• Journal of Information Technology Applications and Management
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• 제27권1호
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• pp.15-47
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• 2020

The purpose of this study is to investigate the effect of prep-entrepreneurs psychological characteristics and entrepreneurial intention. For this purpose, this study established Positive psychological capital and Public self-consciousness as variables of psychological characteristics based on Social Identity Theory and, as factors affecting Positive psychological capital and Public self-consciousness, established Narcissism, Self-compassion and Career ambition as independent variables based on self-affirmation Theory. In order to verify research hypotheses, 358 questionnaires collected from prep-entrepreneurs were used for the empirical analysis. The results of the analysis are as follows. First, narcissism and self-compassion has a positive effect on positive psychological capital. Second, career ambition has a positive effect on public self-consciousness. Third, positive psychological capital and public self-consciousness has a positive effect on entrepreneurial intention. As the outcome of Mediating effect positive psychological capital and public self-consciousness has a Mediating effect on the relationship between narcissism, self-compassion, career ambition and entrepreneurial intention. This study has a meaning in that it confirmed the influential relationship between the prep-entrepreneurs' psychological characteristics and entrepreneurial intentions. In addition, this study suggested its implications, limitations, and future research directions based on the study results.

• 지식경영연구
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• 제19권3호
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• pp.135-171
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• 2018

Due to its nature, business foundation accompanies high levels of risk taking and responsibility. For this reason, entrepreneurs come to experience various negative emotions in the process of business foundation such as anxiety about risks, fear of failure, and pressure of success. However, entrepreneurs' negative emotions reduce individual inclinations for business foundation. Thus, it is necessary to research individual psychological characteristics that could reduce and attenuate entrepreneurs' negative emotions. To this end, this study examined the effects of Self-forgiveness, and Narcissism, psychological motivation variables, and Positive psychological capital and Career ambition, goal motivation variables, on entrepreneurial intentions. In order to verify research hypotheses, 326 questionnaires collected from prep-entrepreneurs were used for the empirical analysis. Looking at the analysis results, Self-forgiveness, Narcissism, Positive psychological capital and Career ambition had significant effects on entrepreneurial intentions. This study has a meaning in that it confirmed the influential relationship between the psychological characteristics reducing entrepreneurs' negative emotions and entrepreneurial intentions. In addition, this study suggested its implications, limitations, and future research directions based on the study results.

• 벤처창업연구
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• 제13권2호
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• pp.139-158
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• 2018

중소기업의 혁신의 주체가 최고 경영자라는 점을 고려할 때 최고 경영자 개인수준의 혁신행동에 대한 연구는 매우 중요하다. 본 연구는 중소기업 최고 경영자의 혁신행동에 영향을 주는 요인을 검증하고자 하였다. 혁신행동의 선행요인으로 최고 경영자의 심리적 특성 중 동기부여 변인인 커리어 야망과 긍정심리자본을 그리고 개인의 심리적 성장과 잠재력 발휘를 나타내는 정서지능 요인인 자기자비와 자기초월이 혁신행동에 미치는 영향을 분석했다. 연구가설을 검증하기 위해서 자동차 부품 및 제조업 중심의 중소기업 CEO와 임원을 대상으로 회수한 설문지 238부를 실증 분석하였다. 중소기업 최고 경영자들의 혁신행동에 영향을 미치는 요인들은 분석한 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 커리어 야망은 긍정심리자본에 정(+)의 영향을 미쳤으며, 둘째, 긍정심리자본은 혁신행동에 정(+)의 영향을 미쳤다. 셋째, 최고 경영자의 자기자비는 자기초월에 정(+)의 영향을 미쳤으며, 넷째, 최고 경영자의 자기초월은 혁신행동에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 중소기업 최고 경영자의 커리어 야망, 긍정심리자본, 자기자비, 자기초월, 혁신행동 간의 영향관계를 확인하였으며, 특히 중소기업 최고 경영자의 긍정심리자본과 자기초월이 혁신행동 간의 영향관계를 확인하였다는데 의의가 있다. 마지막으로 연구결과를 바탕으로 이론적, 실무적 시사점을 논의 하였고, 연구의 한계점 및 향후 연구 방향을 제시하였다.

• 한국과학교육학회지
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• 제31권1호
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• pp.48-60
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• 2011

본 연구에서는 우리나라 환경에서 초등학교부터 고등학교시기까지 과학영재의 진로발달 과정을 심층적으로 탐색하였다. 연구 참여자는 과학고 학생 18명이며, 회고적인 심층면담을 통해 자료를 수집했다. 연구 결과, 초등학교 시절 이들은 과학에 대해 막연한 흥미가 발현되었는데, 환경적 요인보다 내적 요인이 크게 작용하였다. 중학교 시절에는 이들에게 과학을 보다 깊게 이해하고자 하는 욕구와 과학을 통해 사회적으로 앞서고자 하는 욕구가 발현되었다. 그러나 학교에서의 일반적인 교육과정과 학습방법은 과학을 깊게 이해하고자 하는 욕구를 만족시키지 못하였다. 이에 이들은 과학을 보다 전문적으로 심도 깊게 배울 수 있는 곳이라는 강한 기대로 과학고 진학을 선택하였다. 또한 과학고가 과학에 우수한 능력을 지닌 학생들이 선발되는 곳이라는 사실은 이들의 사회적 발전의 욕구를 더욱 자극하였다. 과학고에서 일반교육과정 이상의 심도 깊은 다양한 교육과정, 형식적인 틀에 얽매이지 않는 자유로운 학습 환경, 그리고 과학에 열정과 능력을 지닌 동료들은 이들의 진로발달에 큰 영향을 주었다. 중학교 시절에 주로 학교 학습에 충실했던 경우는 학문적 측면에서 자신을 재발견하며 과학에 대해 더욱 심도 깊은 이해에 도달하였다. 또한 중학교 시절 과학경시대회 준비 등을 통해 수학이나 과학을 일반 교육과정이상으로 심도 깊게 접했던 경우는 과학고의 자유롭고 능동적인 학습 환경에 만족스러워 했으며, 특히 경시대회 준비를 지속함으로써 자신의 전문 분야에 계속 깊이 몰입하였다. 또한 이 시기에 겪는 시련의 극복을 통해 심리적 성숙이 이루어지면서 진로에 대한 정체감이 더욱 확고해졌다. 그들은 지금까지의 학습 경험에서 개인적으로 깊은 감동과 가치를 느낀 학문 분야가 있었으며, 대학에서도 이를 전공할 계획을 세웠다.