Background: The world has entered the age of biotechnology and artificial intelligence, and encouraging students to test the value of information and knowledge ie to become information fluent, is becoming more important. The education system is also changing in order to adapt to the times. As a part of this, the cultivation of creative talent is a core goal of many nation states, and Israel's Jewish education methods are attracting attention; havruta (or chavrusa) is one such method. This study aims to effects of havruta class on learning attitudes and class satisfaction in a class of college physical therapy students. Design: Pretest-posttest design. Methods: The subjects were 95 students in College A. The learning attitudes questionnaire were used by the Korea Educational Development Institute, and the class satisfaction questionnaire before and after intervention. Results: The results showed significant differences in learning habits about physical therapy of learning attitudes (p<.05) and class methods and contents attention and understanding (p<.05), class interest of class satisfaction (p<.05). Conclusion: These results suggest that havruta class improves learning attitudes and class satisfaction. Therefore, follow-up study is needed to apply the havruta class in various students and teaching methods.
Objectives: The aim of this study is to develop the strategy of promoting participation on physical activity programs among the disabled through analysis of satisfaction on the Welfare Center for the Disabled-based program. Methods: The subjects were 151 disabled people who had physical disability or brain disorder. They had participated on the physical activity programs which were opened in 13 welfare centers for the disabled of Daegu and Gyeongbuk. The data were collected by the survey for 2 weeks in May, 2011. Results: There were no differences in the satisfaction on physical activity programs by general characteristics and health status. As for cognitive factors, it were significantly different on the satisfaction by the importance of physical activity and the fitness maintenance factor (p<0.05, p<0.01). Significant differences were found in the satisfaction by the participating attitude and the participation motives, such as goal-oriented and activity-oriented motives. It were significantly different on the satisfaction by the duration, frequency per week, time per once, and components in terms of the physical activity program. Conclusions: To revitalize the physical activity-for-all project for the disabled, it needs to develop the strategy and to enhance the health education to improve their health status.
The purpose of the study is (i) to investigate the operating situation of physical therapy department in public health centers, (ii) to analyze the difference of elderly satisfaction from non-elderly satisfaction of physical therapy services among the public health center visitors, and finally (iii) to suggest facilitating improvement on programs that can supply the elderly health service through public health centers. A questionnaire survey was carried out 212 patients of 25 public health center in Seoul, Korea from 15 July to 10 August 1996. Major results of the study are as follows : 1. Among the respondents. the largest group was the elderly who are over 65 years old (72.6%). 2. The averge of general patients' satisfaction for physical therapy services was 3.98, especially fee of treatment(4.76), attitude of physical therapist(4.33), and reliance of physical therapist(4.20) were higher by 5-score Likert scale. 3. The correlation factors with general patients' satisfaction were process of treatment (r =.6301). results of treatment(r=. 6186), and guide facilities(r=.5999). 4. The results of multiple-regression analysis between general patients' satisfaction and affecting factors identify following variables as the statically significant determinants : general stisfaction comparing with other physical therapy services, physical therapy services using forwardly, fee of treatment. 5. There was no significant defference between elderly and non-elderly patients' satisfaction of physical therapy service, except attitude of physical therapist(t=-2.07), explanation of treatment for disease(t=-2.19), fee of treatment(t=6.29).
