This study was designed to develop e-Learning multimedia contents to provide the first aid rescuer with the basic resuscitation, members of the public, corporations and any other institutions who wish to learn this skills. It is carried out from October to December in 2001. This program was constructed on the basic of the network-instructional system Design model, this model has severalprogressive steps, which includes the planning, analysis of the contents, development of the contents, instructional design, development of web-based and multimedia, pilot test, implement, and evaluation. The URL of this site is http://www.cyber.hc.ac.kr named as the cyber education program for the basic resuscitatingskill. This contents consisted of 8 chapters providing as follows : Introduction, anatomy and physiology of heart-ling, Adult Cardio-Pulmonary Resuscitation, Adult Foregin-body Air-Obstruction, Child Cardio-Pulmonary Resuscitation, Child Foregin-body Air-Obstruction, Infant Cardio-Pulmonary Resuscitation, Infant Foregin-body Air-Obstruction. To make the learning more interesting, as much animation and videos were integrated. In conclusion, this e-Learning multimedia contents will be useful for student as well as members of the public. It significantly increases the chances of saving the life of person who has collapsed.
이 연구의 목적은 일반 대중이 심폐소생술을 쉽게 적용하기 위한 기본적인 데이터를 제공하는데 있다. 심폐소생술 마네킹과 CPR 큐브를 사용하는 두 그룹으로 나누었으며 실험에 앞서 참가자들에게는 3일 동안 실습을 동반한 심폐소생술 훈련을 실시하였고 2주 후 가슴압박에 대한 평가를 실시하였다. 참가자들은 가슴압박깊이, 가슴압박의 횟수, 가슴압박의 정확성, 불충분한 이완, 불완전한 압박위치를 기록하였다. 연구결과에서 불충분한 이완, 불완전한 압박위치는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 심폐소생술 교육의 확대를 위해서 CPR 큐브를 사용한다면 심폐소생술 시행 자신감과 질적인 측면에서도 유용할 것으로 생각된다.
목적 본 연구는 보육교사들의 심폐소생술에 대한 지식, 태도 및 수행능력을 파악하고, 이들 변수의 상관관계와 수행능력에 영향을 미치는 요인을 파악함으로써 보육교사들의 심폐소생술 수행능력을 증진시키기 위한 맞춤형 교육프로그램을 개발하는 데 필요한 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 방법 본 연구의 대상자는 220명으로 경상남도 A시에 소재하는 어린이집에 근무하는 보육교사이다. 자료수집 기간은 2013년 7월 1일부터 31일 까지였으며, 측정도구는 심폐소생술 지식과 태도는 Park 등(2006)의 도구, 수행능력은 Choi (2008)의 도구로 측정하였으며, 자료는 SPSS/WIN 18.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 결과 심폐소생술에 대한 지식은 100점 만점에 평균 45.88점(평균 평점 0.46점)이었고, 심폐소생술에 대한 태도는 5점 중 평균 평점 3.69점, 심폐소생술 수행능력은 5점 중 평균 평점 2.65점으로 나타났다. 심폐소생술 지식과 수행능력은 교육경험에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 심폐소생술 수행능력에 영향을 미치는 요인은 심폐소생술 교육경험이 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났고, 그 다음이 태도, 지식 순으로 나타났으며, 심폐소생술 수행능력에 대한 이들 요인의 설명력은 29.4%로 나타났다. 결론 본 연구결과 보육교사들의 심폐소생술에 대한 지식, 태도 및 수행능력은 심폐소생술이 필요한 응급상황에서 정확한 심폐소생술을 수행하기에는 높지 않았음을 확인하였다. 심폐소생술 수행능력에 영향을 미치는 요인에는 교육경험이 가장 큰 요인으로 나타났다. 따라서 아동의 기도폐쇄나 심정지의 상황에서 보육교사들이 심폐소생술에 대한 정확한 지식과 적극적 태도를 가지고 심폐소생술을 올바로 수행할 수 있는 능력을 갖추게 하기 위한 효과적인 교육전략이 필요한 것으로 생각된다.
