• Title/Summary/Keyword: 행동 억제체계

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Emotion depending on the prefrontal cortex asymmetry (전전두엽의 비대칭성에 의존하는 감성)

  • Kim, Won-Sik;Jang, Seung-Jin;Jang, Hak-Yeong;Choe, Hyeong-Min;Lee, Sang-Tae
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.95-96
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    • 2009
  • 행동활성화 및 억제체계의 민감성에 따라 4 개 집단으로 분류하고, 각 집단에 대하여 뇌파를 측정하여 전전두엽의 비대칭성을 평가하였다. 이들 각 집단에 대하여 긍정적 감성을 유발시킬 수 있는 음향(명상음악)과 부정적 감성을 유발시킬 수 있는 음향(소음)을 제시하여 그 반응을 분석한 결과, 명상음악 청취에 대한 주관적 감성평가는 4 개 집단 모두 비슷한 수준의 긍정적 감성을 나타냈지만, 전전두엽의 비대칭성은 행동억제체계가 민감한 집단에 비하여 행동활성화체계가 민감한 집단일수록 좌측 전전두엽이 더 활성화되는 것으로 나타나 Davidson 의 행동활성화 및 행동억제체계의 단일차원을 지지한다. 소음청취에 대한 주관적 평가에서는 4개 집단 모두 비슷한 수준의 부정적 감성을 나타낸 반면에, 전전두엽의 비대칭성은 행동활성화 또는 억제체계의 민감성이 어느 하나라도 높은 3 개 집단 모두에서 우측 전전두엽이 더 활성화 되었지만, 민감성이 모두 낮은 나머지 1 개 집단에서는 좌측 전전두엽이 더 활성화되는 것으로 나타나 Gray의 행동활성화 및 행동억제체계의 독립차원을 지지한다.

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Effects of Sensitivities in Behavioral Activation and Inhibition Systems on Sound-induced Affects (행동활성화체계와 억제체계의 민감도가 음향감성에 미치는 영향)

  • 김원식;이지혜;조문재;박봉수;김교헌
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 2001.05a
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    • pp.219-224
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    • 2001
  • 본 연구에서는 개인의 성격이 소리자극에 의하여 유도되는 감성에 미치는 영향을 조사하기 위하여 대학생 450명(남자: 210명)을 대상으로 행동활성화체계(BAS)와 행동억제체계(BIS) 민감성의 고저에 따라 두 집단을 추출하여 안정상태에서 전전두엽(PFC)의 비대칭적 활성화를 측정한 뒤, 긍정감성과 부정감성을 각각 유발하는 소리들을 제시하여 느끼는 감성에 대한 심리반응 변화를 평가하고 이에 따른 전전두엽의 비대칭적 활성화의 변화를 관찰하였다. 긍정감성과 부정감성을 유도하는 소리는 명상음악과 소음을 각각 사용하였으며 안정상태와 음향청취상태에서의 전전두엽 영역 활성화를 관찰하기 위하여 F7와 F8 부위에서 EEG의 알파밴드(8-13 Hz) 활성도를 분석하였다.

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Correlation of Behavioral Inhibition/Activation System about Science Learning to Self-efficacy (과학학습 행동억제체계 및 행동활성화체계와 자기효능감과의 상관관계 분석)

  • Lim, Sung-Man;Hong, Eun-Ju;Yang, Il-Ho;Lim, Jae-Keun
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.31 no.5
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    • pp.758-769
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    • 2011
  • This study was designed to investigate the relations of motivation to related variables, and the motivation by student's variables basically through measure of motivation system about science learning. For this, 496 fourth-grade students and 425 eighth-grade students were required to accomplish a questionnaire on behavioral inhibition/activation system about science learning (SL-BIS/BAS), and self-efficacy. Based on these materials, SLBIS/BAS by student's variables and relations between the system to self-efficacy were analyzed. The result of this study shows the following:First, the sensitivity about SL-BIS in the eighth-grade was higher than in the fourth-grade. But sensitivity about SLBAS and self-efficacy in the eighth-grade was lower than in the fourth-grade Hence, the difference in sensitivity about SL-BIS/BAS agree with difference in motivation. Second, there were low negative correlation with SL-BIS and self-efficacy, and positive correlation with SL-BAS and self-efficacy. In addition, two systems account for 41% of self-efficacy, it showed that SL-BIS/BAS relates to self-efficacy. Through the results of this study, relations of motivation to related variables, and the motivation by student's variables were identified. These results would be helpful for teachers to understand the difference about motivation by students' variables and to make a plan for the appropriate strategies for learners.