최근 소프트웨어 중심사회 실현 전략을 목적으로 하는 소프트웨어 교육이 국내에서도 많이 강조되고 있는데, 이것은 정보과목 뿐 아니라 다양한 교과 활동과 연계하여 수행하도록 하고 있다. 2015 개정 교육과정에 소프트웨어 교육이 강화되면서, 소프트웨어 교육 운영지침(MOE, 2015)이 발표되었다. 이것은 교육부가 소프트웨어 교육을 얼마나 중요시하는 지를 보여준다. 소프트웨어 교육은 과학교육과도 관련이 있는데, 소프트웨어를 활용한 알고리즘 교육과 피지컬 컴퓨팅을 활용한 센서 측정 및 출력 제어 활동은 과학교육에서 최근 강조되고 있는 과학적 탐구 전략으로서 효과적일 수 있다. 또한 최근 강조되고 있는 컴퓨팅 사고력 개발을 위해서도 적절한 교육방법이 될 수 있다. 이에 본 연구에서는 일상에서의 과학적 문제를 교육용 프로그래밍 언어(EPL)를 사용하는 소프트웨어와 피지컬 컴퓨팅 교구를 사용해 해결하는 탐구활동 프로그램을 설계하고 고등학생들에게 적용해 보았다. 적용 전후 학생들의 프로그래밍과 컴퓨팅 사고력에 대한 인식의 변화를 보기 위해 컴퓨터 활용 능력 설문지를 소프트웨어 교육의 성취기준과 컴퓨팅 사고력의 구성요소와 관련지어 수정하여 사용하였다. 연구 결과, 언플러그드 활동과 EPL 소프트웨어 및 피지컬 컴퓨팅 교구를 활용하여 구성된 소프트웨어 활용 탐구활동을 통해 학생들의 프로그래밍과 컴퓨팅 사고력에 대한 인식이 향상되었으며, 컴퓨팅을 통한 문제해결에 대한 자신감도 향상되었다. 또한 소프트웨어 활용 탐구활동을 경험한 학생들은 과학에 대한 흥미와 적극성, 과제집착력도 높은 것으로 나타났다.
The aim of this study was to investigate the relationship between intake experience of mother's milk intake/baby food intake, present eating habits, and atopy symptoms in elementary school students in Chungnam province. More frequent intake of mother's milk was associated with less atopy symptoms. Subjects who had good attitudes for baby food in the past had less unfavorite foods. In addition, subjects that ate fruits and vegetable-baby food had better eating attitudes for a balanced diet. Unbalanced diet was associated with worse behavior characteristics. Frequency of eating breakfast affected behavioral characteristics. As this study had regional and size limitations, it is necessary to further investigate the relationship between past intake experience of mother's milk/attitude towards baby foods and present eating habits/physical growth. Based on these results, past intake experience of mother's milk/attitude towards baby foods might affect present physical growth/development and eating habits of subjects.
As many precedent studies have shown, most children grow receiving influence from their parents. The purpose of this study was to serve as a basis for better preventive approach by finding out the relationship between the attention-deficit hyperactivity disorder(ADHD) of elementary school children and maternal behavior characteristics. Moreover, the purpose of this study was to present basic materials for developing program of children and create good relationship between child and parents for better education. For the purposes, two hypotheses were posed. Hypothesis 1: There would be a significant disparity in maternal behavior between the ADHD group and the non-ADHD group. Hypothesis 2: The environment could have an influence on maternal behavior characteristics. The subjects in this study were 71 mothers who had children with ADHD and 69 mothers who had non-ADHD, who selected from mothers of third to sixth graders in elementary school in Kyonggi, Suwon. The instruments used for the diagnosis of ADHD was DSA-IV. The data were analyzed with ANOVA(Analysis of Variance) by SPSSWIN Program. The findings of this study were as fellows: First, Hypothesis 1 was accepted. The mothers who had ADHD children had rejective behavior characteristics in while the mothers group who had non-ADHD children had controling behavior characteristics but there was no significant difference in affectionate attitude and autonomic attitude. Second, hypothesis 2 was accepted generally. The psychological and physical environment had correlation with maternal behavior characteristics. Especially, there was a significant correlational relationship between the maternal satisfaction for their life and rejection of maternal behavior. The following conclusion could be made from the above mentioned findings. First, The maternal behavior characteristics resulted in severe ADHD for children which justified the need of proper education for mothers to care children wellbeing. Second, The environment of psychology had an influence on maternal behavior. This showed that it is essential to develope educational program and counselling system for mothers
Kim, Eun-Kyung;Sim, Young-Ja;Park, Kye-Wol;Kim, Hee-Sun
Journal of Community Nutrition
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제8권4호
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pp.177-184
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2006
Food frequency, food attitude, eating habits and physical activities of Korean-American children and Korean children were compared. Two hundred and sixty two Korean-American children living in New Jersey and New York in the United States of America(KcUS group) and three hundred and thirty one Korean children living in Seoul, Korea (KcK group) between the ages of 9 and 12 were included. There were significant differences in food frequency between these groups. The KcUS group ate more western food, more food at meal time and more snack than the KcK group. In addition, KcUS group slept longer hours and exercised less than KcK group. In this study, we learned that higher rate of obesity in Korean-American children could be partially explained by the difference in food intake, food attitude, eating habit, and physical activities between the two groups. It is suggested that a different approach will be useful in developing nutrition education programs against childhood obesity for the Korean-American children and Korean children.
