This study analyzes the stereotyped femininity with a focus on body codes, which has been continuously expressed in fashion illustrations from the late $19^{th}$ century to the year 2010, and examines the changes in its meaning. Stereotyped femininity was reorganized by the changes in female sex role effected by social changes, as well as by the body discourse and feminism in the late $20^{th}$ century, These socio-cultural backgrounds led to the change in the meaning of stereotyped women expressed in fashion illustrations. The stereotyped women in fashion illustrations are characterized by gender-oriented body, and the typical image of women was reproduced with the marks of poses and looks that feature passiveness and subordination. Then, the gender-oriented body since 1990's shifted to active meaning that positively revealed sexual desire. The space positioned by women is also the symbol of gender. In line with changes over time, the backgrounds in fashion illustrations have changed from private space such as home and nature to public space such as city, which reflects diversification and expansion of space for women. This study has identified the changes in meaning, based on the analysis of the characteristics of stereotyped women expressed in fashion illustrations. Above all, women who were objectified as a subject by dominant discourse have established the concept of active body as an entity. In addition, the symbol of typical femininity is "slim" and "beauty", which reflects the change from the emphasis on childbirth-related femininity to self-control and conquer. On the other hand, the typical features expressed through body have reproduced dichotomous structure, but the emergence of body and background deviated from gender has reorganized the symbolic order of gender.
Kim, Aee-Lee;Kim, Young-Kyung;Song, Young-Sun;Shin, Kyung-Rim;Ahn, Hae-Jeong;Lee, Jee-Soon;Jo, Kae-Hwa
Korean Journal of Adult Nursing
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v.13
no.3
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pp.385-396
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2001
The purpose of this study is to present an actual example for procedures for developing a PBL package based on philosophical backgrounds derived from Problem-based learning. To perform a systemic study on the operations of an intergrated curricula under multidisciplines, a research team made up of several professors with different academic backgrounds was formed. Among the four situations for the patients with perception-adjustment disorder, especially a procedure for the development of PBL package which can be used in the emergency room situation has been proposed. The little(2000)'s PBL package model has been applied for this study. Tha package includes course objectives, learning objectives, concept map, situation scenario, tutor guide, and evaluation method. It is believed that learning objectives achievement procedures designed as a part of a problem-based learning package development procedures for the nursing of patients with perception-adjustment can be achieved at the same level as the learning objectives for the science of nursing founded by the Korean Nurses Association.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.47
no.4
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pp.211-233
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2013
This study aims to evaluate job satisfaction level of employees working at special libraries by analyzing their affiliated institution and personal backgrounds. Results indicated that the job satisfaction level in private institutions was higher for 'remuneration', 'promotion', and 'overall satisfaction' in comparison to public counterparts. Also, employees working at institutions with independent libraries had higher level of satisfaction for 'work itself', 'remuneration' and 'co-workers' in comparison to those working in non-independent libraries. In terms of employment status, satisfaction level for 'remuneration' and 'promotion' was high among permanent employees, whereas 'superior and supervisor' was relatively higher among temporary employees. In terms of position, supervisors had higher level of satisfaction for 'remuneration', 'job system', 'promotion' and 'overall satisfaction' in comparison to non-supervisors. Employees with degrees in library and information science had higher level of satisfaction for 'work itself', 'job system', 'promotion' and 'institutional environment' in comparison to non-majors. This study clarified desires and emotions of employees working at special libraries and eliminated obstacles to higher job satisfaction. These findings may have implications for the improvement of work efficiency in libraries.
Lee, Ho Chang;Kim, Kwang Baek;Park, Hyun Jun;Cha, Eui-Young
Journal of the Korea Institute of Information and Communication Engineering
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v.19
no.12
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pp.2924-2932
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2015
Image binarization is a process to divide the image into objects and backgrounds, widely applied to the fields of image analysis and its recognition. In the existing method of binarization, there is some uncertainty when there is insufficient brightness gap between objects and backgrounds in setting threshold. The method of fuzzy binarization has improved the features of objects efficiently. However, since this method sets ${\alpha}$-cut value statically, there remain some problems that important features of objects can be lost during binarization. Therefore, in this paper, we propose a binarization method which does not set ${\alpha}$-cut value statically. The proposed method uses fuzzy membership functions calculated by thresholds of mean, iterative, and Otsu binarization. Experiment results show the proposed method binaries various images with less loss than the existing methods.
