The objective of this study is to empirically examine the effect that social welfare officials' awareness of welfare, who play the core role in delivering public welfare service, has on their sense of duty value and duty efficiency. The implications this study suggests are as follows; First, this study has a meaning in that it empirically proved the social welfare officials' awareness level of welfare. Second, this study provided the specific theoretical basis for the approaches and alternatives for the need to improve social welfare officials' awareness of welfare and operate the desirable welfare policy and system, by examining the effect that social welfare officials' awareness of welfare has on their sense of duty value and duty efficiency. Third, we can find the political implication from this study that welfare policy should be established and operated toward the direction of enhancing equalization effect of welfare system, and minimizing free ride or hampering the will to work, if we intend to improve social welfare officials' awareness of welfare. Fourth, this study presented the need to improve the work system of social welfare officials, through the fact that the shorter their work period is, the lower sense of welfare, duty value and duty efficiency they have. Based on the study results above, we suggest the activation of studies on social welfare officials' awareness of welfare, the need to regularly educate social welfare officials about welfare policy, system and value, the need to improve social welfare officials' positive awareness of welfare and their duty performance through deciding welfare policy toward the direction of enhancing social equality and equalization, and the need to improve social welfare officials' work system.
This convergence study was conducted to identify the effect of the awareness enhancing program of the international development cooperation of college students sponsored by the Korea International Cooperation Agency (KOICA). A quasi-experimental study design was used. The participants consisted of one experimental group (n=32) who attended the awareness enhancing class of international development cooperation and the other control group (n=32) who did not participate in the class in a university in C city. The data were collected using online survey before the first class and after the last class in spring semester 2019. Collected data were analyzed by ANCOVA using SPSS WIN Version 20.0 program. The levels of global citizenship (p=.003) and career preparation behavior (p=.013) was higher in the experimental group than in the control group. However, career identity(p=.385) and cooperative efficacy(p=.488) did not show significant difference between the groups. This study proposed the direction for the awareness enhancing program of the international development cooperation of college students by showing its positive effects on the global citizenship and career preparation behavior.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.4
no.1
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pp.207-217
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2018
The purpose of this study was to identify nursing research trends for the consciousness of bioethics published in korea. A total of 30 studies were analyzed using descriptive statistics. 70% of the studies was published for the last five years, and 76.7% of studies were conducted in a descriptive study. Nursing students accounted for 83.1% in terms of the participants, and a questionnaire was used for the data collections in the entire studies. The studies considered ethical aspect accounted for 90.0%. In the experimental studies, the nursing intervention was a education program, and dependent variables of the studies included consciousness of bioethics, moral sensitivity, critical thinking and moral judgment. Among the top 10 priorities in the key words, the first priorities was the bio-medical ethics. In conclusion, it is suggested to develop an expanding-iterative studies, qualitative studies, and development of bioethics programs for nurses.
Gott, Carter, Leslie, Bostrom and so on, as Descartes did, have made the evidence that is "I am here as an observer" to support many other beliefs. Bostrom and others who studied observation selection effects are missing two points. First, the self-consciousness information of the ones who just came up is distinct from that of the ones who have awoken. The awoken 'I' can trace back by memory to the past, but the 'I' who just came up can not. Second, when calculating credence, we must distinguish the ones in the possible worlds from the ones in the actual worlds. An estimate of credence where only one possible world is actualized among all possible worlds, differs fundamentally from that where all possible worlds are actualized. Keeping these two points in mind, we have explored what is the nature of the self-consciousness information of the one who just came up. We examine in depth the two human embryos thought experiment.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.12
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pp.494-501
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2020
This study is aimed at exploring the effects of forest experience activities on promoting children's community spirit. To achieve this, a pre-post survey was empirically carried out with 40 children at Kindergarten A in the city of Chungnam. The comprehensive findings showed a significant difference between the experimental group, which had forest experience activities, and the control group, which had outdoor activities based on the existing Nuri curriculum. Based on a pre-test for intimacy, emotion, mutual public awareness, and participation consciousness as sub-factors of community spirit, which adopted all the research hypotheses, the results suggest that the forest kindergarten will become an educational place for children. Consequently, personality education using nature in forest kindergartens can become an excellent goal, helping to boost the development of children's sensitivity and emotional stability through awakening the five senses; building up self-awareness, self-reliance, and trust; learning consideration and respect for others; and developing positive attitudes, sociality, potential, imagination, and creativity through forest activities with their peers.
