This study investigated the performance patterns in percussion improvisation of adolescents with behavior problems. A total of 40 middle school students participated in this study. Based on prescreening test results, the participants were assigned to either the impulsive tendency or depressive tendency groups. Both groups received two 45-minute group percussion improvisation. During the improvisation, all playing behaviors were recorded and analyzed in terms of rhythm pattern, instrument selection, intensity, and tempo of performance and performance duration. The results showed that while they were differences in improvised rhythm patterns between the two groups, the groups showed a similar tendencies in their instrument selection. With regard to performance parameters, the two groups showed significant difference in the tempo and duration of performance, but no significant difference was found in terms of intensity. This indicates that adolescents who exhibit behavior problems may be different in their playing patterns depending on their behavioral tendencies. Based on the results, music therapists can have a better understanding of how musical features expressed by this population relate to their inherent emotional and behavioral traits and how therapists should facilitate musical expression of these adolescents to address their needs.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.10
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pp.344-353
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2017
The purpose of this study was to identify and compare the factors that influence the mental health help-seeking behavior in Korean and immigrant married women. A cross-sectional descriptive study design was used. Participants were 110 Koreans and 91 immigrants in D metropolitan city. Collected data were analyzed using descriptive statistics, ${\chi}^2$-test, t-test, ANOVA, ANCOVA, Pearson correlation coefficient, and multiple regression with SPSS 21.0 program. Mental health help-seeking behavior was significantly correlated with depression, belief toward mental illness, and perceived need for mental health service in Korean women, and with Korean fluency, belief toward mental illness, and social support in immigrant women. In the regression analysis results, the predictors of mental health help-seeking behavior were belief toward mental illness in Korean married women (10.5%), and Korean fluency, nationality, belief toward mental illness, and social support in immigrant women (59.0%). These findings should be considered when developing strategies for enhancing the mental health help-seeking behavior in married women.
Journal of agricultural medicine and community health
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v.36
no.1
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pp.47-59
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2011
Objectives: The purpose of this study was to assess organizational citizenship behaviors (OCBs) and organizational personality types (OPT) perceived by public health center workers and to analyze differences in perceptions according to organizational characteristics. Methods: The subjects of this study were workers at 12 of the 22 public health centers in Chonnam Province, South Korea. To measure organizational characteristics, we employed the OPT Index and OCBs Index. Data were collected for one month, from 15 September to 14 October 2009. Data for 422 workers were used in the final analysis. Descriptive statistics and t?tests were performed as appropriate, utilizing SPSS/WIN 14. Results: Among 16 types of OPT, ESTJ, ISTJ and ESTP were the most prevalent for the 12 public health centers. The average weight of OCBs was 4.77, and courtesy and civic virtue held the first and the second ranks among OCBs, respectively. Statistically significant differences between types of OPT were detected, in that T type was gender (p=.007) while J type was age (p=.010), education (p=.043) and career (p=.000). Statistically significant differences between OCBs were found in age, education and career. Conclusion: Public health centers should have programs to innovate OPT and to improve OCB. The development of such programs should consider characteristics of public health center workers such as age, gender, education and career.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.18
no.2
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pp.277-286
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2017
This study assesses the association of nurses' hope, grateful disposition, and workplace spirituality with the goals of providing human resource management plans that lead to efficient and competitive nurse structure by building a nurse organizational culture based on analyzing the influences affecting organizational citizenship behavior. Participants were 147 nurses working in four general hospitals in Seoul and Gyeonggi-do. The survey data were analyzed by frequencies, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients and multiple stepwise regression via SPSS WIN 18.0. Results showed that organizational citizenship behavior is positively associated with nurse's hope (${\gamma}=.22{\sim}.36$, p<.001), grateful disposition (${\gamma}=.38$, p<.001) and workplace spirituality (${\gamma}=.38{\sim}.54$, p<.001). The significant predictors of organizational citizenship behavior were workplace spirituality (${\beta}=.54$, p<.001), hope of turnover (${\beta}=.12$, p<.001), hope (${\beta}=.09$, p<.001) and grateful disposition (${\beta}=.08$, p<.001), which explained 41.6% of the variance in organizational citizenship behavior. This study systematizes a theory for workplace spirituality processing the early stage research in nurse structure. To improve organizational citizenship behavior among nurses, educational programs and supporting systems should be developed to increase nurses' hope, disposition of grateful disposition, and workplace spirituality.