The present study aims to investigate how teachers evaluate the Korean textbook they use for teaching primary students with multicultural background. Faced with the rich variety of materials available, it is often a challenging task for language teachers to select the most suitable coursebook. It is required that they carry out a detailed and comprehensive analysis of coursebooks and evaluate them with a set of criteria to guide the process. 32 Korean teachers took part in the primary KSL textbook evaluation that aimed to identify improvement areas. They used a pro-forma specified with 51 criteria. The teachers' responses to the questions in the pro-forma were statistically analyzed to draw implications for material evaluation. The findings of the analysis suggest that the KSL textbook for primary multicultural students need to be improved at the internal and external levels. Implications are discussed with focus on material evaluation and development, and KSL teacher professional development by helping them gain good and useful insights into the nature of the textbook, and sensitizing them to features to look for in teaching and learning materials.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.13
no.4
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pp.1541-1550
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2012
The study examines entrepreneurial motivation and maintenance factors of independent publication, a rising business in the current digital era. Focusing on a case of independent publication which has been successful, this research discloses that personal attributes and backgrounds of individuals are the main factors to motivate them to establish businesses. Personal attributes include desire for achievement, self-control, risk-taking inclination, and etc., and personal backgrounds contain educational background, work experiences in the same line of business, social network, and etc. Moreover, this research also discovers that both intrinsic reward indicating the belief that the individuals will be able to publish the books which they want, and extrinsic reward as market profits are the main maintenance factors. This case study will contribute to developing the education and consulting programs for independent publication entrepreneurship and the related policies.
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea SP
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v.40
no.1
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pp.10-19
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2003
Caption information in news videos can be useful for video indexing and retrieval since it usually suggests or implies the contents of the video very well. In this paper, a new algorithm for extracting and recognizing characters from news video is proposed, without a priori knowledge such as font type, color, size of character. In the process of text region extraction, in order to improve the recognition rate for videos with complex background at low resolution, continuous frames with identical text regions are automatically detected to compose an average frame. The image of the averaged frame is projected to horizontal and vertical direction, and we apply region filling to remove backgrounds to produce the character. Then, K-means color clustering is applied to remove remaining backgrounds to produce the final text image. In the process of character recognition, simple features such as white run and zero-one transition from the center, are extracted from unknown characters. These feature are compared with the pre-composed character feature set to recognize the characters. Experimental results tested on various news videos show that the proposed method is superior in terms of caption extraction ability and character recognition rate.
The presented study was designed to investigate the attribution of the visual perception of decorating techniques that have often been witnessed in the realm of modern fashion since 2006. The form is more impressive, more suitable to convey a message and, most of all, more memorable. In this study, attempts were made to categorize and create an order of prioritization among components such as surrounding, pattern (closure), space arrangement, area, overlapping, and community (proximity) surrounding that comprise the place and arrangement of decorating techniques in modern fashion. The results were as follow: First, centered decorating technique surrounded by other techniques is prioritized. Second, the more standardized the clothing with patterns, the more it was noticed. Third, the space arrangement also had an impact on prioritization in the following order: center of the sight, horizon, vertical, and diagonal in relation to the central axis. Fourth, concentrated area attracted more attention. Fifth, when overlapped, what is placed in the front became the center of recognition. Sixth, the technique that formed a community was more recognized. Therefore, the study suggests that as the decorating technique is gaining more significance, these findings would help to find the most effective method to utilize an acute visual stimulus to apply for a technique and maximize its aesthetic effects.
The establishment of differentiated place image is becoming more important as a cultural tourism development policy in order to secure regional identity and boost regional economy. Place marketing strategies using culturally and historically differentiated regional places is very valuable as part of a regional development strategy to strengthen regional competitiveness. To construct place image as a differentiated brand, place image positioning suitable for a specific place and region needs to be established and comprehensive marketing strategies are required to generate various synergy effects. Based on existing theories and discussions regarding place and place marketing, this study is aimed at seeking for possibility as a cultural activity space and its more efficient use plans by selecting a region which has historical and cultural backgrounds and assets about Hamel's drift and stay. For these purposes, this study investigated historical and cultural backgrounds through a case study and made suggestions about brand making and place image promotion. In addition, this study aimed to examine efficient plans and utilization possibility for comprehensive image construction.
The research aimed at analyzing how the differences between teachers' personal backgrounds (age, teaching experience, educational background, position) and experiences with the mentee and the mentor affect their awareness on the mentor qualifications for the mentoring program conducted by infants' educational organizations. By fulfilling the purpose of the research, proper qualifications for a mentor of outstanding abilities, which would be desired by teachers in infant educational organizations, should be established while preliminary data on the mentor teacher training to improve the professionalism of a mentor is expected to be provided. The research was carried out targeting 319 teachers in infants' educational organizations located in Busan and Gyeongsangnam-do. The measuring instrument used was a recognized survey on how the mentor qualifications for the mentoring conducted by infants' educational organizations. The survey consisted of 22 questions. The researcher personally designed the survey based on results generated from preliminary research. SPSS 14.0 was used to analyze selected data as average, standard deviation and one-way layout dispersion. In addition, a post-analysis on the one-way layout dispersion was conducted via the Scheffe posteriori test. The results demonstrated that the mentor qualifications for the mentoring were differently recognized by teachers in infants' educational organizations according to both teacher's personal backgrounds (age, teaching experience, educational background and position) and experiences with the mentee and the mentor.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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