Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of Self-Development training on the Human Relationship and Intrinsic Motivation for first-line nurse managers. Method: This was an empirical study on the Human Relationship and Intrinsic Motivation of Self Development Training. The researcher developed a new Self-Development Training Program, and the two-hour long training session was performed twice a week for each group. The program was performed for 4 session in two weeks. The subjects consisted with 24 nurse managers from C University Hospital in Seoul, Korea. The subjects were divided into two groups for the training. Two weeks before and 4 weeks after the training, subjects completed questionnaires that measured Human Relationship and Intrinsic Motivation. Analysis was completed by using SPSS PC 10.0 for percentile, mean, standard deviation and paired t-test. Result: The results of this study showed that Self-Development Training Program resulted in a significant effects on the Human Relationship. But the Intrinsic Motivation was not significantly affected by the program. Conclusion: This Self-Development training program had a positive effect on the Human Relationship and Intrinsic Motivation.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effect of the Tai Chi exercise program (Sun style 31 forms) on fatigue, anxiety, and sleep patterns in nursing students. Methods: A quasi-experimental study with a non-equivalent control group pretest-posttest design was used. Nursing students who participated in this study were assigned to an experimental group (n=24), and a control group (n=26). The experimental group participated in Tai Chi exercise program for 60 minutes per session, and 3 times a week for 7 weeks. The Tai Chi exercise program consisted of 10 minutes for warm-up, 45 minutes for main session, and 5 minutes for cooling down exercises. The data were collected prior and after the intervention using self-administered questionnaires. Data were analyzed using descriptive statistics, $x^2$-test, Fisher's exact probability, t -test, and the general linear model. Results: After the application of the program, the experimental group showed a significant difference in fatigue (F=20.62, p<.001), anxiety (F=16.96, p<.001), and sleep pattern (F=15.70, p<.001) scores. Conclusion: These findings show that the Tai Chi exercise program can be an effective nursing intervention to improve sleep pattern and to reduce fatigue and anxiety in nursing students.
Objective : As part of the Korean Medicine Official Development Assistance(ODA) and Public Health Project, we implemented a obesity management program(OMP) using Korean medicine in Uzbekistan and its follow-up study was conducted to evaluate the effectiveness of the program. Method : We recruited the participants of whose Body Mass Index(BMI) were over $25kg/m^2$ and who agreed to participate in the program at the South Korea-Uzbekistan Friendship Korean Medical Hospital in Uzbekistan. The program consisted of auricular acupuncture, functional food, and education program on diet and exercise. It was provided once a week during 7-week period. Anthropometric measurements and blood test measuring total cholesterol, triglyceride, and glucose were performed at the baseline, the end of the program, and 10-month follow-up. At the end of the program and the follow-up, survey on satisfaction and self-evaluation of the effectiveness of the program was additionally conducted. Results : 43 out of 78 participants completed the program and were included in the analysis. The analysis of the main outcomes showed that there were significant decreases in anthropometric measurements such as body weight, waist circumference, body mass index (BMI) and body fat content as well as blood test including triglycerides, total cholesterol and blood glucose levels. In the follow-up study, 24 subjects participated and 19 subjects (79.1%) reported that they succeeded in weight control. Furthermore, many participants reported that they maintained healthy lifestyles like healthy diet and regular exercise. The satisfaction with the program was also relatively high, and the education program was selected as the most motivating intervention for weight control. The outcomes such as body weight, BMI, body fat content, and blood glucose level were maintained to be at the decreased level; however, waist circumference, total cholesterol and triglycerides levels either returned back to the baseline level or were elevated to the level higher than the baseline. Conclusion : This study suggests that the OMP using Korean medicine may contribute to weight control of obese population in Uzbekistan. It is meaningful in that the study shows the possibility of implementing health promotion programs using Korean medicine in other countries with different cultures. In the future, more efforts to evaluate the effectiveness of the programs using rigorous methodologies and utilize the effective programs in ODA project will be needed.