Purpose: The purpose of this study was to analyze Korean sports consumers' intention to stay using online sports products and services through online sports distribution platforms or return to using sports facilities and services in person. Research design, data and methodology: This study set up two models measuring consumers' recognition, attitude, and purchase intention toward online sports products and services based on involvement theory. An online survey was conducted and a total of 2,263 consumers participated in this study. Male participants were 1,256(55.5%) and female participants were 1,007(44.5%). Descriptive statistics were performed, and a path analysis was utilized to analyze the proposed model using SPSS 26 and SAS. Results: The results revealed two proposed models used in this study supported that consumers' online sports product and service recognition leads to a positive attitude toward online sports products and services. Moreover, consumers' positive online sports product and service attitudes were shown to lead to positive intentions to purchase online sports products and services. Conclusions: The findings revealed the recognition of consumers' online sports products and services led to positive attitudes and behavioral intentions. Implications were provided by suggesting the sports industry stick to developing online sports products and services until the endemic of COVID-19 is declared.
본 연구는 여가스포츠에 참여중인 만 60세 이상 노인들을 대상으로 신체적 자기효능감, 우울감, 자아통합감의 구조적 관계를 규명하는데 그 목적이 있다. 또한 최근 자아통합감에 영향을 미치는 변인은 다차원적으로 제시되고 있으므로 변인들의 인과관계를 통합적 관점에서 살펴보는 것이 매우 중요하다. 이상의 목적을 달성하기 위하여 노인기관에서 여가스포츠 프로그램에 참여중인 노인 427명을 연구대상으로 설정하였으며, 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 이를 위해 각 변인을 대상으로 확인적 요인분석과 신뢰도 분석을 실시하였으며, 직접효과, 간접효과, 총효과 등을 추정하였다. 모형 적합도는 TLI, CFI, RMSEA를 참고하였으며, 측정모형의 적합도와 연구모형의 적합도 모두 그 기준을 만족하였다. 연구가설 검증결과 첫째, 설문지에 관한 타당도와 신뢰도 검증 결과 신체적 자기효능감, 우울감, 자아통합감 변인 모두 적합한 것으로 나타났다. 둘째, 인지된 신체능력은 우울감, 현재생활만족, 지혜로운 삶, 생에 대한 태도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 신체적 자기표현 자신감은 현재생활만족, 생에 대한 태도에는 긍정적인, 지나온 삶 수용에는 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 우울감은 현재생활만족에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상에서 나타난 결과는 노인들의 신체적 자기효능감, 우울감, 자아통합감의 통합적 관계를 규명하였다는 것에 의미가 있다.
The purpose of this study was to assess the effect of nutrition education by the difference of BMI(Body Mass Index) group for adults at rural area. Eighty four adults (mean age : 55.9$\pm$11.8) participated in nutrition education program. Data collection includes measured physical status and serum collections for health status. The impact of nutrition KAP (knowledge attitude and practice) and retention was examined among participants who were assessed at program entry, 3 times of education and 1 month of follow-up. The results were as follows: The participants were composed 14 persons of under 20kg/$m^2$ of BMI, 40 persons of 20-25 and 27 persons over 25 of BMI , female 60 persons but male 23 only. Serum albumin and calcium content of female(3.5$\pm$1.2g/㎗, 7.5$\pm$3.9mg/㎗) were significantly lower than males(4.7$\pm$0.9g/㎗, 11.2$\pm$4.6mg/㎗) but there was not significantly different with BMI groups. Serum TG and cholesterol contents of over 25kg/$m^2$ of BMI group(157$\pm$87mg/㎗, 249$\pm$16mg/㎗) were higher than other groups, but significantly different in cholesterol contents only. Via the 10 questions of nutrition attitude, the participants improved significantly between pre and post education(the score of pre, post and after 1 month, 6.5$\pm$1.8, 7.2$\pm$1.5, 7.2$\pm$1.9), and were also attributed to better personal feeling health by modified CMI test, but dietary food habit was not significantly improved. As the differences of BMI groups were compared, 20-25kg/$m^2$ group had better the effect of nutrition education score than other groups, and female had better nutrition attitude and practice score than male.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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