흥미유발 학습자료의 개발ㆍ적용이 수학과 학업성취에 미치는 영향 (실업계 고등학교를 중심으로) (The Consequences of Development and Application of Interest Induced Learning Material on Mathematics Scholastic Achievement - Focused on vocational high school -)
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- 한국학교수학회논문집
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- 제3권2호
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- pp.111-122
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- 2000