A franchisee owner, as an entrepreneur who is independent from a franchisor, has the greatest influence on the success of franchisee business. The effect of the franchisees' entrepreneurship on their performance can be different from that of self-employed business owners, due to the fundamental nature that the franchisor and franchisees share a standardized operation and business risks. Therefore, the purpose of this study is to demonstrate whether or not the relationship between the entrepreneurship and the performance, which has been popularized in general, is displayed in franchised stores as well. The current study analyzed the influence of innovativeness, risk-taking, and proactiveness on franchisees' performance based on the samples from 109 Small Size Educational Services franchisees. The results show that the franchisees' proactiveness is the only variable that affects the performance while the effect of the other variables was not significant. These results make implications that, for their business success, franchisee owners should be proactive in their target market, without compromising the quality of franchisor's standardized products and services by being innovative and risk-tolerant.
This study attempts to discuss holistic information in order to identify the characteristics of interactions using a graphing calculator. The use of a graphing calculator was divided into three stages: Visual, Analytical, and Self-regulated. The last stage can be called the Self-regulated instrument stage, because this last stage, the use of the calculator, is generally characterized as students actively controlling their ongoing efforts through self-regulating. The accomplishments of the operation can be divided into three levels: Immature, Maturing, and finally, Mature level. First, the characteristics of the Leading Statements were investigated to figure out who has the main role in cooperative learning. This study can support the previous study, which showed that computers could help improve the self-esteem of low-level students. Second, the point of transformation is referred to as the Turning Point. Several functions were observed in the Turning Point: student, instrument, and teacher. Third, when the students convert-sations reach a lull in class and then resume due to certain primary factors without the teachers intervention, this is a case of what is referred to as Structuralization. And last, in this study, the graphing calculator can be used as an auxiliary stimulus to help students control their stress and their attitudes, which in turn can also improve students social interaction.
KIM, Yunjong;OH, Cheol;CHOE, Byongho;CHOI, Saerona;KIM, Kiyong
Journal of Korean Society of Transportation
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v.36
no.1
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pp.51-65
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2018
Intentional aggressive driving (IAD) is defined as a hazardous driving event that the aggressive driver intentionally threatens neighbor drivers with abrupt longitudinal and lateral maneuvering. This study developed a methodology for detecting IAD events based on the analysis of interactions between aggressive driver and normal driver. Three major aggressive events including rear-close following, side-close driving, and sudden deceleration were analyzed to develop the algorithm. Then, driving simulation experiments were conducted using a multi-agent driving simulator to obtain data to be used for the development of the detection algorithm. In order to detect the driver's intention to attack, a relative evaluation index (Erratic Driving Index, EDI) reflecting the driving pattern was derived. The derived IAD event detection algorithm utilizes both the existing absolute detection method and the relative detection method. It is expected that the proposed methodology can be effectively used for detecting IAD events in support of in-vehicle data recorder technology in practice.
The gender equality consciousness of public service workers is important since it is not only existed as attitudes and behaviors but also utilized as a policy tool. Therefore, it should be developed to improve practical abilities which enable them to analyze and integrate their own works based on gender perspective. This study examined the experiences and attitudes toward gender egalitarianism education, based on a survey of public service workers in Daejeon city(699 men and 457 women). The results can be used for desirable changes of gender egalitarianism education. We can see that the will of men to participate in the gender egalitarianism education is lower compared to it of women. To expand gender egalitarianism education, the motivation and legislation for participating in education, and the development of various education programs according to gender, age and positions are needed.
This study is aimed to compare cross-cultural individualism, and consider an influence of nationality, gender and age on individualistic propensity. The survey data include 271 Chinese, 251 Japanese, 262 Netherlander and 267 Korean. The result of factor analysis, four factors named independent action, profit and opinion, indifference on other and will, were found out. The result of comparison on nationality, Netherlander and Japanese has a strong individualistic propensity, and Korean has a remarkable collective propensity. Chinese were middle grade among 4 countries. It can be said that certain factors correlated with a certain country, because Netherlander's answer on questions belonged to profit and opinion factor were highest, and Japanese's one belonged to indifference on other were highest. On gender, Man was more individualistic better than woman. On age, twenties has strong collective propensity better than other age groups. The number of significant difference on comparison among countries is 21 in 21 questions, but the number on gender or age is 6 or 7. Therefore, it can be said that nationality (or culture) is most useful variable to grasp individualism.