Objective : Children with autism spectrum disorder (ASD) commonly suffer from feeding disorders. Major feeding problems include mealtime behavior problems, picky eating, and a lack of food variety can lead to nutritional problems, developmental and social limitations, and stress for the caregivers. A review of the latest literature was conducted to gain an in-depth understanding of assessment tools for feeding disorders in children with ASD. Method : This study analyzed assessments to identify feeding problems in ASD based on previous studies searched through keywords such as ASD, ASD feeding problem, and ASD feeding evaluation. Results : The ASD feeding disorder assessment was divided into direct and indirect assessments. Indirect assessment, in which caregivers measure a child's situation using questionnaires, is mainly used. The assessment of feeding disorders in children with ASD was divided into 1) mealtime behavior, 2) sensory processing, 3) food consumption, and 4) others. Conclusion : As the main feeding disorder characteristics of children with ASD are very diverse, a comprehensive evaluation is necessary but is still limited. Swallowing rehabilitation experts, such as occupational therapists, should apply comprehensive assessment tools based on a basic understanding of the feeding problems, behaviors, and sensations in ASD.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.5
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pp.312-322
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2018
This study was conducted with the purpose of identifying the effects of behavioral psychosomatic symptoms, cognitive functions, ability to perform daily life, and depression among the elderly with dementia. The sample for this study comprised 40 people in the experimental group and 20 in the contrastive group from the Dementia Supporting Center, located in NoWon-Gu of Seoul city. Data were collected from November 1, 2016 until March 31, 2017. The collected data were analyzed using SPSS 23.0, and descriptive statistics, chi-square test, independent t-test two-way repeated measures ANOVA, and ANCOVA were calculated. An 8-week brain activation intervention program including lectures was administered to elderly people with dementia. The results show improved cognitive function and reduced depressed feelings. Based on the results of this study, brain activation intervention programs can be applied to elderly people with dementia at the community level to help improve their cognitive function and relieve them from depression.
This study investigated whether a song psychotherapy based on the change stages of alcohol addiction impacted the change readiness of alcoholics. The song psychotherapy intervention consists of six activities (listening to a song, singing, songwriting, song sharing, lyrics analysis, and discussion and analysis of a song), which considers the change stages of alcohol addiction. A total of 64 inpatients diagnosed with alcoholism were randomly assigned to either the control (n = 33) or experimental group (n = 31). The experimental group took part in the intervention program for 45 minutes twice a week for 6 weeks (total of 12 sessions). The intervention effect was evaluated with SOCRATES-K. The results showed that the SOCRATES-K score significantly increased by 14.6% (p < .001) for the experimental group, whereas it remained almost unchanged (0.8% increase, p = .141) in the control group. For subcategory scales, the experimental group showed the highest increase in the ambivalence factor, followed by the recognition and taking-steps factors. Meanwhile, no significant changes in all three scales were found in the control group. Therefore, the song psychotherapy intervention based on the change stages of alcohol addiction was found to significantly increase the change readiness of alcoholics.
This single-blinded, nonequivalent control group pretest-posttest study was undertaken to evaluate the effectiveness of simulation education on clinical judgement, collaboration, communication skills, and perceived education practices and simulation design characteristics among student nurses in Korea. Participants were 47 students (19 in the experimental group and 28 in the control group) recruited by convenience sampling. The simulation based clinical reasoning education consisted of seven weekly, 120-minute high fidelity simulations. All participants completed the pretest and 7-week post measurements of a clinical judgment, collaboration, and communication skills with 4-week post measurement of collaboration, and participants in the experimental group provided a measurements of perceived education practices and simulation design characteristics. Data were analyzed using repeated measured ANOVA, and mixed linear model with SAS 9.2. Significant improvements were found in the experimental group for clinical judgment, collaboration, communication skill, and perceived education practices and simulation design characteristics. The study results show the impact of the perceived education practices and simulation design characteristics on facilitating the effectiveness of simulation education. The findings suggest a feasible and sound teaching method for student nurses and the need for further studies with a larger sample.
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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v.27
no.1
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pp.203-215
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2016
This study was performed in order to investigate the effect of breast milk on pain relief in newborn during heel lancing. Nonequivalent control group pretest-posttest design by double blinded experiment was used. 50 neonates were randomized to receive breast milk (experimental group, n=25) or no treatment (control group, n=25) before undergoing heel lancing. Informed consent was obtained from parents of 50 neonates. Neonatal infant pain scale (NIPS), respiration rate, heart rate, oxygen saturation, and crying duration were used to assess subjects' pain reaction. Data were analyzed using SPSS 18.0. The experimental and control group showed a statistically significant differences in NIPS score (F=28.89, p<.001), heart rate (F=14.03, p<.001), respiration rate (F=4.79, p=.001), oxygen saturation (F=2.69, p=.027), and crying duration (t=-8.78, p <.001) at each time points (during heel lancing, right after heel lancing, 1, 2, 3 minutes after heel lancing). The result suggest that oral administration of expressed breast milk is safe and natural agents for reducing procedural pain of neonates. Another clinical trial study with more samples is recommended.
The stress experienced by employees on international deployment has serious implications for their physical and mental health as well as their work performance. This study aimed to investigate the impact of resource-oriented music listening on work-related stress among employees on international deployment. The study recruited 10 participants of varying ages and occupations who had worked abroad for at least three years and conducted five personalized resource-oriented music listening sessions along with interviews. The Global Assessment of Recent Stress Scale (GARS) and Job Stress Scale (JSS) were used to measure stress levels before and after the intervention. Results showed that participants' work-related stress and perceived stress were significantly reduced following the music therapy intervention. The study also found that "awareness of own's life situation" and "self-acceptance of here and now emotional challenges" were factors that reduced regulatory stress among employees on international deployment. This study highlights the potential of resource-oriented music listening as a useful tool for managing workplace stress and promoting the well-being of expatriate employees.
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