고 입술 선이 반듯하며 목이 굵은 편이었다. 이 또한 예체능의 기질과 재능이 있음을 확인할 수 있었다. 넷째, 나이별로 해당하는 부분에서 크게 발전하였다. 결론적으로, 선천적으로 타고나는 얼굴모양의 특징이 운명론적인 모든 것을 증명해 줄 수는 없지만, 일정한 재능의 특징적 요소는 분명히 나타나고 있었다. 그리고 이들이 연예계에서 두각을 보이며 사랑을 받을 수 있었던 것은 그것을 뛰어넘는 자기 노력의 결과물이었다. 이러한 결과는 단순한 측면으로 자신의 재능이나 진로를 결정하는 데에 참고할 수 있다는 시사점을 갖는다.

한국 사회와 교육적 성취 (II): 한국 청소년의 학업성취에 대한 심리적 토대 분석 (Educational achievement in Korean society (II): Psychological analysis of academic success of Korean adolescents)

  • 김의철;박영신
    • 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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    • 제14권1호_spc
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    • pp.63-109
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    • 2008
  • 이 글의 주된 목적은 한국 청소년의 높은 학업성취에 대한 심리적 토대를 분석하고, 앞으로의 시사점을 모색해 보는데 있다. 이를 위해 크게 세 부분으로 구성하여, 그동안 이루어진 경험과학적 연구결과들을 종합적으로 정리하였다. 첫째로, 한국 사회 교육성취 현상과 명암에 대해 살펴보았다. 여기에서는 한국 사람들의 삶에서 학업성취가 차지하는 비중, 국제사회에서 검증된 한국 청소년들의 탁월한 학업성취도, 지나친 교육열과 학업성취의 추구로 인한 사회적인 문제점들에 관하여 살펴보았다. 둘째로, 교육에 몰입하는 한국 사람들의 심리적 근원과 기제에 대해 규명하고자 하였다. 여기에서는 한국 학생들의 학업성취에 대한 토착심리, 자녀교육에 대한 한국 부모의 토착심리, 그러한 한국 부모와 자녀 마음의 상호작용을 집중적으로 분석하였다. 더불어 학업성취과정에서 친구와 교사의 영향, 청소년들의 학업성취에 영향을 미치는 사회적인 영향과 관련된 내용들을 논의하였다. 셋째로, 이러한 분석결과에 기초하여 앞으로 지향해야할 교육적 성취의 방향을 제시하였다. 여기에서는 고등학교만이 아니라 대학교 시기까지 교육적 관심이 지속될 필요가 지적되었다. 또한 교육적 목표의 본질에 충실하는 것이 중요하다는 맥락에서, 양적인 성취에서 질적인 성취로, 학업성취에서 주관적 안녕감의 획득으로 관심이 확대되어야 할 필요성이 제안되었다. 그리고 변화하는 시대의 흐름을 파악하고 한국인 토착심리에 대한 심도있는 이해를 기반으로, 진정한 교육적 성취로서 성공적인 인간교육을 위한 창의적인 접근의 필요에 대해 언급하였다.

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소상공인 외식서비스업체의 경영성과 요인에 관한 연구 (Determining Factors on Small Food Service Business Performance)

  • 황보윤
    • 벤처창업연구
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    • 제6권2호
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    • pp.51-73
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    • 2011
  • 본 연구는 소상공인 외식 서비스업체들을 대상으로 경영성공요인을 분석하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 국내 최대 치킨 전문점인 B사의 가맹점의 경영자들을 대상으로 직접 방문 또는 전화 방문 조사를 하였다. 소상공인 외식서비스업체 경영의 성공요인을 경영자의 개인 배경적 특성, 심리적 특성, 경영관리요인, 입지특성요인으로 구분하였다. 입지특성요인들은 점포수요원, 점포입점지역 특성요인, 점포특성요인으로 구분하였다. 치킨점 경영자들을 대상으로 실증 연구 결과 경영성과인 연평균 매출액에 유의적으로 영향을 미치는 요인은 개인 배경적 특성중 업종경력과 경영관리요인중 품질 우수성, 입지특성요인 중 의자수로 나타났다. 품질우수성과 의자수는 정(+)의 영향을 미치는 반면 업종경력은 부(-)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 외식 서비스업체의 중요한 경영 성공요인인 입지특성을 별도의 변수로 구분하였다는 데 그 의의가 있다. 그러나 표본 추출수의 한계로 하위 요인중 많은 변수가 유의적 변수로 나타나지 않은 것은 추가적 연구의 필요성을 갖게 한다.

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2009 개정 교육과정 초등과학에서 제시된 해륙풍 모형실험 분석 및 개선 방안 (A Study on the Analysis and the Improvement of Land and Sea Breeze Model Experiment suggested to 2009 Revised Elementary Science Curriculum)

  • 강헌태;이규호;노석구
    • 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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    • 제36권1호
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    • pp.1-15
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    • 2017
  • The purpose of this study is to analyze the problems of land and sea breeze model experiment that has presented in $5^{th}$ grade curriculum in chapter "Weather and our lives" and makes better model simulation so that learners can have better and more effective way to study it. To survey the opinions from dedicated teachers about land and sea breeze model experiment, we produced the survey through interview with science exclusive teacher from M elementary school. An elementary science education expert, 3 men of science EdD modified and complemented survey and started Delphi survey to 12 science teachers who have career teaching more than 3 years. The problems found in this survey were 'one heat bulb, short heating time, small temperature difference of water and sand, lack of class time, empty space between sand and water, back of transparent boxes, little amount of scent and the location of the it' etc. But the most of all, it is hard to see the successful result of the experiment. Based on these kinds of investigations, and lots of trial and error, redesigned the new model experiment that has the most similarity to the real one and high probability of success. According to this, it was able to see the smoke forms horizontal movement along the sand and the smoke goes in one circulation cycle. through this experiment, we made a conclusion that although those scientific experiments in textbook were developed through lots of considerations of expert, to consider the aspect of consumer, it needs to reach the educational agreement about simulation experiment so that It can lead to successful experiment and high quality education.

