The need for Maker Education has received attention as an educational environment for cultivating the active and creative ability that can solve new problems in this era, and it is applied in various educational fields. Many of them use Design Thinking as a stage of maker activities. However, the educational value of each concept has not been magnified, since maker programs are designed by simply borrowing steps without considering the similar but different features of them. Therefore, this study developed a model of Maker Education utilizing Design Thinking based on complementary relationships. To this end, formative research methodology was conducted by the following procedures, developing a draft, conducting a formative evaluation, and completing the final model. As a result, the stages of Maker Education were visualized and detailed activities and instructing strategies in each step by reflecting the features of Maker Education, the autonomy of the learner and producing visible outputs using various tools and materials, and Design Thinking, the specific process of solving problems and enabling social participation.
The purpose of this study is to expand satirical expressions that appear in a wide range of arts into fashion and to analyse and present satirical expressions that appear in contemporary fashion through the collections of Thom Browne. Theoretical examination of satirical concepts were made of domestic and foreign academic theses, dissertations, precious studies, and publications related to satire. Analysis was conducted on cases in which satirical expressions were applied in literature, painting, sculpture, and fashion. Based on these studies, analysis was conducted on satirical expressions appearing in Thom Browne's work. Material was gathered from collection reviews, interview articles, professional books, and internet photo material from professional fashion magazines encompassing 16 years of Thom Browne's collections officially recorded in the international fashion magazine 'Vogue', ranging from the 2006 S/S collection to the 2021 S/S collection. From this, a total of 1,753 photos were collected as data. Characteristics of satirical expression were analyzed and the results were as follows. A fluid reconstruction of 'gender fluid', dual meanings of metaphorical allegories, playful expressions of visual wit, constructions made of overlapped disassembled material, and borrowing of morphological distortion were all identified. Accordingly, satirical approaches as social aspects and objects in the flow of modern thought appear as positive forms based in humor that hope to be improved. This study anticipate the concept of satire will expand into a positive form as a new direction of fashion.
Purpose: Most of the currently used concepts and measurements of social support have been relevant for general population. The main purpose of this study is to conduct the concept analysis of perceived social support(PSS) of family caregivers for people with dementia. Methods: This study adopted the Walker and Avant concept analysis methodology. Results: Findings from this concept analysis suggested four defining attributes of PSS of family caregivers for people with dementia: 1) PSS is help or assistance that family caregivers perceive as available when needed; 2) PSS is offered through socio-ecological structure; 3) PSS has a specific function to meet the needs of family caregivers; and 4) PSS includes quality aspects where family caregivers choose, use, or evaluate it. Borrowing from the socio-ecological model, this study proposed the structural aspects of PSS. This study also identified functional aspects of PSS, such as emotional support, informational support, appraisal support, and practical support. Finally, this study assessed quality aspects of PSS, such as satisfaction, timeliness, usefulness, accessibility, and coordination. Conclusion: Focusing on family caregivers for people with dementia, we proposed a new model of PSS. The present study helped refine and clarify the concept of PSS of family caregivers for people with dementia. The results of this study may also contribute to promoting the development of more effective instruments for the concept.
Before the tenth century, the dress of elite women in and around China often reflected "Han" Chinese fashions and preferences. In funerary paintings and relief sculptures of Sogdian and Xianbei couples from the sixth century, for example, women wear "Han" Chinese-style clothing. Even in the Tang dynasty (ca. 618-907), when exchange with Central Asia via overland Silk Road trade impacted the styles and patterning of elite dress and men incorporated clear Central Asian attributes into their dress, elite women in the Tang sphere wore recognizably Tang fashions. Chinese-style dress in these centuries clearly conveyed cultural import and, likely, political power, especially after the founding of the Tang dynasty. However, the straightforward borrowing of Tang women's dress shifted in the Khitan Liao dynasty (ca. 907-1125). The Liao, in contrast to other states that shared a border with China in previous centuries, saw themselves as political equals to the Song dynasty (ca. 960-1278) court in the south. The Liao court was interested in Song customs and culture and incorporated artistic motifs and practices from the Song court. However, the Liao courtly idiom was never fully subsumed into the greater world of the Song - rather, the Liao used facets of Song courtly culture for their own ends. One way this is manifested is through the dual administrative system, a bureaucratic organization that, among other things, regulated and distinguished between who was permitted to wear Khitan and non-Khitan dress. In this paper, I will examine the material evidence from funerary contexts for how the dress of elite Liao women both engaged with the dress of the Song, while also maintaining a certain amount of cultural autonomy. Through their dress, elite Liao women signaled clear messages about their status, identity, and difference to their Song counterparts.
As OTT services become popular worldwide, content IP expansion strategy has an important position in the platform media industry ecosystem where new content is constantly distributed. In particular, the method in which a successful narrative expands the elements constituting a specific world, that is, the Universe, is effective in reducing risk factors in content IP expansion and expanding content franchises. This study intends to examine how Marvel's cinematic Universe (MCU) is strategically performing content IP expansion while borrowing the multiverse concept and replicating and reproducing it by itself through narrative analysis of . As a result, the multiverse can reproduce an incomplete state by repeating the completed event, which can exist as another self-fulfilling content. At the same time, it can be an effective content IP expansion strategy in that each story can be produced because a single character can exist in multiple under the multiverse.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.8
no.2
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pp.251-257
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2022
In this study, I analyzed what rhetorical citation type students most frequently used when reinforcing logic of their opinions and arguments in research papers, and compared these rhetorical types between higher and lower Korean proficiency levels of students. These 30 student papers included the following rhetorical citation types: statistics, attribution, exemplification, statement of use, establishing connections between sources, and comparing one's own findings or interpretations with other sources. Statistics was the most frequently used rhetorical citation type. In addition, the group with the highest level of Korean proficiency used citations about 8 to 11 times in their papers, and incorporated a variety of citation types including attribution, statistics, exemplification, and statement of use. Lower level students used significantly less citations and citation types. Therefore, it is necessary to raise awareness that "citations" is an important strategy to reinforce one's own logic, teach various types of citations as important research writing strategies, and prepare a more citation-focused academic writing curriculum.