Paek, Yu-Jin;Lee, Sungkyu;Kim, Yun-Hee;Lee, Kang-Sook;Yim, Hyeon-Woo;Kim, Myung-Shig;Kim, Cheol-Hwan;Jeung, Ok
Asian Pacific Journal of Cancer Prevention
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제15권12호
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pp.4963-4968
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2014
Background: We evaluated whether providing health risk appraisal for Koreans (KHRA) in terms of 'health age' during smoking cessation program would effectively help smokers quit smoking or not. Materials and Methods: A total of 332 male smokers aged between 30-65 years old, registered for a smoking cessation program in a public health center in a city, were recruited and underwent a baseline survey from January 2010 to February 2011. They were then prospectively randomized to a conventional counseling group (n=165) or a KHRA group (n=167), and received conventional counseling or KHRA-based counseling for six months. Abstinence rates were identified through carbon monoxide measurement (at the $4^{th}$ and $24^{th}$ weeks) or urinary cotinine level (at the $12^th$ week). Results: The abstinence rate confirmed by exhaled carbon monoxide was significantly higher in the KHRA group (61.1%) than the control group (49.1%) at the $4^{th}$ week (absolute difference 12.0%, 95% CI: 1.4%-22.6%). However, there was no difference in abstinence rates between the two groups at the 12th and 24th weeks. The predicting factors of 24 week's smoking cessation success were age, older than 50 years old (OR 2.02, 95% CI: 1.16-3.52), lower Fagerstr$\ddot{o}$m Test for Nicotine Dependence score less than 4 (OR 1.84, 95% CI: 1.03-3.29), and higher Self Efficacy/Temptation score (OR 1.79, 95% CI: 1.05-3.06). Conclusions: Smoking cessation counseling with KHRA could be effective compared to conventional counseling in the short period of smoking cessation. Further study is needed to evaluate the long-term efficacy of KHRA in tobacco dependence treatment and to establish the indication and target population of this tool.
The purpose of this study is to explore the potential of peer coaching for EFL teachers' professional development. For this study, 12 college teachers in Korea participated in a 10-week program. They were 7 males and 5 females, ranging in age from 24 to 37 years. Data were collected through semi-structured interviews. Reflective analysis was used to analyze individual interview data. From the findings, two significant categories of peer coaching were identified: positive and negative responses to peer coaching experience. However, the overriding themes that emerged from the data were the benefits of peer coaching. The participants were almost unanimous in their acknowledgement of the advantages of peer coaching, such as reflective support through other's eyes, improved working environments, greater teaching strategies, higher professional self-esteem, and awareness of self-directed learning. Negative responses also appeared, mostly in regard to the working principles of implementation; the major issues of difficulties were time management, complexities of implementation procedure, stress and personal vulnerability, and relative lack of reflection and feedback skills. Demonstrating the participants' experiences towards the peer coaching program, this study provides EFL teachers with useful insights into peer coaching as an effective tool of their professional development.
Kim, Jae Soon;Yoo, Eunha;Jeong, Sun-Jin;Jang, Hye Sook
인간식물환경학회지
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제24권6호
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pp.573-584
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2021
Background and objective: This study was conducted with 10 men and women in their 50s-60s to investigate the effect of agro-healing activities on the improvement of mental health. Methods: The experimental group participated in total 8 sessions of agro-healing activities, once a week for 2 hours each, at a care farm in Wanju-gun. Physiological measurements were taken with an electroencephalogram (EEG), Salivettes samples, and blood pressure before and after the activities. Results: As a result of analyzing the changes in brainwaves of the experimental group before and after agro-healing activities, relative slow alpha (RSA), relative fast alpha (RFA), and ratio of alpha to high beta (RAHB), the indices of stability and relaxation, increased after the program with statistical significance. Also, the ratio of SMR to theta (RST) of the attention index increased on the right frontal lobes, temporal lobes, and left occipital lobes, and relative low beta (RLB) increasd on the frontal lobes, temporal lobes, and occipital lobes after the program with statistical significance. The sympathetic nervous system activity, which is a stress index, decreased after the program, whereas the parasympathetic nervous system activity, which is a relaxation index, increased, showing statistical significance (p < .05). As a result of analyzing the changes in blood pressure after the program, systolic blood pressure and diastolic blood pressure decreased from prehypertension to normal blood pressure, showing statistical significance. SThese results indicate that participating in agro-healing activities at a care farm for the 50-60s helps reduce stress and improve stability and relaxation as well as attention. Conclusion: Thus, developing and applying customized agro-healing programs for participants will have a positive effect on brain activity and psychophysiological improvement by relieving tension and stress. However, there are limitations in generalizing the results of this study since most of agro-healing farms have low accessibility that leads to a low level of participants.
