• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
• /
• 제42권2호
• /
• pp.247-258
• /
• 2003

In this study, total 486 articles in the journal of the Korea Society of Mathematical Education Series A are classified and analyzed by MSC2000 and ZDM classification. The results are as follows: 1) 2000 Mathematics Subject Classification : (number of articles) 1) 2000 Mathematics Subject Classification : (number of articles) 97- : (31), 97A : (7), 97B : (40), 97D : (229), 97U(105) 2) ZDM classification : (number of articles) A : (36), B (45), C : (57), D : (145), E : (19), F : (27), G : (37) H : (7), I : (19), K : (18), M (4), N : (12), U : (60) 3) Some remarks and suggestions are proposed.

• 한국수학사학회지
• /
• 제17권4호
• /
• pp.65-76
• /
• 2004

수학과 음악은 그 표현 방법이 아주 다른 학문이지만, 오래 전부터 수학과 음악이 관련이 있음을 이야기 해오고 있다. 이 논문에서는 수학과 한국 음악의 관계를 고찰해보고 수학 교육에의 활용 방안을 모색해 본다.

• 한국수학사학회지
• /
• 제18권1호
• /
• pp.67-74
• /
• 2005

본 연구에서는 수리철학의 사상과 과제를 분석하기 위하여 수리철학과 형이상학의 내용의 조화적인 유형의 분석을 중심으로 살펴보기로 한다. 형이상학과 수리철학의 논쟁적인 의문은 특히 수학적 추상의 본질과 관련하여 수리철학적 입장에서만 가능함을 알 수 있다. 따라서 이러한 태도는 미래의 철학에 대한 수학의 관계에 있어서 명백한 영향력을 가지게 될 수 있고 많은 연구가 미래에 큰 의미를 부여할 수 있기를 기대한다.

• 한국수학사학회지
• /
• 제17권4호
• /
• pp.17-26
• /
• 2004

본 논문은 모더니즘이 가지는 핵심적인 성격이 ‘수학화’에 있다고 주장하고 특히 18세기를 중심으로 수학화가 어떻게 전개되었는지 소개하는 데 있다. 뿐만 아니라 ‘수학화’에 따르는 문제점을 지적하려 한다.

• Journal of applied mathematics & informatics
• /
• 제7권3호
• /
• pp.1069-1075
• /
• 2000

In this paper, we deal with the European "Asian arithmetical option" and find the unique rational price associated with this option and Asian arithmetical call-put parity.

• 한국통계학회:학술대회논문집
• /
• 한국통계학회 2002년도 추계 학술발표회 논문집
• /
• pp.209-213
• /
• 2002

We study maximal second moment inequality and derive complete convergence for weighted sums of asymptotically almost negatively associated(AANA) random variables by applying this inequality. 2000 Mathematics Subject Classification : 60F05

• Journal of applied mathematics & informatics
• /
• 제7권2호
• /
• pp.673-683
• /
• 2000

We define the centered-net covering and the centered-net parking measure and then show that the regular sets induced by the two centered measures are equal for $C{\frac}{\delta}{R}$ almost everywhere.

• 한국수학사학회지
• /
• 제18권1호
• /
• pp.103-110
• /
• 2005

스위스 수학자 오일러에 의하여 해결된 쾨니히스베르크의 다리문제에 대한 역사적 배경과 그 응용으로서 그래프의 컴퓨터 표현에 대하여 간단한 예를 통하여 행렬로 표현하였고 오일러 회로에 의한 행렬 표현을 연구해 보았다.

• 한국수학사학회지
• /
• 제18권1호
• /
• pp.49-66
• /
• 2005

과거에 계산 도구의 주종을 이루었던 수판과 산대의 역사를 간략하게 알아본다. 그리고 산대셈과 수판셈의 원리와 방법을 곱셈과 나눗셈을 중심으로 구체적인 예를 통해 소개하고 비교한다. 이를 통해 수판셈의 원리는 산대셈으로부터 전승되었음을 확인하고, 수판의 교육적 가치를 모색한다.

• 한국수학사학회지
• /
• 제17권3호
• /
• pp.73-92
• /
• 2004

본 연구에서는 브루너의 이론에서 처음 등장하여 수학과 교수$.$학습 방안을 구성하는데 주요한 도구가 되어온 '기본개념'을 둘러싼 다양한 고찰을 다룬다. 기본개념의 주요한 특성 가운데 한 가지는 그 성립과정이 수학사적 전개와 조응한다는 점이다. 따라서 수학교육을 위한 내용과 방법을 구성할 때 수학사는 아주 유용하고도 중요한 토대로서 작용한다는 것을 기본개념의 탐색과 관련하여 다룬다. 그리고 기본개념으로서 평균값을 지도하는 방안을 모형으로 제시하도록 한다.