Ellaban, Manar M.;Basyoni, Nashwa I.;Boulos, Dina N.K.;Rady, Mervat;Gadallah, Mohsen
Tuberculosis and Respiratory Diseases
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v.85
no.2
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pp.165-174
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2022
Background: One goal of the End tuberculosis (TB) Strategy is to see no TB-affected households experiencing catastrophic costs. Therefore, it is crucial for TB-elimination programs to identify catastrophic costs and their main drivers in order to establish appropriate health and social measures. This study aimed to measure the percent of catastrophic costs experienced by Egyptian TB patients and to identify its determinants. Methods: We conducted a prospective cohort study with 151 Egyptian TB patients recruited from two chest dispensaries from the Cairo governate from May 2019 to May 2020. We used a validated World Health Organization TB patient-cost tool to collect data on patients' demographic information, household income, and direct and indirect expense of seeking TB treatment. We considered catastrophic TB costs to be total costs exceeding 20% of the household's annual income. Results: Of the patients, 33% experienced catastrophic costs. The highest proportion of the total came in the pre-treatment stage. Being the main breadwinner, experiencing job loss, selling property, and the occurrence of early coronavirus disease 2019 lockdown were independent determinants of the incidence of catastrophic costs. Borrowing money and selling property were the most-often reported coping strategies adopted. Conclusion: Despite the availability of free TB care under the Egyptian National TB Program, nearly a third of the TB patients incurred catastrophic costs. Job loss and being the main breadwinner were among the significant predictors of catastrophic costs. Social protection mechanisms, including cash assistance and insurance coverage, are necessary to achieve the goal of the End TB Strategy.
Journal of Korean Society of Archives and Records Management
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v.22
no.3
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pp.21-36
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2022
This study intends to analyze the information continuum model as part of establishing the relationship between records and information. The information continuum is a theoretical system designed to establish a new information concept from the record-keeping point of view based on the record continuum. It provides a conceptual framework that can identify the elements for information management that exist in record-keeping. Accordingly, in Chapter 2, the background and process of the information continuum development, which followed after the record continuum development, were reviewed. Then, the concept of information established by borrowing information science theory was examined in relation to the record continuum. In Chapter 3, the conceptual structure of the information continuum and the purpose and method of information utilization were considered. Afterward, the four dimensions and attributes that structurally schematize the elements for information management in record-keeping were analyzed. Based on this analysis, Chapter 4 tried to present the meaning and limitations of the information continuum.
Jia, Xibin;Lu, Zijia;Mi, Qing;An, Zhefeng;Li, Xiaoyong;Hong, Min
KSII Transactions on Internet and Information Systems (TIIS)
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v.16
no.12
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pp.3836-3854
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2022
The student group division is benefit for universities to do the student management based on the group profile. With the widespread use of student smart cards on campus, especially where students living in campus residence halls, students' daily activities on campus are recorded with information such as smart card swiping time and location. Therefore, it is feasible to depict the students with the daily activity data and accordingly group students based on objective measuring from their campus behavior with some regular student attributions collected in the management system. However, it is challenge in feature representation due to diverse forms of the student data. To effectively and comprehensively represent students' behaviors for further student group division, we proposed to adopt activity data from student smart cards and student attributes as input data with taking account of activity and attribution relationship types from different perspective. Specially, we propose a novel student group division method based on a multi-view student attribute heterogeneous information network (MSA-HIN). The network nodes in our proposed MSA-HIN represent students with their multi-dimensional attribute information. Meanwhile, the edges are constructed to characterize student different relationships, such as co-major, co-occurrence, and co-borrowing books. Based on the MSA-HIN, embedded representations of students are learned and a deep graph cluster algorithm is applied to divide students into groups. Comparative experiments have been done on a real-life campus dataset collected from a university. The experimental results demonstrate that our method can effectively reveal the variability of student attributes and relationships and accordingly achieves the best clustering results for group division.
Journal of Korea Entertainment Industry Association
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v.13
no.8
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pp.209-221
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2019
A found-footage film La France est notre patrie is a documentary, in which archive images are juxtaposed with intertitles, non-diegetic music and foley, by borrowing an audiovisual strategy of silent films. The filmmaker Rithy Panh has excavated the images, which had been taken during the same period as the film history of the end of the 19th and early 20th centuries in Southeast Asia and Africa under French colonial rule. This paper examines the filmmaker's methods of historiography when utilizing archive images in order to represent the past by referring to Walter Benjamin's concept of historical montage and dialectical image. As the analysis illustrates the singularity of constructive methods, which include multi-layer viewpoints and montage styles of compilation and collage, it reveals how La France est notre patrie elicits the essay film modes through its self-reflexivity, leads audience to the threshold of critical thinking about time and history and creates a discourse of counter-memory.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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