This study examines the mediating effect of self-esteem in the influence of family decision-making attitudes on adolescents' human rights awareness. In order to achieve the purpose of this study, data from the Korea Youth Policy Research Institute surveyed in 2018 were used and analyzed. After extracting 693 adolescents with part-time work experience among all respondents in this data, missing values, outliers, and weights were removed, and a total of 511 people were selected as final research subjects. The SPSS WIN 25.0 program was used to verify the influence and mediating effect between measurement variables. As a result of the analysis, the partial mediating effect of self-esteem was confirmed in the influence of decision-making attitudes within the family on the human rights consciousness of adolescents. In addition, the Sobel Test was conducted to confirm the significance of the mediating effect of self-esteem. Based on the results of this study, the necessity of social welfare intervention was suggested for desirable communication between parents and children, raising awareness of human rights and enhancing self-esteem suggested.
Journal of The Korean Association of Information Education
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v.16
no.2
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pp.165-172
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2012
Information-oriented society caused by development of computer and communication has benefited us with a convenient life. However, its side effects are widespread, which increases the need of the education of information and communication ethics. In this study, we take an approach of virtue education to cultivate information and communication ethics, as virtue is required to make a desirable information-oriented society. Lessons of Myungsimbogam were administered to the 6th grade elementary school students for nine weeks. The results demonstrated positive effects in internet addiction, chat addiction, and netiquette for the experimental group. However, no positive effects in game addiction were found.
Kim, Dong-Sun;Cho, Seong-Hwan;Lee, Jae-Woon;Kim, Seong-Sik
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.11
no.2
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pp.35-43
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2008
The Information-Oriented Society that we live in today has given lots of conveniences whereas it has serve problems and even is becoming social problems. These problems can have much worse influence to the little children who are immature. This research developed the new teaching-learning programs that can improve the learner's information communication ethical with theme-based integrated learning by analyzing present information communication curriculums. In addition, we apply the teaching-learning programs to the elementary school and analyzed the effects. As the result of this study, It is appeared that theme-based integrated learning for information communication ethical education gives good effects on information communication ethics improvement.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.2
no.2
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pp.37-44
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2016
This study was performed to evaluate the safety level of consciousness of college dorm life, and to suggest the problem derivation and to improve the prevention of accidents. The survey research was performed to investigate the contents of safety training for 150 people, and the effectiveness, the demands of safety were also examined. The risk factors were identified in order to assess the level of personal security awareness. The survey was performed for the knowledge of risky behaviors, such as disaster preparedness tips. The research showed that the satisfaction and effectiveness of safety training was high by investigation. Through the research, the recognition factor of the accident, which occurs by a lack of understanding for specific responses, must be enhanced using the safety training to respond adequately when disaster occurs.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.4
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pp.543-548
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2023
Korea has achieved great economic growth, but the high rate of accidents in the industry still threatens the safety of workers and causes a lot of property loss. In order to lower the accident rate, the Occupational Safety and Health Act was fully revised in April 2020 and safety management was strengthened, but the number of deaths rather increased. In response, the government and the National Assembly implemented the Serious Accident Punishment Act in January 2022, but the effect has not been confirmed. So, this study conducted a questionnaire survey on how the safety awareness of construction site workers and managers was affected after the Serious Accident Punishment Act. and suggested measures to improve safety management.
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