The Design and Effect Analysis of MUSE Project to Reduce Self-Esteem Disparity Based on Make-Up Status among Female High School Students (화장 여부에 따른 여자 고등학생의 자아존중감 차이 완화를 위한 MUSE 프로젝트 설계 및 효과 분석)
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- Human Ecology Research
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- v.62 no.3
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- pp.455-471
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- 2024