Objectives: This study involved a non-equivalent control group, pre-test/post-test measurement experiment to evaluate the efficacy of distributing plaque disclosing agents to healthy adults living in South Korea and promoting its self-application. Methods: O'Leary index, PHP index, oral health behavior intention, and oral care satisfaction were used as research tools. A notice was posted on the bulletin board from September 12 to October 15, 2016, to recruit adults aged 20-50 years. Data were analyzed using SPSS Version 22.0, and frequency analysis, Pearson's chi-squared, one-way analysis of variance (ANOVA), Kruskal-Wallis, and repeated measures ANOVA were performed. Results: The O'Leary index was significantly reduced in the group (p<0.01), and time (p<0.01) after education and width of the decrease had the highest score in the group that received education on plaque disclosing only. They were followed by the group that received education on plaque disclosing and the rolling method, the group that received education on the rolling method alone, and the control group. The PHP index significantly decreased in the group(p<0.01) and time (p<0.01), and the group time (p=0.039) after education, and width of the decrease had the highest score in the group that received education on plaque disclosing and rolling method. They were followed by the group that received education on plaque disclosing alone, the group that received education on the rolling method alone, and the control group. Conclusions: Based on the aforementioned findings, the direct use of plaque disclosing had a marked effect on self-oral care. These results suggest that the self-application of plaque disclosing could be an effective self-care method for improving the oral environment.
Since the sexual violence crime has a high probability of repeated crime, the electronic monitoring system has been introduced as a measure to it. And this system allows the police to know the location of former criminal around the clock through the electronic device, the former criminal has the psychological/mental oppression which can restrain the intention of crime to a degree. However, there is a limit in blocking criminals with strong will from repeated crime. The next-generation intelligent electronic anklet currently under study collects and analyzes the change bio-data in real time through the location information of electronic monitoring target and attached sensor. This study is aimed to predict the symptom of crime occurrence in advance based on this and block the crime intention in advance or stop the ongoing crime before it is expanded.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.46
no.4
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pp.207-242
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2012
A library privacy policy describes the library's willingness to protect the library users' personal information, and also serves as a code of conduct for library staff. In recent years, cases of privacy invasion have been growing exponentially in society as a whole, including at the library, and therefore the establishment and application of a privacy policy is becoming more important. In this study, we try to develop and propose the optimal library privacy policy. For this purpose, we derived implications by analyzing the domestic and international privacy laws and guidelines, investigating invasion of privacy cases at home and abroad, and studying different library privacy policies from libraries around the world. The library privacy policy that we propose in this study was created to be a guideline for librarians when dealing with privacy issues and is library specific, diverging in many ways from privacy guidelines used in other fields.
This study verified the effect of parents' water-saving mind in adolescence on children's water-saving consciousness. The study results showed that parents' water-saving mind in adolescence positively affected one's water-saving consciousness(${\beta}=.627$, p<.001) and one's water-saving mind positively affected children's water-saving consciousness and intention to emphasize water saving for their children(p<.001). Also, education, occupation, type of residence, monthly water rate significantly affected the between-group differences of one's water-saving mind and women's water-saving mind were higher than men's. This study provided implications for confirming the effect of parents' water-saving education for child in home by verifying the effect of parents' water-saving mind in adolescence on children's water-saving consciousness.
Many organizations have had deep interests in studies concerning leadership and also in academic area, not only management but also psychology. Until now, the leadership has been accentuated to managers or team leaders especially. Recently, however, the concept of self-leadership that lead one's own activities toward right direction through self-control or self-management is being focused on practices and academia. This study is to investigate the influence between self-leadership strategies and learning performance at IT classes mediated by attitude of attendance focused on the social science students in an university. Research results can give us right direction of task-taking attitudes in firms or learning attitudes in teaching organization and implications to human resource manager who are in charge of improving learning performance or productivity.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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