This research, by analyzing the current first aid education status in K district, Seoul and comparing first aid education systems in other developed countries, introduces the need of first aid/Cardio Pulmonary Resuscitation(CPR) education with Automated External Defibrillator(AED) usage to high school students, who are on the verge of becoming adults. The thorough research shows that schoolsshould be appointed as mandatory facilities for AEDs by laws and execute first aid education to their students. Only through organized and consistent first aid education would the students develop into true volunteers who not only have altruistic minds, but the ability to fluently adapt to medical emergency and properly use AED. In addition, the research also outlines various laws that could be legislated such as having to master the basic degrees of first aid education before getting driver's license and graduating high school so that more people become aware of first aid.
Purpose : This study is descriptive correlation research aimed to examine knowledge and performance ability of cardiopulmonary resuscitation of student attending the college and provide basic materials in developing cardiopulmonary resuscitation program. Methods : Data collection was conducted with the 1st, 2nd and 3rd grade college students sampled randomly by giving them questionnaire from Sep. 1 to 4, 2008. It used the research instrument used by Choi Hyang Ok(2006) and revised and complemented by the researcher and 200 data excluding questionnaire showing unfaithful responses were used for analysis. Data collected were verified with technical statistics using SPSS/PC(version 12.0), t-test, ANOVA, and Pearson's correlation coefficient. Results : The results of this study are as follows. 1. Subjects' knowledge score of cardiopulmonary resuscitation was average .40(out of 1) and their performance ability score was average 2.39. 2. In the knowledge of cardiopulmonary resuscitation according to subjects' general characteristics, score was higher between over thirty and below twenty in age and in male subjects by sex and there were statistically significant differences(t=3.069, p=.029). 3. In the knowledge of cardiopulmonary resuscitation related to subjects' cardiopulmonary resuscitation, there were statistically significant differences in such variables as 'have you ever heard about cardiopulmonary resuscitation' (t=3.685, p=.000), 'presence or absence of education of cardiopulmonary resuscitation'(t=3.764, p=.000) and 'experience of observing cardiopulmonary resuscitation'(t=4.747, p=.000). In the performance ability of cardiopulmonary resuscitation by subjects, there were also statistically significant differences in such variables as 'have you ever heard about cardiopulmonary resuscitation' (t=2.269, p=.024), 'presence or absence of education of cardiopulmonary resuscitation' (t=3.541, p=.000) and 'experience of observing cardiopulmonary resuscitation' (t=8.118, p=,000). 4. Relation between the knowledge and the performance ability of cardiopulmonary resuscitation showed positive correlations as the more knowledge, the higher performance ability(r=.570, p=.000). Conclusion : Consequently, it was found that the knowledge and the performance ability of cardiopulmonary resuscitation by subjects were below the average and their levels of knowledge and performance ability were varied. Therefore, if 1 : 1 education with theory and practice considering knowledge and performance ability of each student in performing cardiopulmonary resuscitation education with college students is conducted, more lives can be saved by applying cardiopulmonary resuscitation not to be embarrassed when they encounter cardiac arrest case and contribute to the increase of survival of cardiac arrest patients.
본 연구는 심폐소생술에 주로 사용되는 체간 근육이 플랭크 운동을 통해 가슴압박에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상자들은 12주 프로그램에 참여하였으며 한 명의 대상자가 8분 동안 가슴 압박만을 실시하였다. 플랭크 운동에 의한 근육량 변화는 프로그램 4주차부터 8주차까지 통계적으로 유의한 차이가 있었다(p<.01). 근육 활동 변화는 3주부터 10주까지 통계적으로 유의한 차이를 보였다(p<.01). 흉부 압박 깊이는 4주차부터 8주차까지 통계적으로 유의한 차이를 보였다(p<.01). 또한 불완전한 압박 후 가슴 이완은 4주차부터 10주차까지 통계적으로 유의한 차이가 있었다(p<.01). 가슴압박 유지 시간은 2주에서 12주까지 통계적으로 유의한 차이가 있었다(p<.01). 연구대상자의 근육량과 근육 활동은 플랭크 운동 프로그램에 참여한 후 이전보다 더 많이 증가하여 가슴 압박에 도움이 된다는 것을 보여주었다.