LORETA analysis of EEG responding to positive/negative emotional stimuli for different sensitivities of behavioral activation and inhibition systems (긍/부정 감성자극에 대한 행동활성화체계 및 행동억제체계 민감도에 따른 뇌파의 LORETA 분석)

  • Kim Wuon-Shik;Jin Seung-Hyun
    • Science of Emotion and Sensibility
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    • v.8 no.4
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    • pp.403-413
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    • 2005
  • The purpose of the present study was to investigate the responses to positive/negative emotional stimuli for the different sensitivities of behavioral activation system (BAS) and behavioral inhibition system (BIS). We recorded If-channel EEG data for 8 BAS sensitive subjects an48 BIS sensitive subjects. EEGs were analyzed with LORETA (Low-resolution electromagnetic tomography) From scalp-recorded electrical potential distribution, LORETA computes the three-dimensional intracerebral distributions of current density for specified EEG frequency bands. hs results , significant differences between the BAS sensitive group ant the BIS sensitive group appeared LORETA alpha activities over the prefrontal lobe and the cingulate gyrus. Prefrontal regions and limbic system including cingulate gyrus are involved in emotional processing. Moreover, subjects with the high BAS sensitivity. responded more sensitively to the positive stimulation than subjects with the high BIS sensitivity. Therefore, our results suggest the possibility of correlation between BAS/BIS sensitivity and positive/negative emotional stimuli.

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Evaluation of Sound-induced Affects based on Prefrontal Cortex Asymmetry and Heart Rate Variability (전전두엽의 비대칭성과 심장박동율변동성에 기초한 음향감성 평가)

  • 김원식;이지혜;조문재
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 2001.11a
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    • pp.138-143
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    • 2001
  • 본 연구에서는 생환공간에서의 음향감성을 평가하기 위하여 긍정감성을 유발하는 음환경으로서 '명상음악'과 부정감성을 유발하는 음환경으로서 '헬리콥터소음'과 '마루가 삐거덕거리는 소음'을 제시하였을 때 행동활성화체계(BAS)와 행동억제체계(BIS)의 민감성이 서로 다른 집단들을 대상으로 전전두엽의(PFC) 비대칭성과 심장박동율변동성(HRV)을 분석하였다. 연구결과, 명상음악을 청취시에는 안정상태에 비하여 좌측전두엽이 더 활성화되고 HRV의 LF/HF는 감소된 반면에 소음환경에서는 우측전두엽이 더 활성화되고 LF/HF는 더 증가하였다.

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Comparative analysis of EEG and MEG signals in BAS/BIS (행동활성화 및 행동억제 체계에 대한 뇌전도와 뇌자도 신호 비교분석)

  • Jang, Seung-Jin;Sin, Myeong-Geun;Ryu, Gwon-Gyu;Gwon, Hyeok-Chan;Kim, Won-Sik
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.71-72
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    • 2009
  • 행동활성화체계(BAS)/ 행동억제체계(BIS)는 서로 독립적이고 구분되는 신경 기저와 작용 방식을 가졌기 때문에 사람들은 이 두 체계에서 각기 독립적인 민감성을 보이리라고 가정할 수 있으며, 개인의 기질이나 성격 특성 및 광범위한 전반적 정서 경험 경향성과도 밀접하게 관련된다고 가정된다. 본 연구에서는 뇌자도(MEG)에서 취득한 신호를 가지고 EEG에서 얻은 신호 및 자기 보고식 질문지를 통한 비교 분석 연구를 수행하였다. 총 9명 (male=6, female=3)을 대상으로 EEG/MEG를 수행한 후 BIS/BAS 질문지를 수행하여 비교 분석하였다. 자기 보고식 질문지와 EEG/MEG와의 상관관계 및 통계분석을 통하여 EEG와 MEG에서 일치성 및 상관성을 살펴보고 향후 성격 및 감성성향 판단 및 분류에 있어서 MEG의 효용성 측면을 살펴보고자 함이 본 연구의 목적이다.