Purpose: This study aimed to determine the effects of a 12-week metabolic syndrome BeHaS (Be Happy and Strong) program in elderly people with metabolic syndrome living alone, based on a community-based participatory research (CBPR). Methods: A nonequivalent control group pre-posttest design was used, and the participants were 43 elderly people living alone (experimental group 24, control group 19). The experimental group received a one-hour program per week and two individual health consultations during 12 weeks. The control group received two sessions about the metabolic syndrome and two individual health consultations. The effects of health behavior, blood pressure, blood sugar levels, abdominal circumference, triglycerides, and self-esteem were evaluated. The data were analyzed using the independent t-test and Mann-Whitney U test. Results: The health behavior with respect to the metabolic syndrome in the experimental group increased significantly (t = - 3.19, p = .002). Both diastolic blood pressure and abdominal circumference decreased in the experimental group (t = 2.00, p = .028 and t = 3.91, p < .001). No significant differences were observed between the groups in systolic blood pressure, fasting blood sugar levels, triglycerides, and self-esteem. Conclusion: The 12-week metabolic syndrome BeHaS program using community resources improves the health of elderly people with metabolic syndrome living alone. Based on these findings, further studies on the effectiveness of the metabolic syndrome BeHaS program and the experiences of those who participated in the CBPR are warranted.
Purpose: The purpose of this study was to develop spaced retrieval training as a nursing intervention for patients having an mild alzheimer's disease and to determine the effects of the program on their memory and cognitive function across training sessions. Methods: A non-equivalent control group pre test-post test design was used in this study. Participants were recruited from a local community: 14 patients were allocated into experimental group and 12 patients were allocated into control group. The experimental group was asked to participate in spaced retrieval training over 4 weeks, with seven times a week and 1 hour a session based. The study was conducted from June 20, 2011 to July 17, 2011. Data was analyzed with descriptive statistics, $x^2$-test and t-test using the SPSS/WIN 19.0 program. Results: After spaced retrieval training, the experimental group showed significant increases in scores for memory (t=12.40, p<.001) and cognitive function (t=7.69, p<.001) in comparison to the control group. Conclusion: Spaced retrieval training was effective in increasing cognitive function and memory of patients having mild alzheimer's disease. Therefore spaced retrieval training could be benefit the mild alzheimer's disease.
The objective of this study is to assess the effect of art activities of young children by utilizing the art therapy techniques on the daily stress and social competence of the young children. Out of children at the age of 5 in two classes of H kindergarten in P city, the study of 25 and controlling group of 25 are allocated to make a total number of 50 study objects. After pretests on the surveyed and controlling groups, 2-3times a week, totaling 12times of experimental treatments are made by selecting the art works of easy application on the education fields for the young children. The outcome of this study is as follow. First, the surveyed group participating in the art activities based on art therapy techniques gets lower points than the controlling group in criticism-attacking circumstance, anxious-frustrated circumstance, pride-deteriorated situation and the general daily stress. Second, the surveyed group participating in the art activities based on art therapy techniques gets higher points than the controlling group in positive-social activities, anxious-contracted activities, angry-aggressive activities and the general social competency.
본 연구는 ETC 기반 집단미술치료가 초등학교 1학년 어머니의 양육불안 감소에 미치는 효과성을 검증하고자 하였다. 이를 위해 ETC 이론의 치료적 요인과 효과성을 근거로 ETC 프로그램을 구성하였고, 연구대상으로 경기도 A시의 OO초등학교 1학년 자녀를 둔 어머니 7명을 선정하였다. 본 연구프로그램은 2019년 4월 8일부터 5월 24일까지 주 1~2회, 70~90분, 총 11회기를 진행하였으며 효과검증을 위해 양육불안 척도검사를 사전·사후 실시하고 측정한 값을 SPSS 24.0 프로그램으로 비교분석하였다. 연구결과로는 첫째, 어머니의 양육불안이 ETC 미술치료 프로그램 실시 후 유의미하게 감소하였다. 둘째, ETC 수준의 변화가 양육불안 감소에 긍정적 영향을 미쳤다. 결론적으로 본 연구의 참여자들은 자신이 선호하는 미술매체로 ETC의 모든 수준에서 자기탐색과 자기이해를 할 수 있는 기회를 경험함으로써 양육불안을 낮출 수 있었다. 또한 내담자 자신의 문제를 스스로 자각하고, 자발적 매체선택을 통해 자신에게 유익한 방향을 결정할 수 있으며, 개인에게 맞는 활동을 수행하게 하는 ETC 집단미술치료 프로그램의 효과를 확인했다는 것에 의의가 있다
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[게시일 2004년 10월 1일]
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