본 연구는 심폐소생술 교육이 유치원 및 초·중등 교사의 지식, 태도, 자기효능감에 미치는 영향을 알아보기 위해 시도되었다. 자료 수집은 2023년 3월 21일부터 6월 20일까지 일개 응급의료 교육센터에서 심폐소생술 교육을 받은 J도 소재 유치원 및 초·중등 교사 176명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 20.0을 이용하여 일반적 특성, 지식, 태도, 자기효능감, 교육프로그램의 효과를 분석하였다. 연구결과 교육 후 지식점수(t=-15.93, p<.001), 태도점수(t=-5.11, p<.001), 자기효능감 점수(t=-12.52, p<.001)가 유의하게 증가하였다. 전문가에 의한 교육을 통해 지식, 태도, 자기효능감이 향상되었으며, 지식의 증가가 태도와 자기효능감을 높인 것으로 생각된다. 따라서, 효과적인 심폐소생술 교육을 위한 방안 모색이 필요하겠다.
Purpose: A survey was done on knowledge and attitude toward CPR and provision of CPR education to nurses on general wards. Method: A survey of 280 nurses on general wards in four university hospitals with 700 beds or more in the city of Pusan was done. The data were collected from September 10, to September 22, 2007. Results: The mean score for knowledge of Basic Life Support was 12.71 (mean converted to 100: 63). About 76% of the nurses believed that they had a responsibility to perform CPR, but 53.3% of the nurses were not confident to perform CPR. About 94% of the nurses had received education on CPR but 32.3% of those took it 6 to 12 years ago. About 41% of the nurses spent 3-4 hours for the education and 73.2% of those took simulation education. Conclusion: Although most of the nurses had received CPR education, they were not knowledgeable or confident. Therefore, better CPR education programs including up-dated knowledge are needed. More reinforced education should be offered every six months or on a yearly basis in order to enhance lasting efficiency.
Acute nicotine poisoning by liquid nicotine for electronic cigarettes is becoming an increasing problem worldwide. On the other hand, there are no regulations regarding its concentration, container or labelling in Korea. This is the first case of a cardiac arrest after liquid nicotine ingestion that was confirmed by plasma nicotine detection in Korea. A 34-year-old male was found with a cardiac arrest at home by the emergency medical services crew, and had a return of spontaneous circulation after 27 minutes of cardio-pulmonary resuscitation. The cause of his cardiac arrest was suspected to be acute nicotine poisoning by the ingestion of liquid nicotine. Toxicology analysis of the National Forensic Service confirmed plasma nicotine, and the pharmacokinetic estimated average concentration of plasma nicotine at the time of the cardiac arrest was 29.7 mg/L, a lethal dose. He was hospitalized for further treatment, but was discharged after 20 days without any improvement. Considering the strong toxicity of nicotine, appropriate policy decisions are required for sales and distribution.
In Vol. 31, No. 3, our journal prepared three review articles, an original paper, and two case reports. First, as COVID-19 continues for a long time, aviation workers, including pilots, are also experiencing mental problems such as depression. Therefore, we have compiled the basic principles for improving the mental health of pilots. Next, it is difficult to properly perform cardio-pulmonary resuscitation (CPR) when a cardiac arrest situation occurs in an aircraft. Moreover, in the context of the COVID-19 pandemic, CPR is more difficult because medical staff and other passengers may also be exposed to infections. Therefore, we have summarized the principles of CPR on board and ways to perform CPR while keeping the safety of medical staff and other passengers in the COVID-19 situation. The sudden change of gravity caused by space travel has various effects on the human body, and among them, the effect on the immune system is profound. Therefore, we reviewed the research methods to study the effect of gravity on the immune system and the results. In addition, we analyzed the demographic characteristics and health status of immigrant visa applicants who intended to immigrate to the United States over the past five years. Next, through two case reports, we reported cases of determining physical fitness for aviation service in patients who recovered after receiving appropriate treatment for chronic myeloid leukemia or renal cell carcinoma.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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