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BAS/BIS analysis before/after inducing acoustic anger arousal (청각적 분노 자극 유도 전/후의 행동활성화체계/행동억제체계 분석)

  • Jang, Seung-Jin;Gang, Ji-Yun;Kim, Won-Sik
    • Proceedings of the Korean Society for Emotion and Sensibility Conference
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    • 2009.05a
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    • pp.217-218
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    • 2009
  • 총 19 명 (male=9, female=10)을 대상으로 자기 보고식 질문지를 일주일 간격으로 2 회 수행한 후 double blind 방식과 실험 목적/프로토콜을 피검자에게 알려주지 않은 상태로 EEG 검사를 수행하여 행동활성화체계/행동억제체계(BAS/BIS)를 분석하였다. 안정기를 거친 후 갑자기 불유쾌한 청각적 자극(1Hz, 110dB, 15초간)을 2 회 실시하여 BAS/BIS 수치의 변화를 분석하였다. 분노활성화 음성자극에 대한 BAS/BIS 성향 대상자들의 반응을 분석하여 그 변화추이를 살펴보고자 함이 본 연구의 목적이다.

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1/f scaling exponent of EEG depending on different sensitivities of behavioral activation and inhibition systems for young and elderly groups (청년층과 노인층의 행동활성화체계 및 행동억제체계 민감도에 따른 뇌파의 1/f 스케일링 분석)

  • Jin Seung-Hyun;Kim Wuon-Shik;Noh Gi-Young
    • Science of Emotion and Sensibility
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    • v.8 no.4
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    • pp.415-422
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    • 2005
  • The purpose of the present study was to investigate the differences of nonlinear characteristics of electroencephalogram (EEG) depending on different sensitivities of behavioral activation system (BAS) and behavioral inhibition system (BIS) of young and elderly groups. The EEGs from Fpl and Fp2 electrodes were recorded during resting condition. The young and elderly groups consisted of 19 and 31 healthy right-handed volunteers, respectively. We estimated 1/f scaling exponent which reflects the nonlinear dynamical complexity of EEG. As results, we found the differences of 1/f scaling exponent between young ant elderly BAS sensitive groups. The 1/f scaling exponent of young BAS sensitive group showed significantly higher values than those of elderly BAS sensitive group at the left prefrontal area (Fpl). The young BAS sensitive group had also a tendency to higher 1/f scaling exponent at the right prefrontal area (Fp2). Decrease of the 1/f scaling exponent indicates the increase of complexity and the decrease of the amount of information related to the statistical distribution. Therefore, the elderly BAS sensitive group has higher complexity than young BAS sensitive group, though they were all classified as BAS sensitive group by BAS/BIS scale. Our results suggest the possibility of correlation between BAS sensitivity an4 age.

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Relations of Behavioral Inhibition/Activation System about Science Learning (과학학습 행동억제체계 및 행동활성화체계와 과학성취도의 관계)

  • Nam, Ji-Yeon;Yang, Il-Ho;Hong, Eun-Ju;Lim, Sung-Man;Kim, Eun-Ae
    • Journal of Science Education
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    • v.35 no.1
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    • pp.59-67
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    • 2011
  • The purpose of this study was to analyze on the relations of motivation system about science learning and science achievement. TIMSS 2007 was selected and translated for science achievement test. After that, fourth-grade 496 students and eighth-grade 425 students were required to accomplish the questionnaire on behavioral inhibition/activation system about science learning(SL-BIS/BAS) and science achievement. There were negative correlation with SL-BIS and science achievement, and positive correlation with SL-BAS and science achievement. In addition, two systems account for 12% of science achievement. These results would be helpful for teachers to understand the difference about motivation by students' variables and to make a plan for the appropriate strategies for learners.

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