The Impact of Emotional Intelligence on Performance: A Closer Look at Individual and Environmental Factors

  • NGUYEN, Khai The;DUONG, Tuyet Minh;TRAN, Nhi Yen;HA, Anh Thao;PHUNG, Y. Nhu Thi
    • The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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    • 제7권1호
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    • pp.183-193
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    • 2020
  • This study presents a more comprehensive approach to investigate how Emotional Intelligence (EI) is associated with performance. Previous research has revealed that EI is related to positive outcomes such as better performance, life satisfaction and career success. However, in most research of EI, this factor has been investigated independently from the effect of contextual factors and other individual characteristics. This study extended the research on the impact of EI on student performance by simultaneously examining the impact of EI, individual factors - (1) Perseverance of Effort, (2) Goal Consistency and (3) Goal Clarity and learning environment factors - Program Fit in one study. The results based on the data collected from 1,117 students in Vietnam largely support the hypothesis that that EI was an important but not the only factor affecting the student performance. MANOVA and post-hoc analysis indicated that both individual and environmental factors better predicted performance than EI could. These results suggest that the impact of EI on individual performance is more complicated than what we have already known. Future study is encouraged to investigate both the mechanism through which EI impact individual performance and the interaction between EI and other factors that moderate the EI - performance relationship.

산업장 근로자들의 건강진단에 대한 지식 및 태도 조사연구 -강원도 영서지역을 중심으로- (A Study on the Knowledge, and Attitude of Health Examination of Industrial Workers -In Kangwon Province-)

  • 소애영
    • 지역사회간호학회지
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    • 제4권2호
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    • pp.117-130
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    • 1993
  • There has been a rapid growth in Korea since 1962 because of the success of the 5-year Economic Plan. The number of industrial work and workers has also made had a rapid increase. Consequently, the management of occupational health for the purpose of promoting health in industrial workers is needed especially in the health examination program. The purpose of this study was to analyze the Knowledge, and Attitude among industrial workers of health examination programs. The target population was 402 industrial workers from 4 factories in Kangwon province. A survey was conducted to collect data by a self administered questionnaire from October 29 to November 5. A sixty four item questionnaire was designed to collect data concerning Knowledge, and Attitude of health examination of industrial workers. The data was analyzed by means of percentage, mean, T-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient. The major findings were as follows : 1. The respondents presented the following picture : The male population was 88%. 57% of respondents were age 25-34 years old. 69.4% of respondents were married. 73.4% of respondents were high school graduates. 80.8% of the respondents were working over 48 hours per week. The respondents with over 10 years on the job were 31.9% of the respondents. Health examination were given to the respondents as: pre-employment health examination 90.5%, general health examination 91.5%, and special health examination 31.5%. 2. The Knowledge level was different in health examination items. 80.5% of respondents had knowledge about hearing test, body weight, visually, chest X-ray like simple things. Below 50% of respondents had knowledge of urine test, liver function test, and career history. 3. Attitude status about health examination showed an average score 36.5(median 33) of satisfaction, 26.93(median 21) of importance, 13.84 (median 21) of content, 10.46(median 12 of reliability on health examination results. 4. The level of Attitude on health examination was significantly different than the Knowledge level. 5. The relationship among stated variables such as satisfaction, the perceptions of importance on health, health examination, the result and follow up after health examination were shown to reflect neither positively nor negatively on each other.

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우리나라 의사양성체제의 관점에서 본 의과대학 교육의 문제점과 개선방향 (Current Issues and Future Considerations in Undergraduate Medical Education from the Perspective of the Korean Medical Doctor Development System)

  • 한재진
    • 의학교육논단
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    • 제20권2호
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    • pp.72-77
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    • 2018
  • Observation of the current Korean medical education and training system shows that certain negative traits of unchangeable solidification engraft themselves so deeply into the overarching system that they are now hampering the state of the national health welfare. Focusing only on undergraduate medical education, we can point out some glaring side-effects that should be of concern to any stakeholder. For instance, a graduate can legally begin his career as an independent practitioner immediately after passing the licensing exam and return to the old stuck school-year system of 2-year-premedical and 4-year-medical programs where outcome-based and integrated curricula are incomplete and unsatisfactory. In terms of learning opportunities, the balance between patient care and public health, as well as that between in-hospital highly specialized practice and community-based general practice, has worsened. Every stakeholder should be aware of these considerations in order to obtain the insight to forge a new direction. Moreover, our medical schools must prepare our students to take on the global roles of patient care within the Fourth Industrial Revolution, health advocacy for the imminent super-aged society, and education and research in the bio-health industry, by building and applying the concept of academic medicine. We will need to invest more resources, including educational specialists, into the current undergraduate medical education system in order to produce proper outcomes, smart curriculum, innovative methods of teaching and learning, and valid and reliable monitoring and evaluation. The improved quality of undergraduate medical education is the starting point for the success of the national system for public health and medical care as a whole, and therefore its urgency and significance should be emphasized to the public. The medical society should go beyond fixing what is broken and usher in a new era of cooperation and collaboration that invites other health professionals, governmental partners, law-makers, opinion leaders, and the general public in its steps toward the future.